夏冉-07计信(1)(2)大专-数据库原理与应用期末B-答案-(1)

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编号:QMSD/JWC-21-0107级计信(大专)《数据库原理与应用》期末试卷第1页共3页学校班级姓名学籍号考生答题不得超过此密封线《数据库原理与应用》期末试卷(2009/2010学年度第一学期)用卷性质大专用卷班级07计信(1)(2)(大专)命题人夏冉审核人王香菊核对人夏冉一、填空题:(1’×29=29’)1、标志着数据管理技术的飞跃。2、数据库的设计分以下六个阶段:,概念结构设计阶段,,,,。3、数据库系统的体系结构分成三级:、模式、。4、是指数据之间存在的各种联系,其中,是最基本的一种依赖。5、目前设计数据库系统主要采用的是以和物理数据库设计为核心的规范设计方法。6、表达了数据和处理过程的关系,是对系统的一种逻辑抽象,独立于系统的实现;是各类数据描述的集合,是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要结果。7、Armstrong公理系统,是关系模式分解算法的理论基础。它包含3条推理规则:、增广律和。8、封锁的基本类型有两种:排它锁和;封锁的方法可能引起和死锁两种情况。9、数据库运行过程中,可能发生的故障主要有3类:、系统故障和。10、数据控制也称为数据保护,包括数据的、完整性控制、并发控制和。11、并发操作带来的不一致性包括3类:丢失修改数据、和_。12、实体之间的联系,包括3种,分别为:,对多约束(1:N),。13、事务的ACID的四个特性:、、、。二、分析题:(3’×8=24’)1、学生-课程数据库中有学生、课程和成绩三张表。学生(学号,姓名,性别,年龄,专业)课程(课程号,课程名,学分,先行课程号)成绩(学号,课程号,成绩)根据要求用SQL语句完成以下题目:(1)查询学生总人数(2)查询年龄在18-20岁之间的学生的姓名,专业,年龄(3)查询学号为094801的学生的详细资料(4)查询计算机专业年龄在20岁以下的学生姓名(5)查询每个学生及其选修课程的情况(6)查询与“刘晨”在同一个系学习的学生(7)向学生表增加一名学生,其学号为“094852”,姓名为“徐海”,性别为“男”,年龄为“19”,专业为“计算机”。(8)学号为“094812”的学生因故退学,所以将其数据从学生表中删除。编号:QMSD/JWC-21-0107级计信(大专)《数据库原理与应用》期末试卷第2页共3页学校班级姓名学籍号考生答题不得超过此密封线三、综合题:(47’)1、假设在一个简单的学生成绩管理系统开发中,有一个关于学生成绩的登记表,如下所示:学号(S#)姓名(SN)性别(SEX)专业(SD)课号(C#)课名(CN)学时(CF)学分(CJ)成绩(GR)教师(TN)职工号(T#现要求用规范化理论对此关系进行规范化。(15’)2、某公司的业务特点主要包括以下各个方面的内容:(1)公司下设几个部门,如技术部、财务部、工程部;(2)每个部门承担多个工程项目,每个工程项目属于一个部门;(3)每个部门有多个职工,每个职工只属于一个部门;(4)一名职工可能参与多个工程项目,每个工程允许多名职工参与;(5)每个部门有一个经理,一个经理只能负责一个部门。同时需要注意的是,经理也是职工;(6)一名职工可能有多名亲属,也可能没有亲属;(7)一名职工可能有多种技能,某种技能可能被多名职工掌握。要求:画出实体-属性图,相互之间的局部E-R图,及总E-R图。(32’)(1)确定实体(5’)(2)画实体-属性图(10’)编号:QMSD/JWC-21-0107级计信(大专)《数据库原理与应用》期末试卷第3页共3页学校班级姓名学籍号考生答题不得超过此密封线(3)相互之间的局部E-R图(12’)(4)综合E-R图。(5’)

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