部编人教版六年级下册-道德与法治-第一单元-完善自我-健康成长-单元测试题-含答案

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部编版六年级道德法治下册第一单元完善自我健康成长单元测试卷一、填空题。(30分)1.“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,______同样也会犯错误。2.宽容是有限度、有______的。3.在我们取得成功以后,可以反思成功的______,再接再厉。4.我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律______。国家尊重和保障______。中华人民共和国公民的______不受侵犯。5.尊重他人是一项基本的______要求,也是一个人____________的体现。6.相信自己的价值,不______,______就是尊重自己的重要表现。7.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的______。8.宽容让人们彼此______,______相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。9.我们生活在充满_______的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。10.______不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。二、判断题。(20分)1.面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。()2.每个人都有自己的价值。()3.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。()4.我们只尊重那些有突出成就的人。()5.尊重他人主要表现在话语上。()6.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。()7.小明这次月考数学没考好,他仔细回顾了这个月学习状况,发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心,接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。()8.反思要重过程轻结果。()9.宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。()10.反思是自我完善的一种方式。()三、选择题。(20分)1.“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们()A.人生短暂,何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待2.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”林肯的话说明了()A.宽容意味着事事都要迁就他人B.宽容意味着事事都要做出忍让C.真正的宽容,是懂得宽厚和容忍,原谅和不计较他人的过失D.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容3.周恩来总理虽然身为国家领导人,但时时不忘想到他人。一次,因为他咳嗽,理发师不小心把他的头划了一道口子,他不仅没有责怪理发师,而且还马上道歉:“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。”下列不符合题意的是()。A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重别人才能让人尊重C.自尊自信的人只做好事,永远不做坏事D.自尊自信的人品格高尚4.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是()。A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己5.古人说:“敬人者,人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见()①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④6.小乔是父母的“掌上明珠”,衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后,小乔得到同学们许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是()。A.她只注重自己的存在,而冷落、忽视了他人B.她家经济条件太好,别人无法与她相比C.小乔是一个善于处理人际关系的人7.以下哪个典故中的名人不善于反思自己()A.纸上谈兵的赵括B.负荆请罪的廉颇C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅8.“晏子使楚”这则故事告诉我们()①只有自己尊重自己,别人才会尊重你。②一切应以国家利益为重,个人自尊不算什么。③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。④自尊的人最看重自己的人格。A.①②③B.①③④C.②③④D.①④9.以下哪个是真正宽容的人()A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意10.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是()①心有他人天地宽②尊重彼此个性,宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人,才能与人为善A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④四、连线题。(8分)小刚听不得批评,找理由为自己辩护尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人五、简答题。(22分)1.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,全国人民群策群力,抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.怎样做到尊重他人?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、填空题。1.我们2.原则3.原因4.平等人权人格尊严5.道德文明素养6.自我贬低不自卑7.必修课8.宽待和睦9.差异10.报复二、判断题。[来源:学科网]1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√三、选择题。1.C2.C3.C4.D5.C6.A7.A8.B9.B10.B四、连线题。小刚听不得批评,找理由为自己辩护-------过度维护自己陈红很善于反思每一天中的不足------------自我完善的一种方式李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”-----------尊重自己妈妈常常原谅孩子犯的小错误-------------金无足赤人无完人五、简答题。1.【答案】反思:人与动物是否和谐相处;我国的法制建设是否落实到位;人类是否尊重自然;人与自然是命运共同体;人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身。2.【答案】(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。(部编版)2020-2021学年度第二学期第一阶段调研试题(卷)六年级道德与法治注意事项:1.本试卷共4页,满分100分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷;2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。题号一二三四总分得分一、我会选择(本大题共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)1.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容,其中不正确的是()A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现B.只有尊重自己,才会获得别人的尊重C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面2.小龙是班里长得最胖的--位男生,有几位同学经常叫他“胖猪”,他心里非常难过,面对同学们的行为,他的做法不正确的是()A.向老师寻求帮助B.指出侮辱他的几位同学的错误之处C.忍气吞声,假装没听见3.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是()①不过分敏感,保持情绪平稳②客观评价自己,认识到他人可能比自己优秀③感性对待他人的意见,分析问题时应对人不对事A.①③B.①②C.②③4.关于尊重他人,下列说法不正确的是()A.尊重他人只是道德要求,不属于法律要求B.尊重他人是-一个人文明素养的体现C.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上5.在尊重他人的故事分享交流会上,小凯搜集了以下三个故事,其中符合交流会主题的是()A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出B.小威从农村到城里上学,说话和穿着常被同学们议论、嘲讽C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学6.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是7.在讨论问题的时候,老师要求同学们]做到“和而不同”,下列同学的做法符合老师要求的是()A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B.小兰对问题有自己的看法,同时也不直接否定他人的看法C.小倩在其他同学的“说服”下,将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法8.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她,你会说()①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同②所有的事情都有对错之分,认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法③每个人的观点可能只是-一个方面的看法,综合大家的观点才有可能更全面A.①③B.①②C.②③9.围绕反思的意义,同学们展开了讨论,下列说法不正确的是(你)A.反思可以让我们发现自己做得好的地方,下次继续努力B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实C.反思可以让我们学习到他人的优点,更好地完善自己10.小华有一些记录反思结果的好方法,其中值得我们学习的有()①通过日记记录自己的反思结果②用便签记录并贴在醒目位置③专门写--次反思记录,加深印象A.①②③B.①②C.②③二我会判断(本大题共10小题,每小题3分,计30分。下列说法或做法,你认为正确的请在后面的括号内打“√,不正确的请打“ⅹ”)1.每个人都是独一无二的个体,都应当得到尊重。2.无论是穷人还是富人,都有自己的尊严和价值。()3.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约,小安的做法是不尊重自己和他人的表现。()4.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损,不会有其他影响。()5.尊重自己就是要拒绝他人的批评,尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。()6.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感,我们也应给他人带来同样的体验。()7.生活在充满差异的世界中,我们要学会和谐相处,尊重他人的不同。()8.小海认为只有学习好的同学才有反思能力,普通的同学不具备这一能力。()9.生活中需要反思的情况有很多,我们要克服困难,坚持反思。()10.反思的过程很重要,因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。()三、我会回答(本大题共4小题,计24分)1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。(6分)2.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中,让你感到自已被尊重的话语有哪些?请写出两句。(6分)3.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上,为了报复小琴,小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理由。(6分)4.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。(6分)四、我会完成(本大题共1小题,计16分)开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少,铃声响后静息好。室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。同学之间要宽容,对人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