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1118.马克思主义哲学不是“科学之科学”是因为它A．并不以科学为基础B．可以囊括一切科学C．给科学研究提供具体方法D.只提供指导科学研究的世界观和方法论119.马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求、马克思主义哲学的精髓是A．它的革命性B．它的能动性C．它的科学性D．解放思想、实事求是、与时俱进120.物质和意识的区别表现在于A.物质是看得见，摸得着的；意识是看不见，摸不着的B.C.D.121．物质的唯一特性是客观实在性，这里的“客观实在”是指A．看得见、摸得着的实物B．物质的具体形态和结构C．不以人的意志为转移D．不能被人们所认识122.过去有人说，他发明了一种“添加剂”搅入水中可以使水立刻变成油，并可当场点火试验。科学家告诉我们，要将1公斤水的分子结构改变，使之转化为油，大约需要耗费一个原子弹的能量。几滴“添加剂”岂能奏效?这个事例说明的哲理是A．人们利用和改造自然物的基础是科学理论而不是江湖骗术B．人类现在还没有进入可以随心所欲的改造自然物的时代C．人们改造自然物的基础只能是自然物及其固有的属性和规律D．水变油是不可能的，即使可能也是得不偿失123．“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的风景都没有什么感觉；贩卖矿物的商人只看矿物的商业价值，他没有矿物学的感觉”。这是A．经验论观点B．主观唯心主义的观点C．说明人的感觉具有主体性D．经验论的观点124.心情愉快，则感到“光阴似箭”；心情抑郁，则感到“度日如年”。这表明A．时间是人的主观感觉B．时间随人的感觉的变化而变化C．时间的具体特性是可变的D．人的时间观念具有相对性125．“不知则乱，知之则安。”这一古训着重告诉我们A．确立了正确的思想观念，就能心安身宁B．要一分为二地看待“乱”与“安”的关系C．社会的“乱”与“安”都是由内因决定的D．正确认识指导下的理性行为有利于社会稳定126.树无根不活，人无根不立。从2004年开始，每年9月被确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，在中小学生中开展弘扬和培育民族精神，使每一个中小学生与中华民族同呼吸、共命运，使民族精神代代相传。从哲学上看，弘扬和培育民族精神，是因为A．人的意识可以正确地反映客观事物B．意识具有巨大的能动作用C．民族精神对一个人的健康成长有重要影响D．社会的进步取决于人们的思想水平127.随着我国社会主义商品经济的发展，社会主义市场经济的建立，人们的商品观念、价值观念、竞争观念、信息观念等一系列新观念正在形成和发展，这些新观念的形成和发展又促进了社会主义商品经济的发展和市场经济的建立。这一事实体现的哲学道理是A.B.2C.D.128．与艾滋病患者握手、拥抱等接触行为，以及与艾滋病患者共用浴室、游泳池等公共设施并不会感染艾滋病。然而，卫生部委托零点集团完成的《2004年中国居民艾滋病常识及态度和行为状况研究报告》表明：我国居民对艾滋病及艾滋病患者的歧视与恐惧普遍存在，而艾滋病常识的缺乏，更加剧了这种心理。从哲学上看，这一结论主要说明A．意识能够正确地反映事物的本质和规律B．意识能够反作用于客观事物C．利益立足点影响着人们对客观事物的评价D．知识构成制约着意识对物质的反映129．在今年的中央电视台春节晚会上。21名聋哑演员表演的舞蹈《千手观音》，以优雅曼妙的舞姿、美仑美奂的造型，让观众的感官和心灵受到了一次洗礼和震撼，被观众评为最喜爱的春节晚会节目．‘千手观音'的成功说明A．只要发挥主观能动性，就没有办不到的事情B．尊重客观规律是发挥主观能动性的前提C．发挥主观能动性可以限制或排除不利条件的影响D．精神状态决定着发挥主观能动性收到积极效果的程度130．先有工程设计图，然后施工建成大厦，这一事实说明A．意识产生物质B．意识转化为物质C．意识决定物质D．意识创造物质131．哲学基本问题第一方面即物质和精神何者为第一性的问题是A．区分唯物主义与唯心主义的标准B．区分可知论与不可知论的标准C．区分辩证法与形而上学的标准D．区分现象与本质的标准132．中医看病，主要是通过“望、闻、问、切”等外部观察作出诊断，开方抓药。有时遇到疑难杂症没有把握时，可以先投以试探性的药物，观察病人的反应，并随时增减药物，观其疗效，一旦抓住病症就大胆对症下药。这启示我们A．认识了现象就等于把握了事物的本质B．任何现象都能够反映本质C．认识事物必须要把握事物的内在联系D．事物的联系具有客观性和多样性133．中国古人说“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭”，这说明A.事物是由量变引起质变B．事物是普遍联系的C．事物是发展变化的D．事物的本质是由现象展示的134．2004年12月26B，在印度洋发生的大海啸震惊了世界：短短的几个小时内，20多万人遇难，效十万人受伤。导致伤亡惨重的重要原因之一，是印度洋没有海啸预警机制。建立海啸预警机制的哲学依据是A．物质和运动的辩证关系原理B．原因和结果的辩证关系原理C．运动和静止的辩证关系原理D．共性和个性的辩证关系原理135．依据唯物辩证法普遍联系的原理，判断下列观点不正确的是A．联系具有普遍性B．联系具有客观性C．联系具有多样性D．任何事物、现象之间都存在着本质的、必然的联系136．构建社会主义和谐社会，必须高度重视“三农”问题。在一定意义上说，农民的命运就是国家的命运。这是因为A．城乡“二元”分割结构难以打破B、事物的联系是具体的C．人民群众是历史的创造者D、整体与部分是辩证统一的137．“动中有静，静中有动”说明3A．物质和运动的统一B．绝对运动和相对静止的统一C．有限和无限的统一D．唯物主义和辩证法的统一138．时间和空间是A．物质的两种属性B．运动着的物质的存在形式C．整理认识材料的工具D．独立存在的精神实体139．“夕阳无限好，只是近黄昏”这一诗句告诉我们A．物质决定意识，意识对物质能动作用B、外因通过内因而起作用C．事物都有一个产生、发展、灭亡的过程D、事物的前途是光明140．发展观是人们对经济社会发展的总的看法和根本观点。处于不同时代的人们对发展的理解并不相同，按时间顺序可将发展观分为四个阶段：起初人们认为“发展=经济增长”，后来人们认为“发展=经济增长+结构改善”，再后来人们认为“发展=经济增长+结构改善+社会进步”，如今人们认为‘‘发展=经济增长+结构改善+社会进步+后代人的发展”。发展观的演变表明A．感性认识有待于上升到理性认识B．理性认识依赖于感性认识C．认识是不断深化和向前发展的D．认识的根本任务是指导实践141．“真正的哲学是时代精神的精华”，这是说，真正的哲学A．是对具体科学的概括和总结B．是世界观和方法论的统一C．具有与时俱进的理论品质D．能够到达认识的顶峰142．沈括在《梦溪笔谈》中说道：“天地之变，寒暑风雨，水旱瞑蝗，率皆有法。”这句话的哲学寓意是A．规律具有客观性B、规律具有普遍性C．要学会用联系的观点看问题D、凡事预则立，不预则废143．“寒雪梅中尽，春风柳上归。”这句诗蕴涵的哲理是A．外因推动着事物的变化B、联系是事物存在的基本条件C．发展是前进性和曲折性的统一D、事物变化呈现规律性的表现144．“天灾不由人，抗灾不由天”这一说法A、是主观唯心主义观点，它夸大了人的主观能动作用B、是客观唯心主义观点，它认为有一个主宰万物的天C、是辩证唯物主义观点，它坚持规律客观性和主观能动性的统一D、是形而上学观点，它割裂了人和自然的关系146．孟子在《寡人之于国也》中说道：“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，林木不可胜用也。”这说明A．然界的发展变化是有规律的B．尊重规律就能够有效地改造自然C．矛盾是普遍存在的D．按规律办事才能造福人类147.植物基因组有大量的重复序列，重复序列正确识别和组装需要开发特殊的计算机软件。我国科学家成功研制出了这一软件系统，在国际基因组研究中属于首创。从哲学上看，“首创”体现了①解放思想和实事求是的统一②发展的观点③实践是认识的根本目的④尊重规律的基础上发挥主观能动性的观点A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④148．能源短缺问题已逐渐成为制约我国经济发展的瓶颈。目前，解决我国能源问题的最重要措施是4A．降低经济发展速度B．大力开展海洋资源C．积极利用国内和国外两种资源D．落实科学发展观，建立节约型社会149．2004年12月1日，中共中央政治局召开会议，分析当前经济形势和研究明年经济工作。会议强调，做好明年的经济工作，最重要的是进一步贯彻落实科学发展观，把科学发展观贯穿到经济工作的各个领域和各个方面，加强和改善宏观调控。下列关于市场经济和宏观调控相互关系的表述中，不正确的观点是A．加强宏观调控是充分发挥市场调节作用的前提B．只有加强宏观调控，才能避免单纯市场调节的弱点和缺陷C．两者都是建立社会主义市场经济体制的基本内容，不能割裂D．宏观调控应以市场机制充分发挥作用为基础150．科学发展观指导下的宏观调控，在某种程度上将更加依赖市场。这主要是因为①我国经济的市场化改革进一步深入，经济增长自主性提高②政府行政手段的参与不利于我国经济的协调发展③市场在资源配置中发挥着基础性的作用④只要发挥市场的作用，就能体现经济主体的利益和意志A．①②B．②③C．①③D．②④151．美国前总统林肯在总结自己的人生经验时说：“一个不犯错误的人通常不能成就任何事业。我的经验使我相信，没有缺点的人往往优点也很少。”这句话蕴涵的哲理是A．任何矛盾都有主次方面B、矛盾双方是对立统一的C．分清主次才能正确认识事物的性质D、人生就是成功与失败的总和152．“善泳者溺，善骑者堕，各以其所好反自为祸”。古人这句话对我们的哲学启示是A．事物在一定的条件下是可以相互转化的B．要透过现象认识事物的本质C.人可以得于长处，也可以失于长处D．矛盾的主要方面决定事物的性质153．当今的一种时尚，是把战争艺术应用于商业、行政管理和社会交往等领域，这本是科学艺术发展中的正常现象。但有些兵法原则并不能在非战争领域应用，比如“兵不厌诈”，用之于战争是无可厚非的，而用之于商业和社会交往则是不道德的。这说明A．矛盾贯穿于事物发展过程的始终B．矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点C．颠倒主要矛盾和次要矛盾的关系在实践中是错误的D．颠倒了矛盾主次方面的关系会遭致失败的结果154．培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辨。”这表明A事物内部都存在矛盾B矛盾双方各有其共同之处C矛盾在其发展的不同阶段各有其特点D矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质155．从2003年下半年开始，国家及时采取措施，对国民经济进行了新一轮宏观调控；在宏观调控中，国家坚持区别对待，分类施策，该控制的坚决控制，该支持的坚决支持，不搞“一刀切”。这体现的哲理有①一切从实际出发，实事求是②具体问题具体分析③外因要通过内因起作用④要坚持适度原则A．①②B．③④C．①②④D．②③④156．广东省政府2005年《政府工作报告》提出：要把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置，作为精神文明建设的重中之重，纳入经济社会发展的总体规划，列入重要议事日程。上述材料体现了5A．看问题要分清主流和支流B．办事情要善于抓主要矛盾C．分析问题应坚持联系的观点D．意识对客观事物的发展有巨大的推动作用157．计算机网络技术的发展既对社会发展有巨大的推动作用，又可能对国家安全构成威胁。从哲学上分析，体现了A.事物是普遍联系的观点B．两点论和重点论相统一的观点C．矛盾普遍性的观点D．矛盾双方在一定条件下相互转化的观点158．某干部因受贿罪被判处死刑，临行前说：“假如我第一次走错路时，有人提醒我；我陷入其中不悟时，有人骂我，甚至组织上给我一个处分，也不至于落到今天这个地步啊！”从哲学上看，这个教训从一个特定的侧面启示我们A．某些因贪污受贿而判刑的干部是反腐制度不健全的牺牲品B．我们要重视外因在事物发展过程中所起的重大作用C．矛盾的呈现方式多种多样，解决的办法也要与时俱进D．矛盾是普遍存在的，也是客观的159．唐代诗人杜牧面对化为焦土的阿