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南充市阆中中学2011-2012学年度第二学期第一次月度检测九年级物理试题（考试时间：90分钟，满分：100分）成绩（2）选择题（每题2分，共24分）题号123456789101112答案1、以下与电磁波应用无关的是A．手机通信B．微波炉加热食物C．雷达侦查D．听诊器了解病情2、下列用电器中，利用电流热效应工作的是A．电脑B．电风扇C．洗衣机D．电炉3、以下做法中，符合安全用电原则的是A．熔丝熔断后，用铜丝来代替B．家用电器的金属外壳不一定要接地C．发现有人触电立即切断电源D．使用验电笔时，手要接触笔前端金属部分4、关于物体的内能，下列说法正确的是A.物体温度降低，它的内能会减少B.物体内能增加，一定要从外界吸收热量C.温度为0℃的物体没有内能D.温度相等的1kg水和100g水内能相同5、下图所示的过程中，人对物体做功的是A．用力将足球踢出去，球在地面上滚动的过程B．用力推汽车，汽车没动C．扛着米袋慢慢爬上楼梯D．提着水桶在水平地面上匀速前进6、如图所示是无锡蠡湖边上的摩天轮，小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中，关于小明的能量变化下列说法正确的是（）A．动能转化为重力势能，机械能保持不变B．动能转化为重力势能，机械能变大C．动能不变，重力势能增大，机械能变大D．动能不变，重力势能不变，机械能不变7、下列过程中，将内能转化为机械能的是（）A、用气筒给自行车打气，气筒会发热B、水蒸汽顶起水壶盖的过程C、小孩沿滑梯匀速下滑的过程D、流星在大气层中穿行的过程8、关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A．铁和铝都能够被磁体所吸引B．磁感线是磁场中真实存在的曲线C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D．小磁针在地面附近静止时，北极指向地理的南极9、某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。在下图所示的四个电路图中，符合上述要求的是10、在中考体能测试中，质量为50kg的某同学选择了跳绳。他在1分钟内跳了120次，每次跳离地面的高度约为5厘米。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近A．5WB.50WC.500WD.5000W11、2011年3月11日，日本发生里氏9．0级地震并引发海啸，导致福岛核电站发生泄漏，造成重大人员伤亡和环境污染。以下说法正确的是A．核能是可再生能源B．目前核电站获得核能的途径是核裂变，是不加控制的链式反应。C．向核反应堆内注水降温是因为水的比热容较大D．由于核反应堆爆炸而泄漏的大量放射性污染物，应及时排入大海12、在如图所示的电路中，电源电压和定值电阻R的阻值都保持不变，闭合开关，当滑片由A端滑到B端的过程中A．电阻R两端的电压保持不变B．电阻R的功率不断变小C．滑动变阻器两端的电压不断变小D．电路的总功率不断变大二、填空题（每空1分，共26分）13、图甲说明：可以改变物体的内能；图乙说明：可以改变物体的内能.14、汽油机的一个工作循环是由________个冲程组成，在________冲程将内能转化为机械能。15、太阳能属于____________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。某太阳能热水器5h内可使100kg的水，温度从20℃升到70℃，则水吸收的热量为______________焦,这些能量相当于完全燃烧__________千克的液化气(液化气的热值是4×107J/㎏)16、如图a所示的开瓶器，在使用时相当于一个_________（填“省力”或“费力”）杠杆,其杠杆简化图如图b所示（不计自重），O为支点。若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直，且AO=6cm，BO=1cm，F1=30N，则F2=N。17、一段导体两端的电压是24V时，通过的电流是0.5A，则这段导体通电10s产生的热量是__________J；当通过该导体的电流为2A时，其电阻为Ω．18、我国家庭电路中，电灯正常工作的电压为____V，在如图所示家庭电路示意图中，两个灯泡的连接方式是___联．a、b两条导线中，________是火线，如果不慎将a、b直接相连，这种故障称为_________．19、电磁感应现象是英国物理学家_____首先发现的．探究这个现象应选用如图中(填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验．在这个现象中感应电流的方向与的方向和磁场方向有关．利用电磁感应现象可以制成。20、如图所示的是恒温箱的简易电路图．分析电路可知：当箱内温度低于金属丝A所指的温度时，电磁铁_______(选填“有”或“无”）,磁性，电热丝________(选填“通电”或“断电”）。21、小明家的电能表标有“220V5（10）A2500r/kWh”的字样，则他家中同时工作的用电器的总功率不能超过______W。当小明家只有一盏电灯工作时，3rnin内转盘正好转过5圈，则这段时间内该电灯消耗的电能是______J，它的电功率为______W。22、把标有“6V3W”的灯泡L1和标有“6V6W”的灯泡L2串联接在电压为6V的电源两端，两灯消耗的功率总和为__________；若将它们并联接在该电源上，两灯消耗的总功率为__________W（假设灯丝电阻不变）。三、解答题（共50分）23、（6分）根据下列要求作图：⑴如下左图所示，请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向．⑵如下中图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴(支点)，右图为单侧钳柄及相连部分示意阁．请在右图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2。⑶根据安全用电原则，将下右图中开关、两只“220V40W”电灯连在家庭电路中，要求开关同时控制两灯，且两灯都能正常发光．23题第⑴小题图23题第⑵小题图23题第⑶小题图24、（6分）如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N，弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示．（摩擦不计）⑴由图可知，实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大？⑵若钩码在3s内上升0.3m，弹簧测力计拉力做功的功率为多大？⑶该滑轮组的机械效率为多大？⑷若在原来的钩码下再取下一个钩码，该滑轮组的机械效率将如何变化？25、（8分）下表为小明家电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。求：⑴在高温档时，开关S是断开的还是闭合的？电烤箱在高温档正常工作时，电路中的电流是多大？⑵电烤箱内电热丝R1和R2的阻值分别是多少？⑶一天中午，小明观察到他家电能表的示数为，若只将该电烤箱接入电路中，让电烤箱在高温档正常工作30min后，则电能表示数为多少？26、(6分）如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验，请你根据要求填空:⑴图甲中实验表明：________________________________________。⑵图乙是___________(填写科学家名字)实验装置，小磁针发生偏转，说明______________________________。⑶图丙中导线时继时续与电源接触时，收音机发出喀喀声，证明了的存在。⑷图丁中，将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉，另一端只刮掉了半个侧面，放在磁铁上方后通电，线圈就会转动起来，这样便做成了一个简易电动机．其工作原理是__________________________________；若要改变线圈的转动方向，请写出一种操作方法：．27、（6分）为探究“动能的大小与物体的质量和速度有关”小明设计了如下两种实验方案：A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）.B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）.××牌电烤箱额定电压220V额定功率高温档2200W低温档440W电源频率50HZ上述两种实验方案中：⑴A方案是为了探究动能大小与关系，若木块被撞后移动的距离越远，说明小车对木块越多，从而判断小车的动能越（大／小）；若水平面绝对光滑，本实验将（能／不能）达到探究目的，⑵小明想用B方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理？，理由是.28、（4分）在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中，某同学连成了如图所示的电路后开始实验。⑴在探究“电流与电压关系”的过程中，滑动变阻器的主要作用是_______________________________。通过实验得到上表中的三组数据，分析数据可以得出的结论是_____________________________________。⑵在探究“电流与电阻关系”的过程中，该同学应控制___________不变。实验中该同学将图中10Ω的定值电阻更换为20Ω的定值电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向_________________（填“A”或“B”）移动。29、（8分)在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω，实验器材如图甲所示．⑴在图甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉)；⑵在连接电路时开关应，滑动变阻器的滑片应放在(选填“A”或“B”)端；⑶小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片P发现电流表示数变大时，灯变亮，而电压表示数在变小，其原因可能是___________________________________⑷小明正确连接好电路后，某次实验中，电压表读数为l.8V，电流表示数为0.24A。要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向(选填“A”或“B”)端滑动，小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。实验序号123电压／v2.02.42.8电流／A0.400.480.56⑸小明认为利用该实验还可以测出灯泡的灯丝电阻，于是他根据以上测得的两组电压和电流计算出灯丝电阻后发现两次测量的灯丝电阻相差较大，其原因是_______________________。30、（6分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热。现有如下课题：A．探究导体电阻大小与材料是否有关B．探究不同物质的吸热能力C．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系D．探究导体电阻大小与长度是否有关⑴如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题。（填课题对应的字母）此探究中；水和煤油吸热的多少是通过___________________来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）。⑵在探究课题C时，小明将两根阻值不同的电阻丝（RARB)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油，通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高。由此可知结论：在电流和通电时间相同时，电阻________________，产生的热量越多。⑶在与⑵的探究基础上：若选择________相同，材料不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题A；若选择________相同，____________不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题D。2011～2012学年度第二学期第一次月度检测九年级物理答题纸一、选择题（每题2分共23、（6分）作图略2011～2012学年度第二学期第一次月度检测九年级物理试题答案一、选择题（每题2分共24分）题号123456789101112答案DDCACCBCDBCB二、填空题（每空1分共26分）13、热传递做功14、四做功15、可再生2.1×107J0.52516、省力18017、1204818、220并a短路19、法拉第甲导体切割磁感线发电机20、无通电21、220072004022、29三、解答题（共48分）23、（6分）作图略24、（6分）⑴2.4N⑵0.72W⑶83%⑷减小25、（8分）⑴高温档时开关S是闭合的5A⑵R1=22欧R2=88欧⑶583.7kWh26、(6分）⑴动能和重力势能可以相互转化⑵奥斯特电流的周围存在磁场⑶电磁波⑷通电线圈在磁场中受力转动改变电流方向（或改变磁场方向）27.（6分）⑴