金字塔原理(初级)

4/14/2020序言课程背景为什么有人说话领导听不下去？为什么有的文章领导看不下去？为什么写材料经常被要求返工？为什么当众讲话不知道怎么说？为什么你没有说服别人？这些现象背后可能有一个共同的原因——缺乏逻辑企业内部交流、组织之间沟通，离不开口头和书面的沟通，没有逻辑的表达，注定是一场失败的沟通！提升竞争力，从提升逻辑力开始！金字塔原理——提升逻辑力的秘密武器金字塔原理（初级）4/14/2020课程主要内容4/14/20201引言案例为什么要用金字塔结构金字塔内部结构如何构建金字塔4/14/20202为什么要用金字塔结构金字塔内部结构如何构建金字塔引言案例4/14/20203关于会议时间的案例“王总来电话说他3点钟不能来参加会议，刘总说他不介意晚一点开会，把会放到明天开也可以，但10:30以前不行，周董的秘书说，周董明天较晚时间才能从英国赶回来。会议室明天已经有人预定了，但星期四还没有人预定。会议时间定在星期四11点似乎比较合适。您看行吗？”能换种说法让观点更清楚吗？4/14/20204关于会议时间换种说法把会议时间定在周四，11点钟可以吗？因为：1、这样王总和刘总比较方便2、周董也能参加3、本周只有周四会议室还未预订4/14/20205第二种表述方式就是典型的金字塔结构4/14/20206引言案例金字塔内部结构如何构建金字塔为什么要用金字塔结构4/14/20207你兴致勃勃、唾沫横飞的阐述了半天你觉得你说的很详细结果……4/14/20208晕倒！你到底想表达什么？4/14/20209有多少圆圈？三角？方块？4/14/202010我们的大脑更容易接受归类的信息4/14/202011小练习葡萄、桔子、酸奶土豆、苹果、牛奶鸡蛋、胡萝卜、黄油如何快速记住这份购物清单？4/14/202012采用金字塔结构可以让我们快速清理思路论点清晰，论据充分重点突出，节省沟通时间表述富有逻辑更职业化，更专业化4/14/202013引言案例为什么要用金字塔结构如何构建金字塔金字塔内部结构4/14/202014金字塔基本结构——从结论说起主题句关键句要点关键句要点关键句要点关键句要点子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）子论点（论据）4/14/202015金字塔中思想3种互联方式向上横向向下4/14/202016金字塔子结构中的3个逻辑关系子结构一主题之间的纵向逻辑子结构三子结构二序言的讲故事结构序言主题子主题子主题子主题之间的横向逻辑4/14/202017纵向关系案例购买A公司的特许经营权将快速增长将产生积极的财务作用容易引入市场份额大零售竞争小低成本销售量增长利润上升单独的业务简单的控制过程可用相同的管理人员4/14/202018横向关系只有归纳和演绎两种第一只乌鸦是黑的第二只乌鸦是黑的第N只乌鸦是黑的乌鸦都是黑的那是乌鸦它是黑的归纳结论一般规律具体事实演绎结论归纳演绎4/14/202019横向思维组织的4种逻辑顺序演绎顺序：大前提、小前提、结论时间（步骤）：第一、第二、第三结构（空间）：北京、上海、厦门程度（重要性）：最重要、次重要、等等4/14/202020序言的结构情景（S）：由听众熟悉的情景引入冲突（C）：说明发生的冲突疑问（Q）：引发或者提出疑问回答（A）：对疑问做出回答4/14/202021引言案例为什么要用金字塔结构金字塔内部结构如何构建金字塔4/14/202022构建金字塔的两种方式自上而下法自下而上法4/14/202023自上而下法13主语/谓语6新问题78S=4C=5Q=2在最顶层方框填入1、你准备讨论的主题2、你准备回答的读者头脑中已存在的关于该主题的问题3、对该问题的回答将回答与序言部分对照4、列出“情景”5、列出“冲突”2、以上问题及回答是否仍成立确定关键句6、以上回答会引起的新问题7、确定以演绎法或归纳法回答新问题7、如采用归纳法，需确定可用于概括的附属名词组织支持以上观点的思想8、在此层次上重复以上的疑问/回答式对话过程4/14/202024自下而上法列出所有要表达的思想找出各种思想之间的逻辑得出你想要的最后结论4/14/202025案例练习1、下发备忘录案例2、分组讨论10分钟3、请采用自下而上法重构4、每组请一名学员为代表做演示4/14/202026初学者注意事项一定先尝试自上而下法在关键句层次上更宜使用归纳法而非演绎法序言仅涉及读者不会对其真实性提出怀疑的内容将“情境”作为构思序言部分的起点不要省略对序言部分的思考将历史背景放在序言部分4/14/2020