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看图写话——景物图片怎么写？教学目标：通过图文结合的方法，让学生掌握描写景物图片的方法。教学重点：描写景物图片的方法；简单的拟人句和比喻句。教学难点：简单的拟人句和比喻句。怎么写看图写话？时间？谁？在哪里？干什么？什么时候谁在哪儿干什么下午放学后，小明回到家，看见奶奶在摘菜。他马上跑过去给奶奶捶捶背比一比，谁写得好？雨后，小明在院子里种树。雨后，一条美丽的彩虹挂在天空。小明正在草地上种树。他先用铁锹挖土，然后把树苗放入坑里，最后填土。一棵绿油油的小树就种好了。看一看图片上有什么？请你说一说。荷花、蝴蝶、蜜蜂。那我们怎么把它们连起来呢？第一句话要这么写：先写什么季节，再写什么地方的什么景色怎么样。夏天，池塘里的荷花都开了。第二句话要这么些：按顺序写图上的植物怎么样，接着写图上的动物怎么样，要是能用上优美的语句、比喻、拟人等方式表达更棒。荷叶长得碧绿碧绿的，就像一个个大玉盘。荷叶上方开出了一朵朵粉红的荷花，漂亮极了！蝴蝶也闻到荷花香了，忙飞过来采蜜呢！最后一句话这么写：总结一下全文，一般使用感叹句。夏天的小池塘真美呀！荷花真美啊！夏天到了，池塘里的荷花都开了了！荷叶长得碧绿碧绿的，就像一个个大玉盘。荷叶上方开出了一朵朵粉红的荷花，漂亮极了！蝴蝶也闻到荷花香了，忙飞过来采蜜呢！仔细观察，图片上是什么季节？上面有什么？它们像什么？动笔写一写吧！PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：春天来了，嫩绿的小草偷偷地从土里钻出头来了。柳树发芽了，柳枝在春风的吹动下轻轻地摇动着，美丽极了。南方的春燕飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，像是在赞美春天的美丽呢！小河解冻了，清清的河水欢乐地流淌着，弹起了美妙的琴声。小朋友们出来踏青了，他们有的在跟燕子赛跑，有的在跟花儿打招呼，还有的在寻找春天。春天真美好！小草发芽。嫩绿的小草偷偷地从土里钻出头来了。燕子在叫。燕子在叽叽喳喳地叫着，像是在赞美春天的美丽呢！河水流淌。清清的河水欢乐地流淌着，弹起了美妙的琴声。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。星星天上的星星眼睛一眨一眨的。小草绿油油的小草被风吹弯了腰。雨滴请你试一试观察图片里是什么季节？里面的东西发生了什么变化？它们像什么？练一练作业：完成看图写话作业，记得多用一些打比方的句子，不会的字用拼音代替。