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词类汉语的词类体系作为词类划分的标准，在这一分类系列里，最起作用的是词的组合能力方面的特征。实词和虚词在语法上的区别，表现在造句功用的不同：实词能充当基于成分主语、谓语和宾语；虚词不仅不能充当主语、谓语和宾语，大多数连句子结构中的其他成分也不能充当。词类实词副词量词代词虚词数词形容词介词助词名词叹词、拟声词连词动词虚词虚词是意义比较虚灵，不能充当句子基本成分的词。但是，虚词有着十分重要的作用。它们能够配合实词造句，协助实词表达意义，帮助句子成分或分句表达关系，是汉语的重要的语法手段。●副词意义稍实，而且数量最多，能产性较强●介词●连词●助词●叹词拟声词这是一类特殊的虚词。数量上是有限的，是相对封闭的副词•副词的语法特征•副词的分类副词的语法特征从组合能力看，副词的主要语法功能是修饰动词或形容词，一般不能修饰作主宾语的名词（这一点区别于形容词）。程度副词主要用来修饰形容词，有时也修饰动词，如“对他很了解”。情状副词用来修饰动词。语气副词常用来作全句的修饰语，其余的或用来修饰动词，或用来修饰形容词，大多兼有这两种功能。从造句功用看，能充当状语。而且，除极少数既能充当状语又能充当补语，绝大多数只能充当状语。由于既能充当状语又能充当补语的副词为数极少，限于“很、极、万分”这几个（很机智，机智得很，极灵活，灵活极了，万分兴奋，兴奋万分），因此可以认为副词具有纯状语性。有些副词有关联作用，能够把动词、形容词或者词组、句子组合在一起。如“越做越好”、“又酸又苦”、“既有现代化工业，又有现代化农业”。副词的分类（一）（1）程度副词。例如，“很、十分、非常、最、太、极、更、特别、格外、较、稍、比较、略、稍微、略微、越发、更加、过于、越发”等。（2）范围副词。例如“都、全都、总、总共、统统、也、仅仅、只、都、仅、共、全都、一共、一齐、一概”等。（3）时间副词。例如，“正、在、正在、马上、立刻、立即、刚、已经、曾经、往往、一直、渐渐、常常、始终、终于、偶而、忽然”等。（4）频率副词。例如“再、又、也、还、一再、再三、再次、屡次”等。副词的分类（二）（5）否定副词。例如“不、没、未、别、甭、莫、勿、没有、未必、不用”等。（6）语气副词。例如“必、准、必定、当然、的确、简直、几乎、也许、大概、其实、索性、果然、居然、竟然、幸亏、偏偏、反倒、倒反、难道、莫非”等。(7）关联副词。关联副词用在词语或分句之间起关联作用。除了“却”，经常用作关联副词的还有“既、又、也、就、才、还”等等。（8）情状副词。如“亲自”、“互相”、“肆意”、“竭力”、“大力”、“大肆”、“相继”、“陆续”、“悄悄”、“赶紧”等。介词•介词的类型•介词的语法功能•介词和动词的关系介词的类型1．表示对象、范围的，如“对、对于、关于、让、教、比、同、给、为”等。2．表示依据的，如“在、根据、依照、凭、遵照”等。3．表示目的、手段、方式的，如“为、为了、为着、按照、以、通过”等。4．表示时间、处所的，如“自、从、自从、当、往、朝、沿、在、向、于、顺着、沿着、由”等。介词的语法特征（一）不能单独充当谓语，即使带上名词也不能充当谓语，这是它跟动词的区别。例如“去”是动词，“我去北京”可以成句。“从”是介词，“我从北京”则不能成句，必须说成“我从北京来”之类，才算是把话说完整了。介词的语法特征（二）介词经常附着在名词、代词、动词（主要是名词）前边，组成介词结构。介词结构的用途是作动词或形容词的修饰语。例如：“为人民服务”中的“为人民”是介词结构，修饰“服务”；“通过锻炼有了进步”中的“通过锻炼”是介词结构，修饰“有了进步”。介词结构直接用来修饰名词的比较少。修饰名词的介词结构后边要用助词“的”，如“对于天体的认识”。介词的语法特征（三）“在”、“向”、“于”、“到”、“给”、“自”等可以直接附着在动词或其他词语后边，构成一个整体，相当于一个动词。如“落在我们的肩上：”、“好在大家都知道”、“走向胜利”、“习惯于这样做”、“勇于实践”、“走到了目的地”、“献给人民”、“来自五大洲”。介词和动词的关系现代汉语里的介词大多是从古代的动词演变而来的，有些词还兼有动词和介词两种功能。例如：┌──┬────────┬───────────┐││动词│介词│├──┼────────┼───────────┤│在│他今天不在家。│我在黑板上写了几个字。│├──┼────────┼───────────┤│为│我为谁？为大家。│大家为此表示高兴。│├──┼────────┼───────────┤│比│我们比比看。│你比我高。│├──┼────────┼───────────┤│到│火车到站了。│他到半夜才睡觉。│└──┴────────┴───────────┘连词•连词及其作用•连词的语法特征•连词和介词的兼类•连词之间的差异连词及其作用连词的作用是连接。从连接的成分来看，有的是词或词组，有的是分句。从连接的方式来看，有的表示联合关系，有的表示偏正关系。每个连词必定连接一定的成分并表示一定的关系。常见的连词有“和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所以、因此”等等。连词的语法特征(一)连词具有纯连接性。这类词只有连接作用，没有修饰作用。例如，“我国根据平等、互利、互相尊重主权和领土完整的原则同其他国家建立和发展外交关系”，其中的“和”只起连接作用，是连词，而“同”和“其他国家”组成介词短语，修饰“建立和发展”，是介词。凡是有修饰作用的词，都不是连词。例如，“这个人不问不开口”，“不……不……”有关联作用，但两个“不”又分别起修饰作用，它们是副词，不是连词。连词的语法特征(二)连词具有双向性或多向性。就是说，连词总要同时关涉到两个或几个语言单位。语言运用中，只要有连词出现，不管是单个儿使用还是配对使用，都一定可以找到它所同时关涉的两个或几个语言单位。凡是只有单向性的词，即可以不在两个单位之间起作用的词，不是连词。比如介词，总是跟后边的名词等组成介宾短语，具有单向性，不同于连词。比较：①任何时候，好同坏，善同恶，美同丑这样的对立，总会有的。（连词）②尤其是十四岁到十八岁的青年，劳动强度不能同成年人一样。（介词）连词的语法特征(三)联结分句的连词可以出现在主语前边。用于前分句的“因为、虽然、不但”等，既可以用在主语后边，也可以用在主语前边；用于后分句的“所以、但是、而且”等，如果分句出现主语，就会用在主语前边。许多关联副词可以用来联结分句，但关联副词不能出现在主语前边。比较：如果你愿意，我陪你去看一看。（主语前）我们如果有什么缺点，就不怕别人批评指出。（主语后）连词和介词的兼类“和、跟、同、与”都有连词和介词两种用法。例如：我和他都去过。（连词）我曾经和他去过。（介词）和他一块去北京的人都回来了。（介词）连词之间的差异“和”、“跟”、“同”口语色彩比较浓；“与”带一些文言色彩，常用于比较郑重的场合。“及”连接的成分虽然也是并列，但表达的意思上有轻重的分别。所以“XX及其他”中用“及”不用“和”。“而”连接形容词时常表示单纯的联合，如“简单而朴素”。连接动词还可以含有先后的意味，如“分而食之”、“一哄而散”；有时连接正反两面的意思，如“公而忘私”。“而”连接动词的用法是文言格式的遗留。助词•助词的语法特征•助词的分类助词的语法特征助词附着在词语或句子上面，表示附加意义。如“的、得、着、了、过、们、吗、呢”等。助词的语法特征是：具有高度附着性，帮助词语或句子表示某种附加的语法意义。例如：“你想过同学们现在是什么样的心情吗？”“过”附着在“想”的后边，表示过去时态；“们”附着在“同学”后边，表示多数；“的”附着在“什么样”后边，表明定语和中心语之间的结构关系；“吗”附着在句子后边，表示疑问语气。助词的分类（一）结构助词；（二）时态助词；（三）复数助词；（四）语气助词；（五）其他助词：助词“的”构成的“的”字结构、助词“所”构成的“所”字结构、助词“似的”构成的比况短语。助词的分类（一）“的”、“地”、“得”是结构助词，在口语里都念“de”。（一）“的”：附着在词或词组之后，表示它前边的词或词组是定语，如“人民的中国”、“推广普通话的经验”。（二）“地”：附着在词或词组之后，表示它前边的词或词组是状语，如“迅速地前进”、“仔仔细细地调查”、“异乎寻常地热烈”。（三）“得”：附着在动词或形容词之后，表示它后边的词或词组是补语，如“干得起劲”、“说得清清楚楚”、“红得十分可爱”。助词的分类（二）“着”、“了”、“过”是时态助词，它们的主要作用是附着在动词之后，表示时态。（一）“着”：表示进行态，指明动作在进行，如“他大声地说着话”；或表示持续态，指明动作的结果在持续，如“屋里点着灯”。（二）“了”：表示完成态，指明动作已经完成，如“他到了北京”。（三）“过”：表示经验态，如“他到过北京。”助词的分类（三）复数助词用来表示人物的多数。典型的复数助词是“们”。“们”的附着范围是一般的表人名词和一般的人称代词，如“同学们、代表们、我们、你们、他们、她们、它们”。事物名词后边一般不能用“们”。有时带上“们”，如“猫们，花儿们”，这是修辞上的拟人用法。专用的表人名词后边一般不能用“们”。有时带上“们”，如“王从周来到的时候，香兰们已经吃过施舍的粥。”（姚雪垠《李自成》）这是为了强调突出以某人为代表的某一类人。一般的表人名词后边用了“们”，前边不能再用表示确定数目的定语。例如，不能说“四个同学们，十五个代表们”。助词的分类（四）语气助词：附着在句子末尾表示某种语气。如“啊、嘛、呢、吗、吧、罢了”等。某些语气助词，既可以用在句末，也可以用在句中。例如：“你快走啊！”“你啊，就是粗心大意！”助词的分类（五）其他助词：凡是附着性强、独立性差、归不进其他各类虚词的词，都可以归入助词。助词“的”也可以附着在词或词组后边，合起来成为具有名词功能的“的”字结构。例如：“岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。”“的”有时还附着在联合词组之后，表示“等等”、“之类”的意思，如“弄点糖儿豆儿的”、“买些文具什么的”。“所”经常附着在动词前边，组成“所”字结构，相当于一个名词，如“所见”、“所闻”。有些“所”字结构只用来修饰别的名词，这个名词在意念上是前边动词支配的对象，如“所读的书”。“似的”经常附着在词或词组后边，构成比况短语，使这个词或词组具有描写的作用。如“花园似的城市”、“石头似的站在那儿”、“那小孩象野马似的”。叹词拟声词•叹词拟声词的语法特征•叹词拟声词的分类•叹词拟声词的作用拟声词的语法特征拟声词摹拟感叹声、呼应声和某种音响。如“唉、喂、咚”等。拟声词的语法特征表现在：经常单独使用，不跟别的词发生结构关系。如：“唉！别闹了好不好？”“喂，别闹了好不好？”“吱吱喳喳，鸟儿在枝头闹得好欢。”有时，拟音词也可以进人句子，跟别的词发生结构关系，临时用作名词、动词或形容词，但全都可以加上引号，这说明它们仍然具有特殊性。如：“打几个“哈哈’”（用作名词），“‘哎哟’了一声”（用作动词），“‘咚咚咚’的脚步声”（用作形容词），“‘嗯嗯嗯’地表示同意”（用作形容词）。（1）叹词表示感叹和呼应的声音。如“唉、啊、哼、咦、哎呀、喂、嗯、哎”等。（2）拟声词表示摹拟物体的音响或动物的叫声。如“砰。叮当、哗啦、咚咚、卿卿、汪汪汪、吱吱喳喳”等。叹词拟声词的作用叹词拟声词是一类特殊的虚词。（一）一方面，它叹词具有独用性。基本功能是充当独立语或独语句，而不是配合实词造句，协助实词表达意义，帮助句子成分或分句表达关系，不同于一般的虚词；（二）另一方面，拟声词只是声音的摹拟形式。相当一部分拟声词不很定型或很不定型，有时虽然可以进人句子，但全都可以加上引号而不增添特殊含义，跟各类实词又有很大的不同。词的兼类现象汉语的词存在同形异类现象。所谓同形异类，是指词的形式相同，但实际上属于不同的词类，在甲语法环境中是甲类，在乙语法环境中是乙类。同形异类现象也叫兼类现象。●词的兼类的特点●常见的兼类现象词的兼类