2018.9.14《拒绝校园欺凌、共创阳光校园》主题班会

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2018年9月14日海校街道文笔小学什么是“校园欺凌”?一、欺凌:即一种有目的地伤害和控制对方的攻击行为。二、欺凌行为的分类:1、身体上的冒犯:比如,打人、打耳光、推搡别人、挑事打架等。2、语言上的冒犯:比如,取笑、威胁、骚扰、散布谎言、嘲弄、恐吓等。3、心理上、感情上的冒犯:比如冷暴力、孤立排挤、冷眼旁观。学校本是一片净土青春本是一个绿色的词语可是,一旦与“暴力”这个词语联系在一起,就变得恐怖,害怕,黑暗……小杰是班里的“小霸王”,他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤,令老师和父母非常头痛。你所在的班级有没有“小霸王”呢?说说他们的“恶行”。交流横行校园“小霸王”很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。知识屋他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等,给身边人带来极大的身心伤害。我被同学欺负了最近,东东他们经常欺负我,总是在班上喊我“小白鼠”,有时无缘无故就骂我,还有意将我的书藏起来,使我被老师批评。告诉妈妈吧,她总要我离他们远点,不要惹他们。想告诉老师吧,又怕他们报复我,只能自己忍着。有时,我真想和他们大吵一下,可就是说不出口。我一见到他们就害怕,谁能帮帮我?被同学欺负了怎么办?快给上面的同学出出主意吧!交流讨论:如果你受到了欺凌你会怎么做?1.不要忍着不吭声,你首先要做的就是告诉家长或者老师。2.尽量不要一个人待着,尽量待在人多的地方。3.不理睬,如果有人冲你喊,让你交出你的零用钱,不要理睬他,装做没听到,继续走自己的路。4.在人少或冷僻的地方,要留心谁在你的前面或后面,这有助于避免遭殃。5.与同学搭伴回家。6.报警。当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。校园暴力可以防,方法掌握要适当。求助师长来帮助,自我保护有保障。怎样预防自己对他人的欺凌行为?1、讲出来。如果你对谁非常恼火,想要“收拾”他,在这么做之前,一定要把想法告诉家长老师或年长者,他们会想出一个合理的办法解决你的愤怒。2、站在对方的角度想一想。如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打,你会是什么感受?如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦,你忍心吗?3、问一问自己。反思一下,值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚,这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的一件事,或仅仅是你自己的一时冲动。这么做,值得吗?4、想一想。想象这样的结果是什么?对解决问题有帮助吗?5、想一想你以后的处境。学校有政教处,有法制校长,社会有治安管理机构,有公安机关等法制社会,正义必将战胜邪恶。法律代价学会善待他人通过欺凌他人来寻开心,或者通过欺负弱小显示自己的强大,不仅给他人带来很大的伤害,也无法让你得到真正的友谊和尊重。知识屋实施欺负或者协作欺负,都是一种软弱的表现,希望大家都能坚强起来,用爱去关心他人。人人都是平等的,我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐,这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。小明小飞发生争执,小明身材高大但是没有还手,小飞认为小明软弱,还继续打他,刚好迎面碰到班主任,老师刚要去训斥小飞,小明却还像没事一样脸上挂着笑容说:“老师我们闹着玩的。”小飞心虚,拔腿就跑,正好头撞在了一个屋角上,这时小飞急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明的宽容使二人后来成为好朋友。小故事交流请同学们说一说,当你与同学发生矛盾时应该怎做?

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