在学院先进性教育活动总结会议上的讲话

—1—在学院先进性教育活动总结会议上的讲话（2005年12月5日）王建华同志们：我院作为第二批开展保持共产党员先进性教育活动单位，按照局党委的部署要求，在充分准备的基础上，于8月下旬正式启动。经过三个多月扎实深入地工作，到今天为止，全院的集中教育活动总体上基本结束。现在，我代表院党委对全院先进性教育活动进行总结，就下一步工作做出安排意见。一、全院先进性教育活动开展情况的回顾在历时三个多月的先进性教育活动中，全院各级党组织紧紧围绕学习实践“三个代表”重要思想这条主线，牢牢把握“立宗旨、做模范、办实事”的基本要求，扎扎实实地开展学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的各项工作，认真坚持“七项原则”、下功夫抓好“七个环节”、全面落实“五项措施”，实现了既定目标和要求。具体讲，主要从7个方面抓了工作落实。（一）认真制定方案，深入搞好动员。按照局党委的部署要求，院党委在认真调查摸底、深入分析全院党组织和党员队伍现状的基础上，经过集思广益、反复讨论，制定出了体现上级规定—2—动作、切合我院实际的先进性教育活动实施方案，从充分认识开展先进性教育活动的重要意义、目标要求、方法步骤和时间安排、应把握的原则及组织领导五个方面做出具体部署。8月23日，院党委召开动员大会，并在当天举办了先进性教育骨干培训班。之后，各党总支、党支部立即行动，认真学习领会院党委的实施方案和具体要求，对启动本单位的教育活动深入研究、充分准备，及时召开会议进行了部署。院党委对第二、第三阶段工作做出动员安排后，各党总支、党支部雷厉风行，在对前一阶段“回头看”的基础上，按照院党委的部署，结合实际，认真分析研究，集中讨论修改，制定本单位的阶段工作方案，并迅速召开转段动员会，将教育活动的具体工作量化、细化，层层落实。（二）建立工作机构，加强组织领导。院党委及时成立了教育活动领导机构和工作机构，明确了职责，并建立了工作例会制度。各党总支、党支部也都普遍成立了由书记为组长的领导小组。学院认真坚持党委书记为第一责任人和领导干部联系点等制度，形成了层层抓落实的工作格局。在先进性教育活动中，各级党员领导干部带头参加学习、带头撰写读书笔记和心得体会、带头讲党课、带头开展批评与自我批评、带头查找突出问题、带头整改，充分发挥了表率作用；院党委委员坚持每个阶段、每个关键环节都深入到联系点及时了解情况，进行具体指导，认真总结推广好的做法和经验，有力地推动了活动的深入开展。院领导小组办公室认真履行职责，在综合协调、情况交流、信息反馈、推广经验、组织宣传、督促检—3—查等方面，作了大量扎实有效地工作。（三）坚持务求实效，积极破解难题。我院既不同于党政机关，又不同于局内其他企业，校区分散，党员群体类型多样，情况比较复杂。面对这种实际，各党总支、党支部以务实创新的精神，因地、因人、因情制宜，有效解决了难题。一是针对党员群体类型多、各党总支、党支部情况不尽相同的实际，有效破解了如何确保“覆盖面”的问题。各党总支、党支部针对党员特点，实行党支部成员和党小组长“党内责任区”制度，采取“定人、定点、定责承包”的办法，定向到片、责任到人，跟踪送学、访谈交流，始终与党员保持联系。对一些体弱有病不能参加集中学习的党员，由责任人将学习资料送到家中。离退休党总支和居委会党支部通过邮寄和电话传达等方法，把学习资料和相关要求及时送达党员外地家中或务工单位。由于带着感情促学习、抓教育，使广大党员感受到了组织的关爱，增强了参加学习教育的自觉性。在学习教育期间，保持了99.8%的覆盖面。二是针对单位日常工作繁重、部分党员流动性大的实际，有效破解了如何确保落实学习教育任务的难题。各党总支、党支部坚持“规定动作不走样，标准要求不降低”，从实际出发，在学习时间上见缝插针，在学习方式上灵活安排。教育教学任务紧张的单位利用班前班后等业余时间，组织开展学习讨论，同时采取视频学习、网上交流等形式，保证了学习制度的落实，确保了学习教育效果。机关和后勤单位，坚持利用晚上和双休日组织学习，并要求党员个人采取“上班时间挤一点、休息时间占一点、班前班后补一点、—4—见缝插针看一点”的办法，保证了学习时间。三是针对因系统不同、党员群体类型不同在查找和解决问题时不易突出重点的实际，有效破解了如何确保找准整改问题着力点的难题。在教育活动中，坚持“区别对待、分类指导，突出重点、注重实效”的原则，从不同单位工作特点和党员岗位实际出发，分别确定重点讨论专题、征求意见的重点对象和查找问题的侧重点、整改工作的切入点和着力点，确保了教育活动的实际效果。（四）活跃教育形式，丰富教育内容。为了增强学习教育的感染力，各党总支、党支部还积极组织开展了生动形象的教育活动。一是组织观看优秀影片和先进模范人物事迹专题片，主要有《雷锋》、《焦裕禄》、《党的女儿》等，使广大党员受到了一次深刻的党性教育。二是各党总支、党支部普遍组织了重温入党誓词活动，进一步增强了广大党员永葆先进性的责任感。三是院党委组织开展了党员义务奉献活动，激发大家牢记宗旨、多做贡献的政治热情。四是开展新时期党员先进性标准大讨论。按照《党章》和胡锦涛同志关于保持共产党员先进性的六条基本要求，院党委结合实际，组织党员层层展开讨论，使广大党员对如何在新时期、在本职岗位发挥好作用更加明确、更加具体。（五）广泛征求意见，认真查找问题。在先进性教育活动中，各级党组织把分析评议工作作为关键来抓。院党委通过下发征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、公布征求意见电话及班子成员深入基层等形式，广泛征求了对班子集体和每个成员的意见。同时，—5—通过谈心活动、进行党性分析、召开生活会、开展批评与自我批评等途径，认真查找了党组织和党员个人自身存在的问题。在多层次、多形式的征求意见过程中，无论是党员与党员之间、还是上下级之间，都做到了在工作及生活中查问题，在思想及认识上找差距，达到了互相帮助、促进提高的目的。共征集到学院各个层面和不同群体共提出意见和建议1517条（中层干部征求意见汇报会137条，离退休人员39条，教职工群众和优秀党员64条，征求意见表1277条）。针对这些意见和建议，院党委多次召开会议，反复分析研究，认真查找原因，制定整改措施，明确整改责任，为搞好整改奠定了坚实的基础。（六）坚持从严要求，扎实搞好整改。各党总支、党支部把抓好整改作为先进性教育活动取得实效和群众满意的关键，自始至终把解决党员在思想、工作和作风等方面的问题作为着力点，从世界观、人生观、价值观的高度认真查找思想根源；党员领导干部还从权力观、地位观、利益观、发展观和政绩观等方面深刻剖析，坚持有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就着重解决什么问题。在学习动员阶段，各党总支、党支部紧密结合党员的思想及工作实际，有针对性地选学篇目，并及时检查学习笔记，有的还实行党支部书记对党员参加学习验收签字制度，敦促广大党员联系思想实际，边学边改。在分析评议阶段，各级党组织和督导组，对党员的党性分析材料严格把关，对联系实际不紧密、剖析不透彻、整改方向不明确的，帮助其反复修改，确保了党性分析材料的高质量；对查找—6—出的问题，不等不靠，对具备整改条件的问题立即着手解决，将思想上的整改与工作上的整改紧密结合，认真进行边议边改。在整改提高阶段，院党委坚持“围绕主线和目标、注重实效、突出长效机制和坚持领导带头抓整改”的原则，精心制定整改方案，明确了责任部门和责任人，排出“当前、近期和今后整改”的运行计划，结合实际狠抓落实，做到了边整边改。其中，院党委的整改实施方案在出台前，还专门召开职工代表座谈会和各党总支、党支部书记座谈会征求意见。从11月27日开始，学院各级党组织进行了群众满意度测评工作，参加人员达930人次，满意率达96.3%。（七）搞好舆论宣传，营造浓厚氛围。院党委先进性教育活动领导小组办公室专门制定了宣传工作方案，并在校园网上建立了先进性教育活动专题网页，每阶段都确定宣传要点，确保了宣传工作的时效性。各党总支、党支部还充分利用标语、横幅、专栏、板报等形式，大力宣传开展这次教育活动的重要意义，宣传中央和河北省委及集团公司党组、局党委的部署精神，宣传院党委的具体要求。并选树了一批先进典型，较好地发挥了示范和激励作用，为先进性教育活动的健康发展营造了良好的舆论氛围。二、这次先进性教育活动取得的主要成效这次保持共产党员先进性教育，是我院近些年来组织最认真、抓得最具体、下的功夫最大、教育面最广、成效最明显的一次党性教育。在教育活动中，院党委和各党总支、党支部牢牢把握“关键是要取得实效”和“真正成为群众满意工程”的要求，坚持把—7—教育活动紧贴党的基层建设、紧贴党员思想实际、紧贴教育教学，使广大党员素质进一步提高、基层党组织的政治核心作用显著增强、党群干群关系进一步密切、有力地促进了各项工作。特别是在以下五个方面有了新变化、新提高、新气象。（一）广大党员的组织观念、理想信念和先锋意识明显增强。我院是一个系统多、层次多、校区分散、管理幅度较大的高职院校。全院846名党员中，在职党员401名、离退休党员189名、有偿解除劳动关系党员和家属党员等136名，学生党员120名。在这种复杂的情况下，经过各党总支、党支部的深入动员和扎实工作，使广大党员积极投身到了这次先进性教育活动。通过参加这次时间较长的集中教育活动，无论是在职党员、离退休党员，还是社区党员，首先是自己的党员意识和组织归属感普遍得到了增强。在整个教育活动过程中，大家自觉从严要求，参加学习教育活动的热情都很高。在社区党员中，有的年迈体弱、行动不便，党支部让他们在家自学，但每次集中学习时，总是拄着拐杖提前赶到学习地点；有的耳聋眼花就让亲属帮助学习。从事招生就业工作和校办企业的党员，千方百计处理好工学矛盾，一次不落地参加集体学习。通过参加学习和专题讨论，尤其是对党章党纲和我们党肩负重大责任等内容的学习，以及新形势下先进性具体标准的大讨论，广大党员的使命感、责任感进一步增强，宗旨意识得到强化，更加坚定了建设有中国特色社会主义事业和搞好我们企业的信心。大家坚持把坚定理想与干好本职工作紧密联系起来，—8—在学习教育中深化认识先进性，在实际工作中积极实践先进性，紧紧围绕全院中心任务和重点工作，深入开展以创建“党员示范岗”、“党员创先争优工程”为主要内容的先进性实践活动，带头发扬艰苦创业精神，带头钻研业务技能，带头学好新技术、新工艺，带头搞好岗位练兵，特别是在一些急难险重任务面前，迎难而上，勇挑重担，使“思想觉悟高于群众、技术业务精于群众、完成任务好于群众”的模范带头作用较好的体现到了日常工作和本职岗位上。（二）党组织的凝聚力、战斗力得到增强。在先进性教育过程中，院党委紧紧瞄着提高创造力、凝聚力、战斗力这一重要目标，大力推进了基层党组织建设。在教育活动前期准备工作中，院党委组织有关部门，对全院各级党组织的状况进行了深入调查摸底，认真研究解决了一些存在的问题，并结合年度考核，对组织不健全和力量较弱的基层党组织进行了充实调整。先后共调整充实基层党支部10个。在先进性教育过程中，各党总支、党支部努力改进工作方法和活动方式，健全落实各项制度，认真总结开展先进性教育活动的好经验、好做法，进一步加强了党支部建设和党员队伍管理，尤其是对流动党员和社区党员的教育管理有了明显进步。通过先进性教育，党组织和广大党员服务中心、把握大局的意识不断强化，“围绕经济抓党建、抓好党建促经济”的指导思想更加明确，党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推进学院加快发展、出色完成教育教学任务中得到了很好发挥。全院39个党支部，结合—9—工作实际，不断激发党员“日常工作看得出来，关键时刻站得出来，危险时刻豁得出来”的先锋意识，引导大家在技术上争当尖兵，在工作中勇站排头，在急难险重任务中成为旗帜。各各党总支、党支部坚持先进性教育与全院开展的“达保争”主题活动紧密结合，教育引导广大党员创“达三标”样板，做“保双无”模范，当“争双优”先锋，涌现出了一批先进单位和个人，创出了一批精品课程和精品工程。先进性教育活动的开展，党组织战斗力的增强，广大党员宗旨意识和先进性的展现，进一步感召和凝聚