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Unit5Happybirthday!看谁最快猜到并说出正确的数字。看谁最快说出并拼读出正确的数字。threeonetensevensixfivetwofoureightnine点击屏幕，会有一串数字串飘过，学生说出飘过的数字串，教师再点击，刚才的数字飘回来以检查学生说得对不对。twobooksOnebookthreerabbitsonerabbitfivedollsonedollsixplanesoneplaneeightpencilsonepencilThreedogs!Fourcars！老师接上页话题:Fourlittlecars.ThisisforBen.Look,thisisforyou.老师引导孩子把数字应用到实际当中，看图描述物品的数量。注意名词复数形式的表达。Fiveballs!Fivedolls!老师引导孩子把数字应用到实际当中，看图描述物品的数量。注意名词复数形式的表达。Nineschoolbags!Tencrayons!fourdogsonedog1和家长玩扑克牌的游戏,一看到数字的牌,就要说出数字的英文呢,如果看到英语字母的牌,就说出英文字母.2听录音，熟读课文。让全班同学看到蛋糕问“Howoldishe?Guess.”，然后找学生单独回答看蜡烛数回答。threeonetensevensixfivetwofoureightnine让全班同学看到蛋糕问“Howoldishe?Guess.”，然后找学生单独回答看蜡烛数回答。•以下为备用Four.Seven.Five.Nine.