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部编版四年级语文下册课后练习新设计2020年4月11古诗词三首一、在加点字正确的读音后画“√”。杂兴．（xīngxìng）蜻蜓．（tíngtín）翁．媪（wēngwōng）亡．赖（wángwú）清平乐．（yuèlè）剥．莲蓬（bāobō）二、给加点字词选择正确的解释。1.儿童急走．．追黄蝶（）A.急忙地走B.快跑2.麦花雪白菜花稀．（）A.罕见B.稀疏3.最喜小儿亡．赖（）A.同“无”B.死亡4.四时田园杂兴．．（）A.随兴而写的诗B.繁杂的心情三、填空。1.代诗人的《清平乐∙村居》描写了一家五口在的生活情态，表达了作者。2.农忙时节，田野里一片热闹的景象，村子里却冷冷清清的。已经中午了，也不见有人回来，只有蜻蜓和蝴蝶在篱笆边悠闲地飞舞着，这不禁让我想到了诗句“。”四、学古诗，回答下列问题。宿新市徐公店，树头新绿未成阴。，飞入菜花无处寻。1.在横线上写出诗句，将古诗补充完整。2.这首诗是代诗人写的，描写的是时节的农村景色，从诗中的“”“”等词语可以看出来。3.读到后两句诗，我想到了这样的情景：2乡下人家一、读拼音，写字词，将句子补充完整。tǎngruò（）天气晴好，人们zhàolì（）会把桌椅饭菜搬到门前，tiāngāodìkuò（）地吃晚饭。好奇的孩子们还会dūn（）近去看mìshí（）的鸡群。这时候，天边的红霞、场地上shùnxù（）开放的鲜花,和着人们的欢声笑语，gòu（）成了一道dútè（）、迷人的风景。2二、在括号里填上恰当的词语。（）的风光（）的绿荫（）的微风（）的笋（）的风景（）的夜三、在下面括号里填上恰当的关联词。1.有些人家（）屋前搭有瓜架，场地上（）种有凤仙花。2.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。3.（）屋后有一条河，（）能常常见到一群鸭子游戏水中。四、课内阅读。有些人家，还在门前的场地上种几朱花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十支竹，绿的叶，青的杆，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1.这段话中有几个错别字，请你圈出来，并将正确的字写在下面。2.这段话中描绘了两幅美丽的画面，请你分别命名。3.用“”画出文中的拟人句，并说说这个句子好在哪里。3天窗一、选字填空。[滩摊瘫]分沙痪[帐账胀]饱本篷[蝙编遍]蝠地写二、写出下列句子中加点词语的近义词。1.这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉．．。（）2.这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉．．地扫荡了这世界。（）3.无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻．．的云彩。（）三、按要求写句子。1.小小的天窗是唯一的慰藉。（缩句）32.发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为反问句）四、课内阅读。你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！1.文中画“”的句子是一个句，请你照样子写一句。2.说说你对最后一句话的理解。4＊三月桃花水一、把下列字的音节补充完整，并写出句中加点字的正确读音。yǐtg映绮谈裹妈妈一边和．（）面一边和．（）爸爸说着话，可爸爸紧紧盯着电视上的球赛，只对妈妈的话随声附和．（）几句。二、在括号里填上恰当的词语。（）蓝天（）红莲（）花瓣（）的丝绸（）的朝霞（）的低语三、理解课文内容填空。1.三月的桃花水，是；三月的桃花水，是。2.课文中桃花水的声音真好听，我还能写几个描写水声的词语：；桃花水真清，我还知道描写水清的词语有：。四、课内阅读。三月的桃花水，是春天的明镜。4它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。1.第一句是一个句，把比作，生动形象地写出了2.文中省略号的意思是，请你再接着写一写。3.仿写：地上草如茵，两岸柳如眉。5琥珀一、给下列加点字选择正确的读音，用“”标出。琥珀．（bópò）松脂．（zhīzhǐ）划．动（huáhuà）淹没．（méimò）澎湃．（bàipài）黏．稠（zhānnián）二、辨字组词。怒（）详（）响（）渗（）恕（）祥（）晌（）掺（）三、根据课文内容，完成表格。过程推测的条件推测的理由松脂球的形成1.必须发生在夏天2.必须在松树林里3.蜘蛛正好扑向苍蝇4.松脂要不断往下滴化石的形成1.松脂球变成化石需要很长时间2.森林不被淹没，松脂球就不会被淹没3.不被泥沙掩埋，松脂球不会变成化石5四、课内阅读。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.“两个小东西”指的是，根据什么可以想象它们当时在松脂里挣扎？用“”画出相关句子。2.这块琥珀的发现有什么科学价值？用“”画出相关句子。6飞向蓝天的恐龙一、读拼音，写字词，将句子补充完整。bènzhòng（）的恐龙看似与轻灵的gēzi（）háo（）不相干，但科学家提出，xíngtài（）各异的恐龙中，有一支经过演化，tuōlí（）同类，变成了鸟儿，kāipì（）出新的天地。20世纪mòqī（）辽西的发现，为此提供了有力证明。二、写出下列词语的反义词。凶猛——（）笨重——（）漫长——（）小巧——（）敏捷——（）崭新——（）三、把下列词语补充完整，并选词填空。（）不（）干（）（）之笔形（）各（）天之（）（）茹（）饮（）欣（）若（）1.有的课外书看起来与课堂，但其实对学习是有帮助的。2.比赛胜利了，同学们全都，兴高采烈地欢呼起来。四、课内阅读。亿万年前，一种带羽毛的恐龙（脱离离开）同类，飞向蓝天，（演化演变）出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程．．．．．．。随着越来越多相关化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。61.选择括号里恰当的词语打“√”2.“这一历史进程”指的是什么？说说你的理解。3.这一自然段主要写（）A.带羽毛的恐龙飞向蓝天B.科学家们的美好愿望C.科学家们的不懈工作7纳米技术就在我们身边一、读拼音，写字词，将句子补充完整。nàmǐ（）技术运用到bīngxiāng（）上，使其yōng（）有了杀菌和chúchòu（）功能，从而使shūcài（）的保鲜期更长。这一技术还能实现jíbìng（）的早期yùfáng（），降低癌症的死亡率，让人们更加jiànkāng（）。二、读一读，连一连。预防人类深刻的特性释放疾病新奇的将来造福效力不远的变化三、照样子，用带点的词语写句子。例：纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力．．．．。四、课内阅读。纳米技术就在我们的身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬莱保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。1.文段介绍了几种纳米技术？请写下它们的名称。72.文段是围绕哪一句话写的？请用“”画出来。3.常用的说明方法有“列数字、打比方、举例子、作比较”等。文段中画“”的句子运用了哪种说明方法？请在正确的选项后打“√”。A.列数字（）B.打比方（）C.举例子（）D.作比较（）8＊千年梦圆在今朝一、用“\”划去加点字的错误读音。遨．游（áoào）嫦娥奔．月（bēnbèn）火焰．（yányàn）先驱．（qūjū）里程碑．（bìbēi）不懈．（xièjiě）二、根据意思写词语。1.形容声音很大，耳朵都快震聋了。（）2.抑制不住地兴奋。（）3.形容生命力旺盛的样子。（）三、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。1.1970年，我国第一颗人造卫星成功上天，我国成为世界上第四个能够发射卫星的国家。（）2.世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是万户，月球上还有命名为“万户”的环形山。（）3.首次成功实现月球背面软着陆的是中国。（）四、课内阅读。2019年1月3日，“嫦娥四号”探测器实现了人类首次．．月球背（bēibèi）面软着（zhezháozhuó）陆，并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。随后，“嫦娥四号”着陆器与它的月球车——“玉兔二号”，顺利进行了互相拍摄，带有五星红旗的着陆器和月球车，在月球背面留下了历史性的珍贵影像。1.给多音字选择正确的读音打“√”。2.“首次”的意思是，这段话的主要意思是。3.读这段话，你有什么感受？89短诗三首一、读拼音，写字词，将句子补充完整。那美好的童年回忆，犹如夜空中的fánxīng（），永不mànmiè（）；犹如盛放的紫téngluó（），在生命的长河中绚烂；犹如滚滚的bōtāo（），翻卷起思潮里的朵朵浪花。二、在括号里填上合适的词语。（）的园中（）的叶下（）的膝上（）的回忆（）的清响（）的风雨三、理解课文内容填空。1.“哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”这是一个句，改为陈述句是。2.“天上的风雨”中的“风雨”指的是，“心中的风雨”中的“风雨”指的是。四、课内阅读。这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。1.从画线句可以感受到作者的什么感情？2.“这些事”是作者永不漫灭的回忆，说说哪些事是你永不漫灭的回忆。10绿一、给下面加点字选择正确的读音。倒．翻（dǎo√dào）嫩．绿（nèn√nèng）重．叠（zhòngchóng√）交叉．（chā√chà）指挥．（huī√huì）节拍．（bǎipāi√）9二、照样子，写词语。绿墨绿浅绿嫩绿翠绿红粉红火红桃红深红蓝天蓝浅蓝水蓝蔚蓝黄杏黄嫩黄金黄橙黄三、写出下列句子中加点词语的近义词。1.所有的绿集中．．起来，挤在一起。（集合）2.重叠在一起，静静地交叉．．在一起。（交融）3.绿得发黑、绿得出奇．．。（稀奇）四、课内阅读。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地，按着节拍飘动在一起……1.这一节诗用到的修辞手法是，从中你仿佛看到了什么样的画面？2.体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动。11白桦一、看拼音，写词语。ménglóngxiāosǎtúmǒzhāoxiá（）（）（）（）二、填写同音字。jì（）静（）续（）然huà白（）计（）（）卷xiù（）花优（）生（）三、在括号里填上合适的词语。（）的流苏（）的白桦（）的光晖（）的光华（）的雪花（）的枝头10四、课内阅读。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1.照样子，写词语。姗姗来迟白雪皑皑2.“徜徉”的意思是。这里用的修辞手法，写出了朝霞围绕白桦树的情景。3.白桦给你留下了怎样的印象？12＊在天晴了的时候一、给下列加点字选择正确的读音，用“___”标出。小径（jìnjìng）炫耀（xuánxuàn）尘垢（gòuhòu）胆怯（qùqiè）阴霾（límái）晕皱（yūnyùn）二、词语连线。凉爽的小草推开溪流新绿的书页绽透水珠移动的小径涉过花瓣五彩的暗绿抖去阴霾三、按要求写句子。1.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。（改为反问句）2.赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。（仿写句子）11四、课内阅读。炫耀着新绿的小草，一下子洗净了泥垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透……1.作者用的修辞手法，写了雨后的典型事物、，描绘了雨后小径的景色。2.说说假如你来到雨后的小径，你会看到哪些景物。13猫一、读拼音，写字词，将句子补充完整。小猫整天wúyōuwúlǜ（）