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春天在哪里语文S版语文二年级下册第一单元学习目标•1.认识生字12个。•2.积累13个词语和2个句子。•3.正确朗读课文，背诵课文。•4.初步了解春天里风雾雨阳光，以及植物的一些特点，激发热爱春天的感情。哪枝柳脸醒换新豆哪（哪里）那（那里）nǎnà1.你知道我妈妈在（）吗？2.我妈妈在（）。哪里那里树枝柳枝枝头枝丫枝技（树枝）（技术）柳丝柳树柳枝花红柳绿柳暗花明liǎn脸（洗脸）捡（捡起）签（签名）醒=酉+星醒来睡醒觉醒醒悟交换互换换下换人唤（呼唤）xīn新——旧大豆黄豆豆子豆芽豆苗种豆逗痘美丽的春天美丽的春姑娘已经悄悄地来到了我们身边。我和几个小朋友们一起，去寻找春天。春天在枝头上，。春天在田野里，。春天在小溪中，。春天在人们的手上，。春天真美啊！我们爱美丽的春天！说一说春天在小河里，一群小蝌蚪摆着长尾巴，找妈妈。春天在小河边，春天的风微微吹动，一群红领巾挥动着铁锹在植树。春天在天空中，燕子在春雨中摆动着剪刀似的尾巴。读一读春姑娘来了春姑娘轻轻地飞向人间。她头上戴着用牡丹花和茉莉花做的花冠，脖子上挂着亮若明珠的水珠项链，手上戴着用花朵做成的手镯，身上穿着一件用小草，树木，花朵织成的葱绿色的纱裙，张开一双薄纱般的翅膀，慢慢地从瓦蓝的天空踩着色彩缤纷的云霞轻轻地飞下来。她轻盈地飞过高山，使高山上的积雪融化；飞过草原，使草原上的小动物苏醒；飞过溪流、小河，使它们解冻；“叮咚、叮咚”地唱起婉转的曲子，与轻风应和着。春姑娘飞到哪里，哪里就会变成一个绚丽多彩的世界，可爱的世界。你看，那粉的像霞一样的桃花，那像扇面的是梨花，那白的像玉一样的是玉兰花，那红的像火一样的是杏花。其中有的花是宝塔形，有的花是四边形，有的花是三角形，有的花是三角形，有的花是菱形，有的花是五边形。所有的花都争奇斗艳地开放着，不时散发出一阵阵沁人心脾的清香。其中有一两朵白色的玉兰花伸在黄色的迎春花中间，仿佛这一白一黄的花朵姐妹在交头接耳，窃窃私语地说着什么。•春天的风是轻柔的，是温暖的。早晨，一阵暖风透过朱红色的沙窗，轻轻地从我额前吹过，我顿时感到一种说不出的舒服。出了家门，春风又温和地吹到我的胸前和后背上，我伸出双手抓它们，它们都又一溜烟地逃跑了。•“沾衣欲湿杏花雨”，不错的，稀稀拉拉的小雨一下就是半天。春雨使小苗足足地喝够了水。花朵上，碧绿的叶子上到处都是水珠，雾气还没有全消，像一条长长的白纱巾把这些花仙们轻轻地围在里面。远远看去，花朵像开在天上的彩云一样。彩云之间还有一些“珍珠”，灿烂的阳光一照，珍珠反射出各种颜色。•我看着这身边的一切，深深地感觉到春天的到来。我张开双臂欢迎你！呵！春天来！春天来了！寻找春天你，悄悄的，悄悄的走近。你在哪儿呢？伴着燕子的扑翅声向远处一望，啊！你就在那素雅的柳树上，瞧！柳枝弯弯，柳条修长，柳芽探出头来向四处张望呢。柳枝柳条随风飘荡，像姑娘的长发，仿佛在告诉人们，她来了！你在哪儿呢？随着蚂蚁的足迹向前寻找。啊！你就在那宽阔的草坪上。小草发芽啦，不再是那枯黄的一片了！只见枯叶间露出嫩嫩的，淡淡的叶芽，只有远远的才可以看到浅绿的一片。微风把你送进奶奶家的院子里。奶奶正在给花浇水，奶奶家的院子可真称得上一个小花园，各种花儿都有，现在开得最艳的是兰花。兰花花瓣的边缘是黄色的，靠近中间的是白色的，经历了寒冬，兰花也迎来了你的温暖。在你想象中春天是什么样的，画一幅春水图或春山图或春树图。1.背诵课文2.完成课后作业再见