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教育活动周计划教师：中班三月第一周活动主题《海陆空出动》生活活动目标1.喜欢幼儿园生活，能心情愉快地参加幼儿园的各项活动2.能主动和同伴交流自己升上中班的新本领区域活动目标语言活动区：了解故事表演的方式，鼓励幼儿在活动中自行商量以哪一种方式演绎。美工活动区：练习剪，贴，折等精细动作，愿意独立完成制作。角色活动区：会扮演故事中的不同角色，形象，模仿他的语言，语气，表演小火车和太阳同行的旅途。教学活动目标1.学习儿歌，了解春节的习俗，结合自己的生活经验讲述，体验过年的快乐。2.回忆“三八”感恩活动情景，并能大胆讲述。3.观察故事图画中的发展顺序，理解故事的情节。4.感受音乐的高低变化，学唱歌曲，并尝试用表情和表现飞机飞行的状态。5.、欣赏作品，感受作品抽象、变形的绘画风格。6、尝试用变形装饰的手法表现自画像，感受其中的乐趣。户外活动目标让孩子学会报数，在范围类有目标的做事。训练幼儿的追逐，躲避等能力。星期一午星期二午星期三午星期四午星期五午教学活动天天读句：三月八日是妇女节，祝妈妈节日快乐！儿歌：《小猫拜年》情趣日记：妈妈的节日户外活动语言：故事《同行》手工：我的自画像户外活动儿歌：《汤圆》户外游戏游戏活动：贴药膏家长工作提醒孩子观察新的班级的环境，提醒孩子做力所能及的事教育活动周计划教师：中班三月第二周活动主题《海陆空出动》生活活动目标1.知道乘交通工具要遵守的规则，懂得保护自身安全。2.愿意与同伴分享自己高兴地一件事，做一个开心宝贝区域活动目标语言活动区：将幼儿画的我的家装订成书，鼓励幼儿阅读。美工活动区：提供妈妈照片，用各种材料创作妈妈画像。角色活动区：能用欢快活泼的歌声演唱歌曲，与同伴结伴游戏。教学活动目标1.阅读中对简单的汉字感兴趣。2.理解儿歌内容，有表情的朗读。3、学念儿歌，感受儿歌的韵律，有礼貌地拜访，有礼貌地招待客人。4、用剪，贴，绘，制的方法大胆制作装饰礼物。5、了解妈妈的喜好，会关心妈妈6.学习用欢快、活泼的歌声演唱歌曲，并能够与同伴结伴进行游戏。7.感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学唱歌曲。户外活动目标培养幼儿合作游戏的能力。星期一午星期二午星期三午星期四午星期五午教学活动特色活动水彩《向日葵》歌曲：《全家乐》户外活动天天读句：春天的小雨下得那么细，那么轻。儿歌：《好妈妈》绘画：送给妈妈的礼物户外活动户外游戏体育游戏：抓痒痒家长工作提醒孩子定期洗澡，帮助孩子体验洗澡的乐趣，不责骂不催促消除孩子的抵触情绪教育活动周计划教师：中班三月第三周活动主题《海陆空出动》生活活动目标了解交通工具给人们带来的方便。区域活动目标语言活动区：幼儿参抽厨房卡片游戏，用恰当的词汇描述其用途。角色活动区：能够看节奏图谱用打击乐器为儿谣伴奏。美工活动区：用流畅的线条表现物体的特征与明暗。教学活动目标1.感受诗歌美好的意境，并学会念儿歌。2.对家的内部构造有初步的了解，知道不同房间的功能3.感知儿谣节奏，能够视节奏图谱用打击乐器为儿谣伴奏。4.能用流畅的线条大胆的画出大轮船的主体形象。户外活动目标1．练习走螺旋队形，敏捷反应及快跑能力得到发展。2．能及时调整自己的位置与步幅，保持一定的队形。3．知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的快乐。星期一午星期二午星期三午星期四午星期五午教学活动天天读句：好朋友要互相帮助，互相鼓励。情趣日记：《我家的厨房》户外活动儿谣：《小蚊子》美工：《船》儿歌：《出海》户外游戏体育游戏：放鞭炮家长工作帮助孩子了解家人长辈的生日，并在日历上做上标志，提醒孩子送出祝福.教育活动周计划教师：中班三月四周活动主题《海陆空出动》生活活动目标1.愿意用语言表达自己的高兴和伤心时的感受，懂得关心别人并与他人分享快乐。2.掌握候车小常识区域活动目标语言活动区：会和好朋友一起玩快乐的一起互动游戏，如:指五官，服装，用恰当的词汇描述。美工活动区：运用各种线条，图形进行联想作画。角色活动区：创设“家”的环境，幼儿和同伴玩“接待客人”的游戏，体验招待朋友的快乐。教学活动目标1、能够用恰当的词语和完整的句子描述自己的好朋友。2、让幼儿知道客人与家中长辈聊天时的礼仪。3、培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的能力。4、熟悉乐曲旋律，感知乐曲节奏，较合拍的随音乐做恰恰步和侧点步。5、、尝试对分割出来的不规则的图形进行想象绘画。6、培养幼儿的想象力和创造性思维。户外活动目标1.尝试练习单脚连续向前跳的动作。2.发展弹跳力，增强腿部力量和平衡能力。星期一午星期二午星期三午星期四午星期五午教学活动特色活动：《魔法墙》水粉画天天读句：我们要爱惜每一粒粮食。情趣日记：《我的好朋友》礼仪：待客礼仪律动：《恰恰恰》剪纸《花》户外游戏体育游戏：单脚跳的大公鸡家长工作提醒孩子多交朋友，多和朋友交流，学习他人的优点。教育活动周计划教师：中班四月一周活动主题《恐龙探险队》生活活动目标了解自己家四周的环境，提醒幼儿注意户外活动的安全。区域活动目标表演区：在理解歌词内容的基础上，唱出歌曲相应的情绪。美工区：学习用线条和色彩表现春游中的所见所闻，愿意大胆介绍自己的作品。语言区：投放故事《恐龙回来了》请幼儿讲述，鼓励幼儿讲述自己的同行故事。数学活动目标1、学习用两个词语连句。2、观察画面中恐龙与人的关系，展开合理的想象，知道单页多幅画面的阅读顺序。3、让幼儿学会与小客人相处时，要谦让与忍耐。4、培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的能力。5、在理解歌词内容的基础上，唱出歌曲相应的情绪。6、学习用线条和色彩表现春游中的所见所闻，愿意大胆介绍自己的作品。户外活动目标练习四面散开跑星期一午星期二午星期三午星期四午星期五午教学活动天天读句：春天的小雨下得那么细，那么轻。儿歌《过生日》绘画《手拉手去郊游》语言：《恐龙回来了》歌曲：《汽车上》礼仪：待客礼仪区域活动词语连连看（情趣日记）户外游戏体育游戏：木头人家长工作请家长带着幼儿观察社区或附近的街区，并知道幼儿回执相应的环境设施。教育活动周计划教师：中班四月二周活动主题《恐龙探险队》生活活动目标知道基本的用餐礼仪，文明用餐。区域活动目标美工区：尝试用点画的方式装饰树叶，会用相似色配色。语言区：投放地图，引导幼儿认识所在城市或地区的位置。表演区：用愉快的情绪学唱歌曲，学习用看图谱的方法理解记忆歌词。数学活动目标1、理解儿歌内容，能够大胆的诵读儿歌，懂得要讲卫生，爱护环境；2、感受诗歌美好的意境并创意仿编。3、让幼儿知道入席时长者先入座，培养幼儿良好的公共场所礼仪行为。4、了解蝴蝶的外形特征，学习用左右对称的方法装饰蝴蝶，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。5、用愉快的情绪学唱歌曲，学习用看图谱的方法理解记忆歌词。6、尝试用点画的方式装饰树叶，会用相似色配色。户外活动目标1、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。3、初步接触夹物跳。星期一午星期二午星期三午星期四午星期五午教学活动特色活动水彩画《多彩的树叶》天天读句：我们要爱护环境，废纸果皮不乱扔。儿歌《讲卫生对对对》礼仪《用餐礼仪》绘画《蝴蝶》儿歌《我想要一只恐龙》情趣日记：《绿色的春天》户外游戏体育游戏：练习双脚自由跳家长工作家长与孩子共同寻找有关交通工具的图书，丰富幼儿有关交通工具的知识。教育活动周计划教师：中班四月三周活动主题恐龙探险队生活活动目标引导幼儿观察大自然中随风飘下的东西飘起的样子。区域活动目标角色活动区：感知歌曲节奏，能够创编肢体动作，表现歌曲中不同的节奏型，并能够用打击乐器为歌曲伴奏。美工活动区：鼓励幼儿画出自己喜欢的恐龙动态，并进行涂色和添画。语言活动区：引导幼儿阅读，表演自己仿编的儿歌。数学活动目标1、喜欢参加主题“水管哭了”，进一步理解儿歌内容，养成节约用水的好习惯。2、体会儿歌表现的情境并用动作表现出来，学习仿编儿歌。3、让幼儿了解游公园时的礼仪。4、培养幼儿良好的公共场所礼仪行为。5、学习成语故事，会复述故事大意，懂得其寓意。6、感知歌曲节奏，能够创编肢体动作，表现歌曲中不同的节奏型，并能够用打击乐器为歌曲伴奏。7、通过对各种恐龙的欣赏，愿意画出自己喜欢的恐龙动态，并进行涂色和添画。户外活动目标1、培养幼儿的动作灵活性，和快速反应能力。2、提高幼儿的投掷和快速绕圈跑的能力。星期一午星期二午星期三午星期四午星期五午教学活动天天读句：我们喜欢青山绿水，我们喜欢蓝天白云。儿歌《水管哭了》美工：《恐龙》语言：《风快点来》节奏：《啦啦啦来跳舞》礼仪：游园礼仪区域活动情趣日记：《小小手机本领大》户外游戏民间传统游戏：猜拳跑城家长工作家长与幼儿共同制作帆船，并到郊外河水中去放帆船，观察不同帆船前进的速度。教育活动周计划教师：中班四月四周活动主题恐龙探险队生活活动目标知道自己身体上的主要器官的重要功能，并懂得要保护好区域活动目标美工区：尝试利用手型进行绘画，指导幼儿利用手型进行绘画。角色活动区：欣赏性质鲜明，结构简单的乐曲，并在理解的基础上大胆表现。语言活动区：提供各种交通信号的图片，请幼儿说说它们代表的含义。教学活动目标1、学习诗歌，知道水的特征，并能用肢体动作表现诗歌内容；2、学习诗歌中的对话，用不同的语气表达对春雨的喜爱。3、知道儿歌名称，了解儿歌的内容，学会有感情朗读儿歌，学习词：摘，念准：石榴、柿子、李子、栗子、梨的发音。4、认识交通站的设施，培养建构和美术创作的能力。5、让幼儿知道随地吐痰的危害，并让幼儿掌握有痰时的正确处理方法。6、培养幼儿良好的公共场所礼仪行为。7、知道每个月盛开的花的名称，乐意朗读歌谣。8、欣赏性质鲜明，结构简单的乐曲，并在理解的基础上大胆表现。9、尝试利用手型进行绘画，指导幼儿利用手型进行绘画。10、充分发挥幼儿的想象力和创造力。户外活动目标能根据指令做相应的动作。星期一午星期二午星期三午星期四午星期五午教学活动美工：想象画《手型变变变》天天读句：小河流水过山坡，浇开花儿一朵朵。儿歌《水娃娃》礼仪：公共场所礼仪社会：《交通标志停着听》欣赏：《小动物看表演》儿歌《春雨》情趣日记：《有趣的动词》户外游戏游戏;切西瓜家长工作家长与孩子共同寻找有关交通工具的图书，丰富幼儿有关交通工具的知识。教学活动周计划教师中班五月第一周活动主题虫虫虫虫飞生活活动目标1、了解父母家人的工作内容，认识各种不同职业的人。2、知道逛超市时要文明安全。区域活动目标角色活动区：学习用不同的速度，音色的变化来表现歌曲的内容和情感。美工活动区：学习同色系色彩搭配的方法，表现长颈鹿身上的花纹。语言活动区：运用故事纸偶和故事围裙，合作讲述和表演故事，模仿动物说话的动作和语调。教学活动目标1、学习儿歌，感受儿歌活动的乐趣，通过找错、创编活动正确使用量词。2、阅读图画书，观察理解画面中动物消防员的信息。3.发现各种动物的特征，本领与消防员职责之间的关系。4、能够独立有顺序的讲述超市购物的过程，词汇丰富，语言完整。5、能够用语言、动作表现古诗情境，理解其寓意。6、学习用不同的速度，音色的变化来表现歌曲的内容和情感。9、在活动中感受快乐，能用图形组合的方法表现长颈鹿的基本特征。户外活动目标1．练习肩上挥臂投掷。2．发展幼儿投掷的能力和动作协调性。星期一上午星期二下午星期三上午星期四下午星期五上午教学活动天天读句：风儿送来花香，也送来鸟儿的叫声。儿歌《七个阿姨来摘果》礼仪：古诗《绝句》户外：小小消防训练营语言：《动物村的消防大队》歌曲：《车子开来了》美工：《长颈鹿》情趣日记：《超市购物》儿歌《量词歌》户外游戏体育游戏:好玩的毽子家长工作和孩子一起逛超市，帮助孩子了解逛超市的顺序以及超市中物品的分类，丰富幼儿经验教学活动周计划教师中班五月第二周活动主题虫虫虫虫飞生活活动目标引导幼儿熟悉身边人的不同职业，探索并了解不同职业所需要的专业与技巧。区域活动目标美工区：欣赏各种花瓶，感受工艺品的美。角色活动区：学习木偶舞，节拍准确，动作较协调。语言活动区：幼儿两两合作，分别扮演小马和理发师，边念儿歌边展示儿歌中的动作，并交换角色。教学活动目标1、理解并学说儿歌，丰富对动词：剪，绑，烫的运用。2、感受基本发型的变化，了解理发师的工作。3、学念儿歌，