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思想品德第三讲做自尊、自信、自立、自强的人（人教版）考点一考点一考点1：珍惜无价的自尊1．自尊的含义及表现是什么？(1)含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。(2)表现：首先，表现为自我尊重和自我爱护，如：为了维护自己的良好形象，注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，以赢得别人对自己的肯定；同时还注重自己对自己价值的肯定，自己相信自己，自己看得起自己。其次，要求他人、集体和社会对自己尊重，体验自己是有价值的，并且这种价值常常得到他人的欣赏和认可。第三，懂得知耻，知耻是自尊的重要表现。2．知耻与自尊的关系怎样？(1)真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。惟有自重，才有自尊。(2)不知羞耻的人永远不会有自尊。3．虚荣与自尊有什么区别？虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理，是扭曲的自尊心。自尊与尊重别人是获得尊重的前提。4．自尊和尊重他人有什么关系？自尊的人懂得尊重他人，尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊，尊重他人就是尊重自己。5．如何做自尊的人(1)克服虚荣心理和自傲心理，懂得知耻。(2)维护人格最重要。自尊的人最看重自己的人格(3)为人豁达，自尊适度（4）尊重他人尊重他人最基本的表现是什么？尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。如何真正做到尊重他人？(1)真正尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。(2)尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。考点2：扬起自信的风帆1．自信的含义及表现是什么？(1)含义：自信就是自己相信自己，对自身力量的确信。(2)表现：在思想上、行为上、情感上都表现出“我能行”。2．为什么自负与自卑会使人远离成功？(1)自负者的追求之所以必然失败，是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。(2)自卑者会产生对自己的憎恨，由此更强化了自卑感，丢掉可以成功的机会。4.为什么要自信？(自信的作用)自信是成功的基石，自信有助于成功。5．自信者的哪些心理品质有助于成功呢？(1)乐观。(2)好奇。(3)专注。6．如何做到自信？(1)看到自己的进步和长处，发现自己的优点，是自信的基础。(2)增强信心和实力，相信自己行，大胆尝试，接受挑战。实力是支撑信心最重要的杠杆。考点3：走向自立人生1．自立的含义及表现是什么？(1)含义：自立就是自己的事情自己干。自立是一种人生观，良好的学习、生活习惯，也是一种积极的生活态度。(2)表现：①生活自立。②学习自立。③处理社会问题自立。2．自立的重要性和必要性分别是什么？(1)自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。(2)人生需要自立。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来社会中自立。3．依靠与依赖有怎样的关系？依赖思想有什么危害？(1)我们在社会生活中，需要相互帮助，相互依靠。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。(2)依赖思想对人的发展是非常有害的。因为它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。4．怎样做到自立？(怎样培养自立能力)(1)克服依赖思想，要独立地生活，勇于承担自己的责任，遇事要有主见，能对自己的行为负责。(2)最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。(3)要培养自立能力，要大胆地投身社会实践。考点4：人生当自强1．自强的含义及表现是什么？(1)含义：自强指积极向上，永不懈怠，依靠自己的努力奋发图强的精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。(2)表现：①在困难面前不低头，不丧气。②自尊自爱，不卑不亢。③勇于开拓，积极进取。④志存高远，执著追求等。2．为什么要自强？(自强的意义或作用)(1)自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质。(2)自强，是我们健康成长，搞好学习，将来成就事业的强大动力。(3)自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。(4)自强，通向成功的阶梯。无数成功者的经历都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。3．怎样做生活的强者？(培养自强的方法有哪些)(1)要自强，首先就要树立坚定的理想。(2)要自强，就必须勇于并善于战胜自己的弱点。(3)要想自强和成功，就必须发扬自己的长处，避开自己的短处。4．如何理解“依靠”与“依赖”？答：有的同学错误地认为依靠就是依赖，告别依赖就是远离依靠。依靠是指望的意思，依赖是指依靠别的人或事物而不能自立或自给。要走向自立，必须告别依赖，但仍需要相互帮助，相互依靠。可见，告别依赖并不等于排斥依靠。5．自立就要拒绝他人帮助，对不对？答：自立要求自己的事情自己干，但是，不等于我们就再也不需要别人的帮助。由于未成年人各个方面还不成熟、社会经验少，在学习与生活中遇到自己感到困惑或困难的事情时，还需要多听听长辈的意见，需要接受来自父母、老师和同学适当的帮助。适时适当地寻求和接受帮助，有助于我们增长见识和才干，更好地走向自立。6．自尊只是要求自己或别人尊重自己，请分析正误。答：这种观点是错误的。自尊一方面要求我们自己尊重自己，注意自己的容貌、举止以及行为的后果，不做有损人格的事，努力塑造良好的形象，以赢得别人的肯定；另一方面自尊还要求我们尊重他人。有时，对别人的尊重与宽容，就是对自身形象的最好维护。只有尊重他人才能赢得他人的尊重，才有真正的自尊。7．区分自尊与自强。答：自尊是一种自己尊重自己、爱护自己、并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理需要，是对自己尊严和价值的肯定，它是以一个人对自己的正确的认识和评价为基础的。自强是存在于我们内心深处的那股积极向上、自强不息的力量，侧重于面对困难不低头，为实现目标而积极进取、执著追求等。8．自信、自负与自卑的区别。答：这三个概念容易混淆，有的同学把自负当成自信，把自卑看做谦虚，实质上自负是过高地估计自己，自卑是轻视自己，只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。9．乐观和达观的区别。答：有的同学容易错误地认为乐观和达观是一回事，这是对乐观和达观含义的错误理解。乐观是指精神愉快，对事物的发展充满信心。而达观则是对不如意的事看得开。10．“自立”与“独立”的概念容易混淆，请区别。答：自立就是自己的事情自己干。独立是指自己独立地去生存，干事情。自立意味着要独立地安排自己的生活，而独立并不意味着具有生存、干事情的能力。【例1】漫画往往寓意深刻，给人以启发和警示。右面漫画《永不走路永不摔跤永处襁褓》对你的启示是()①自信的人能够保持乐观的心态②要养成良好的行为习惯③要告别依赖，走向自立④人是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的A．①②B．②③C．③④D．①④C【解析】本题以漫画为载体，考查自立自强的相关知识，考查学生审读漫画的能力。分析漫画中的文字可以看出，漫画所反映的是要告别依赖、走向自立，人是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。③④说法正确且符合题意；①②说法正确，但不符合漫画的主旨。故选C。【例2】(2015，河南)“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造！”然而，生活中却存在着这样一些现象：孩子洗次碗，家长得花半天收拾烂摊子；孩子扫次地，却因扫得不彻底，家长只得重新扫……几次下来，“算了吧，孩子还小”的心态就占了上风，家长就把家务活儿又统统揽了回来。对此，下列观点正确的是()A．只要家长全放手，孩子成才不发愁B．自立自强心中装，劳动习惯需培养C．娇生惯养不可怕，长大成人自当家D．家务劳动不需要，考上名校是正道【解析】本题考查的知识点是自立自强，考查学生的理解能力。学生要把自立、自强的含义弄明白。材料中家长把家务活包揽下来的做法会剥夺孩子锻炼的机会，不利于自立能力的培养，A、C、D理解错误，B分析正确。正确答案选B。B【解析】本题以两则漫画为载体，考查学生审读漫画的能力以及分析问题、解决问题的能力。漫画一中的孩子上学，父母全力陪读，很显然缺乏自立能力；漫画二中的孩子自己的事情自己做，是自立的表现。这两幅漫画用对比的手法提示我们青少年应当具备自立的能力。第二问青少年如何培养自立能力是教材的基础知识，学生依据教材知识进行作答即可。第一问较难，只要第一问能够正确解答，第二问就可迎刃而解。得分的关键是正确找出漫画的主题和中心。(1)自立。(2)不能再有依赖；对自己的事情、行为负责；多实践，多锻炼。1．俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时才知道没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘带钱出来了。”乞丐笑了，含泪说：“不，我宁愿接受您的握手。”这个事例说明()①自尊与被尊重都是快乐的②自尊的人懂得尊重他人③尊重他人的劳动④自尊的人最看重自己的人格⑤虚荣心重的人总是在乎别人对自己的评价A．②③④⑤B．④⑤C．①②④D．①②③④⑤C2．漫画《伸脚打的》告诉我们()A．迎合他人才能赢得他人的尊重B．语言文明是与人交往的必备素质C．一个没有自尊的人就得不到他人尊重D．不尊重他人的人也得不到他人的尊重D3．三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明()①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理②他的人格尊严受到了侵犯③他临辱不惊，遇辱不怒，是豁达大度的表现④适度自尊有助于做出正确的行动A．②③④B．③④C．①②D．①②③④B4．(2015，广东)辽宁卫视真人秀节目《归来》，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是()A．培养良好的生活情趣，坚决远离网络B．培养积极向上的人生态度，做自尊的人C．培养自立和自负的品质，提高人格魅力D．要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动5．针对漫画《素质？素质？》中时髦女士的言行，我们应这样告诉她()①素质低的人没有自尊②唯有知耻，才能自尊③尊重他人，就是尊重自己④要尊重他人劳动A．①②③B．③④C．②③④D．①②③④BC6．爱迪生是世界发明大王，他在研究灯丝的实验中曾多次失败。人们都笑他失败了2000次，他却微笑着说：“我只是2000次成功地证明了哪些东西不可做灯丝。”后来他终于成功地研制了灯丝。对此，下列认识错误的是()A．自信是使人走向成功的基石B．自信使人有克服困难的勇气C．自信是潜藏在人们心中的“巨人”D．只要有自信就一定能成功7．一份调查资料显示，具有自信品质的人比一般人更容易成功，因为()①自信者乐观、好奇、专注、有目标、重行动②自信者面对困难与失败，不轻言放弃③自信者对人对事能做到客观，目标明确④只要有自信心，做什么都成功A．①②B．①②④C．①②③④D．①②③DD8．右图漫画告诫我们要()A．超越自卑，树立自信B．宽容诚信，和谐友爱C．自信不自大，成功不自满D．知耻近乎勇，立身需自尊9．自信有助于成功，下列不属于具有自信心理品质的行为是()A．笑对困难挫折，不轻言放弃B．凡事都认为自己第一，别人都不如我C．注重解决问题的能力，不计较功劳大小D．完成任务时心无旁骛，全力以赴CB10．(2015，龙岩)为了赚钱给爸爸治病，去年10月以来，江西宜春10岁的小学生小熠每逢周末就拎着蛇皮袋和火钳外出拾荒。夜晚，他把捡垃圾换来的零钱交给家人，至今已坚持了几个月。小熠身上具有的优秀品质有()①自尊自信②自立自强③孝敬父母④勇担责任A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③11．(2015，菏泽)研究表明：从小注意培养自立能力的孩子，长达以后在工作、学习、生活、交往等方面表现优秀。下列行为中能体现自理的是()A．小强每