督导评估指标体系

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资源描述

项目评估内容评估要素分值得分A1B2C4:初中毕业生升学率达到90%。5普及水平高中阶段教育普及程度(10分)C5:中等职业教育招生规模与普通高中招生规模大体相当。职普比例达到3:7。5(40分)B3C6:办好公办示范性幼儿园。加强对民办幼儿园的规范管理。4学前教育普及程度(10分)C7:学前教育毛入园率达到50%以上。小学招生中接受过学前教育的比例,城市达到98%、农村达到95%以上。6B4学籍管理(4分)C8:学籍管理制度规范,文字材料齐全,档案数字准确,加强学生流动监测,学生变动手续合格、规范、齐全,建立了电子学籍档案体系。4管理与配备(10分)C10:中小学各类人员配置合理,岗位明确,专任教师数量足够,专业对口,结构合理。5A2B6C11:严格执行教师资格准入制度,授课教师100%持有相应的教师资格证书。采取面向社会公开招考的方式录用具有教师资格证书的新教师。5队伍队伍建设(30分)C12:小学、普通初中专任教师学历合格率均达到100%,普通高中专任教师学历合格率达到95%。小学教师专科及以上、初中教师本科及以上学历分别达到90%、80%。普通高中教师中研究生学历所占比例达到3%。10建设C13:用于中小学教师继续教育的经费应从城市教育费附加中提取不低于15%。5“双高普九”督导评估指标体系(300分)

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