苏教版四年级上册习作七课件

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资源描述

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了……•总结:•(1)总体看图,确定人物、时间、地点和事件•(2)细看每一幅图,用一句话说说图意。•(3)看图时先看主景,再看背景。•(4)根据主景和背景,展开合理想象。观察图片要按序观察,合理想象。习作7在平时的生活中,经常会有一些画面进入我们的视线,打动我们的心灵。假如我们能及时地用文字或照片,把这些真实的情景和当时的想法记录下来,打动的就不仅仅是你自己。请看——上面的图文,是在马路上捕捉到的真实景象。你能根据照片,写一篇短文,再现当时的情景吗?题目由自己来定。当然,你也可以写其他的内容。可能的话,附上图片会更加生动。•鸟儿的感情也是相当丰富的。尽管这只家燕已经在地上不会动了,但是,另一只仿佛是她的家人或同伴,马上飞到她的身旁,不忍相信这个实事……汽车疾驰而过以后的马路上留下一团灰色,一只家燕被轧后虚弱地躺在马路上一个同伴赶快飞下来到她的身旁……然而它用尽全身的力量呼唤,却无法得到任何的回应……鸟儿竟尝试着要将地上的鸟儿抓起……这只鸟儿在附近的树枝上久久哀鸣不愿离去……我们在说图意的时候不但要说清楚图片中意思,还要做到把重点部分说得具体、生动。怎样说具体说生动呢?让我们一起走进小燕子的心灵世界,感受它焦急的心情以及对同伴的关爱。老师这儿有三点提示供参考:提示一:把事情的起因、经过、结果讲清楚。根据地点变化、时间变化、心理活动或语言自然过渡。(清楚、连贯)提示二:要写出人物的神态、动作、语言、及心理活动。展开想象,但要合理。(具体、生动)提示三:根据自己的需要,从下列词语中选取几个词运用在你的习作中,也许会给你的习作增色不少。一件打动我心灵的事星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……当我睁开眼睛时,看见一只家燕横躺在马路上,两眼微睁,头无力地贴着地面,鲜血流了一地。这时,另一只家燕从远处飞来,看个头象是它妈妈。燕妈妈落在儿子身边,见儿子这副惨样,便尖叫着,好像在问:“孩子,你怎么了?”可是,没有回音。燕妈妈凑近一看,啊,孩子已经停止了呼吸!燕妈妈顿时感到悲伤至极,“孩子,是谁杀害你的?”无情的寒风吹来,燕妈妈冷得打了个抖儿。“不能让孩子留在这里,会被冻着的!”于是,燕妈妈用爪子勾住小家燕,然后使劲扇动翅膀想飞起来,可是,没有成功地将小家燕带走。燕妈妈休息了一会儿,又试了一次,但是,仍然没有成功。燕妈妈彻底失望了,它依偎在小家燕身旁,无助地对小家燕说:“孩子,妈妈对不起你,怎么努力都没能把你带回家。我该怎么办啊?”妈围着小家燕徘徊了几圈,哀叫着带着悲伤一步一回头地走了。看到这动人的一幕,我不由自主地想:鸟类是人们的好朋友,为什么不保护鸟类呢?假如大货车司机绕开家燕,假如大货车司机踩一脚刹车,假如大货车速度慢一些,假如······只要一种假如成立,小家燕就可以和燕妈妈一起享受家庭的温馨了。一件打动我心灵的事星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……①当我睁开眼睛时,看见一只家燕横躺在马路上,两眼微睁,头无力地贴着地面,鲜血流了一地。②这时,另一只家燕从远处飞来,看个头像是它妈妈。③燕妈妈落在儿子身边,见儿子这副惨样,便尖叫着,好像在问:“孩子,你怎么了?”可是,没有回音。燕妈妈凑近一看,啊,孩子已经停止了呼吸!燕妈妈顿时感到悲伤至极,“孩子,是谁杀害你的?”④无情的寒风吹来,燕妈妈冷得打了个抖儿。“不能让孩子留在这里,会被冻着的!”于是,燕妈妈用爪子勾住小家燕,然后使劲扇动翅膀想飞起来,可是,没有成功地将小家燕带走。燕妈妈休息了一会儿,又试了一次,但是,仍然没有成功。燕妈妈彻底失望了,它依偎在小家燕身旁,无助地对小家燕说:“孩子,妈妈对不起你,怎么努力都没能把你带回家。我该怎么办啊?”⑤燕妈妈围着小家燕徘徊了几圈,哀叫着带着悲伤一步一回头地走了。看到这动人的一幕,我不由自主地想:鸟类是人们的好朋友,为什么不保护鸟类呢?假如大货车司机绕开家燕,假如大货车司机踩一脚刹车,假如大货车速度慢一些,假如······只要一种假如成立,小家燕就可以和燕妈妈一起享受家庭的温馨了。让我震撼的一幕星期六的傍晚,天阴沉沉的还不时飘着细雨。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……血,鲜红的血!当我重新睁开眼睛时,这一幕让我惊呆了:一只家燕耷拉着脑袋躺在大货车经过的路面上,鲜血顺着翅膀流了下来!它的羽毛凌乱,身子微微地颤抖着,一定是疼得受不了吧?我的心头也像刀割似的难受,那不堪忍受的剧痛似乎传递到了我身上。它还有救吗?我怔怔地看着可怜的家燕,不知如何是好。这时,另一只家燕飞了过来,躲过来来往往的汽车,落在受伤的家燕身旁。它的双脚围着受伤的家燕挪着,小脑袋不停地转动,那眼神满是忧郁,满是焦急。它突然猛烈地扑扇着双翅,嘴里发出嘶哑的叫声,仿佛在说:“起来呀,我带你到安全的地方去——”受伤的家燕难道听到了它的呼唤吗,所以才挣扎着抬起头,嘴巴微微张了张,可接着却再也没有了回应!它急了,更加拼命地扑打着翅膀,甚至还用尖尖的嘴巴啄了伤燕几下,似乎要将同伴啄醒。接着,它又用那细长的爪子推着它的同伴,可受伤的家燕再也不会醒来了……家燕绝望了,那张开的翅膀不愿收回。它静静地依偎在同伴身旁,就像一尊雕塑立着,任凭细雨打湿它的羽翼。一辆汽车从它身边呼啸而过,它依旧无畏地站着,忘记了死亡的威胁。不知究竟过了多久,它才一步一回头地离去,我模糊中看到它的眼神里充满了痛苦,无奈和苍凉……我出神地望着这一幕,眼角湿润了,顺着脸颊流下的,不知是雨水还是泪水。哦,人间有情,动物亦有情啊……让我震撼的一幕星期六的傍晚,天阴沉沉的还不时飘着细雨。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……血,鲜红的血!当我重新睁开眼睛时,这一幕让我惊呆了:一只家燕耷拉着脑袋躺在大货车经过的路面上,鲜血顺着翅膀流了下来!它的羽毛凌乱,身子微微地颤抖着,一定是疼得受不了吧?我的心头也像刀割似的难受,那不堪忍受的剧痛似乎传递到了我身上。它还有救吗?我怔怔地看着可怜的家燕,不知如何是好。这时,另一只家燕飞了过来,躲过来来往往的汽车,落在受伤的家燕身旁。它的双脚围着受伤的家燕挪着,小脑袋不停地转动,那眼神满是忧郁,满是焦急。它突然猛烈地扑扇着双翅,嘴里发出嘶哑的叫声,仿佛在说:“起来呀,我带你到安全的地方去——”受伤的家燕难道听到了它的呼唤吗,所以才挣扎着抬起头,嘴巴微微张了张,可接着却再也没有了回应!它急了,更加拼命地扑打着翅膀,甚至还用尖尖的嘴巴啄了伤燕几下,似乎要将同伴啄醒。接着,它又用那细长的爪子推着它的同伴,可受伤的家燕再也不会醒来了……家燕绝望了,那张开的翅膀不愿收回。它静静地依偎在同伴身旁,就像一尊雕塑立着,任凭细雨打湿它的羽翼。一辆汽车从它身边呼啸而过,它依旧无畏地站着,忘记了死亡的威胁。不知究竟过了多久,它才一步一回头地离去,我模糊中看到它的眼神里充满了痛苦,无奈和苍凉……我出神地望着这一幕,眼角湿润了,顺着脸颊流下的,不知是雨水还是泪水。哦,人间有情,动物亦有情啊……让我震撼的一幕星期六的傍晚,天阴沉沉的还不时飘着细雨。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……血,鲜红的血!当我重新睁开眼睛时,这一幕让我惊呆了:一只家燕耷拉着脑袋躺在大货车经过的路面上,鲜血顺着翅膀流了下来!它的羽毛凌乱,身子微微地颤抖着,一定是疼得受不了吧?我的心头也像刀割似的难受,那不堪忍受的剧痛似乎传递到了我身上。它还有救吗?我怔怔地看着可怜的家燕,不知如何是好。这时,另一只家燕飞了过来,躲过来来往往的汽车,落在受伤的家燕身旁。它的双脚围着受伤的家燕挪着,小脑袋不停地转动,那眼神满是忧郁,满是焦急。它突然猛烈地扑扇着双翅,嘴里发出嘶哑的叫声,仿佛在说:“起来呀,我带你到安全的地方去——”受伤的家燕难道听到了它的呼唤吗,所以才挣扎着抬起头,嘴巴微微张了张,可接着却再也没有了回应!它急了,更加拼命地扑打着翅膀,甚至还用尖尖的嘴巴啄了伤燕几下,似乎要将同伴啄醒。接着,它又用那细长的爪子推着它的同伴,可受伤的家燕再也不会醒来了……家燕绝望了,那张开的翅膀不愿收回。它静静地依偎在同伴身旁,就像一尊雕塑立着,任凭细雨打湿它的羽翼。一辆汽车从它身边呼啸而过,它依旧无畏地站着,忘记了死亡的威胁。不知究竟过了多久,它才一步一回头地离去,我模糊中看到它的眼神里充满了痛苦,无奈和苍凉……我出神地望着这一幕,眼角湿润了,顺着脸颊流下的,不知是雨水还是泪水。哦,人间有情,动物亦有情啊……你醒醒呀!你怎么了?你醒醒呀……醒醒呀……习作7要求:1、读图写文,再现情景(打动心灵的一件事)2、题目自拟3、也可以写其他内容奄奄一息无可奈何肝肠寸断不知所措心如刀绞悲痛欲绝泪如雨下声嘶力竭竭尽全力精疲力竭挣扎惊恐愣住凝望凄惨哀鸣拉拽词汇大礼包

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