武汉大学全日制汉语国际教育硕士专业学位培养方案

武汉大学全日制汉语国际教育硕士专业学位培养方案一、培养目标汉语国际教育硕士专业学位教育旨在培养思想品德优良，热爱汉语国际教育事业，胜任汉语作为第二语言教学工作的高层次、国际化、应用型、复合型的专门人才。具体要求是：1.掌握马克思主义基本理论，具备良好的思想品德。2.热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神、创新意识和开拓能力。3.具有较扎实的汉语及有关专业基础、良好的中华文化素养和较强的跨文化交际能力。4.具备熟练的汉语作为第二语言教学的技能。5.能流利地使用一种外语进行汉语教学和交流。6.能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。二、研究方向1.汉语国际教育理论与实践2.面向汉语国际教育的汉语本体研究3.跨文化交际研究三、学习年限一般为2年。四、学分要求应修满32学分。其中，公共必修课6学分，专业必修课16学分（含教学实践环节6学分），选修课10学分。五、学位论文可以紧密结合汉语国际教育撰写研究性论文或调研报告，也可从汉语作为第二语言教学需要出发研制教学课件或开发其他教学资源。六、培养方式1.采取导师指导与集体培养相结合的方式。2.课程学习与汉语国际教育实践紧密结合，学生除了课堂学习之外，必须在导师指导下参加国内或国外的汉语作为第二语言教学实习或从事辅助教学工作，以加强教学技能的培养。七、课程设置与学分分布（见下表）全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生培养计划表类别课程编码课程名称英文课程名称学分学时开课学期备注必修环节必修课公共20505001第一外国语FirstForeignLanguage272120505007科学社会主义理论与实践TheoryandPracticeofScientificSocialism236120505006马克思主义经典著作选读AnAnthologyofMarxistClassics2541课程基础理论类20111097汉语语言学导论ChineseLinguistics:AnIntroductoryCourse236120111073第二语言习得研究SecondLanguageAcquisition236220111074跨文化交际研究Cross-culturalCommunications2362课程专业技能类20111098汉语作为第二语言教学法MethodolgyofTeachingChineseasASecondLanguage236120111039现代教育技术研究ModernEducationalTechnology2362实践教学环节201111051、课堂观摩2、批改学生作业3、授课TeachingPractices62-3要保证有半年时间，且有实习单位关于实习效果的证明选修课20111081外国学生汉语学习偏误研究ErrorAnalysisinLearningChineseasaForeignLanguage236220111099现代汉语语音概说UnderstandingModernChineseSounds236220111100现代汉语词汇概说UnderstandingModernChineseVocabulary236220111101现代汉语语法概说UnderstandingModernChineseGrammar236120111102现代汉字概说UnderstandingModernChineseCharacters236220111082中华文明史专题ThemesonHistoryofChineseCivilization236220111083西方文明史专题ThemesonHistoryofWesternCivilization236220111103汉外语言对比ComparingChineseandForeignLanguages236120111104对外汉语教材与教学案例分析CaseStudyofTeachingChineseasaForeignLanguage236120111079对外汉语教学简史ABriefHistoryofTeachingChineseasaForeignLanguage2362