第九章压强复习学案

第九章压强复习学案【考点1】压力1、压力的概念：叫压力。2、压力的方向：总是与受力物体的表面。3、压力和重力的关系：（完成表格）只有当物体放在水平面上时，物体对水平面的压力等于重力，F压=G；当物体放在斜面上时，F压≠G；物体对竖直墙壁的压力与重力无关。4、压力的作用效果：可以改变物体的。【对应练习】1、作图练习：在下面四个图中，画出物体对接触面的压力的示意图。2、压力的大小：①画出物体所受到的力的示意图：物体的重力与___________是一对平衡力，∴G=_______物体对水平面的压力与___________是一对相互作用力。∴F压=_______=_______②画出物体所受到的重力的示意图及物体对斜面的压力的示意图。物体对斜面的压力等于重力吗？。③用50N的力将重20N的物体压在竖直墙壁上，物体静止不动，此时对竖直墙壁的压力是________N，物体受到的摩擦力是________N。④⑤4、一个重为600N的人站在水平地面上，他对地面的压力是N。如果这个人抬起一只脚(单脚着地)，这时他对地面的压力为N。【考点2】探究压力的作用效果1、压力的作用效果可能跟多个因素有关，在探究过程中要使用_____法。2、实验中，压力作用效果的不同由_______________显示出来。比较甲、乙两图可得：压力的作用效果与有关，具体关系：当受力面积的大小_______时，压力越大，压力的作用效果越______。比较乙、丙两图可得：压力的作用效果与有关，具体关系：当压力的大小_______时，受力面积越大，压力的作用效果越______。例：比较芭蕾舞演员足尖对舞台的压力的作用效果和大象对地面的压力作用效果哪个大？已知：演员G1=475N,S1=10cm2大象G2=60000N，S2=0.3m2【考点3】压强：1、物理意义：压强是表示物理量。3.定义：叫压强。4.公式：；公式变形：、。1Pa表示的意义：6、应用压强公式时，需注意：①适用范围：p=F/S是压强的定义式，普遍适用，固体、液体、气体产生的压强都适用。②单位：面积单位必须用；1cm2=m21dm2=m2③受力面积是指物体间接触部分的面积。【对应练习】1、将重为2.5N的教科书平放在面积为0.5m2的水平桌面上，书与桌面的接触面积为0.05m2，则书对桌面的压力为________N，压强为________Pa。2、用100N的水平力将重9NA与墙壁的接触面积为0.01m2，则物体对墙壁的压力为_________N______________Pa3、如图所示，图钉尖的面积是10－7m2，图钉帽的面积是10－4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×l06Pa。下列说法正确的是（）A．手指必须用大于0,4N的压力，图钉尖才能进入墙壁B．手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力4、动物保护组织测量出野牛在水平沙地上的站立时留下的一个脚印的面积为250cm2，深度为1.8cm，并对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到同样深度的压强为2×105Pa，请你根据以上数据推算出野牛对该沙地的压力为多少N？野牛的质量为多少？5、某公路路面所能承受的最大压强为8×105Pa．现有一辆卡车，自重２t，有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积是200cm2，当这辆卡车装载10t货物在该公路上行驶时，请通过计算说明是否对公路路面产生危害．6、封冻的江河冰面能承受的最大压强是4×104帕,在冰面上行驶的雪橇质量是200千克,它与冰面的接触面积是0.4米2.在保证安全的情况下,雪橇上最多能装多少千克的货物?(g=10N/kg)7、质量为20t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2m2，求：（1）坦克所受到的重力是多大?(g＝10N／kg)(2)若冰面所能承受的最大压强为6×104Pa，坦克能否直接从冰面上通过？【考点4】增大压强的方法：、。减小压强的方法：、。【对应练习】1.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用的方法来压强；或在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用的方法来压强。坦克有宽宽的履带，大型载重汽车装有很多车轮，它是通过增大减小。3、一块砖放在水平地面上,有平放、侧放、竖放三种放法，对地面产生的压强A.竖放最大B.侧放最大C.平放最大D.三种放法一样大4、生产上用螺丝固定工件时，常在螺丝帽下面垫一个较大的垫圈如图所示，使用该垫圈的好处是（）A.使螺帽旋得更紧B.减少螺帽对工件的压力C.减少螺帽对工件的压强D.装饰作用，使工件美观5、下列例子中，增大压强的是（）A、在铁路的钢轨下铺设枕木B、在坦克的轮子上的安装履带C、大楼的基础做得宽些D、刀斧的刃磨得锋利【考点5】液体的压强1、液体压强的特点：液体对容器的和都有压强；液体内部向有压强。液体的压强随深度增加而；在同一深度，液体向各个方向的压强，不同液体的压强还跟有关系。在同一深度，液体的越大，压强越大。2、影响液体压强的因素：、。3、液体压强的计算公式：。4、连通器：上端、底部的容器叫连通器。5、连通器特点：连通器中只装同一种液体，当液体时，各容器中的液面总是的。【对应练习】1、如图右上所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点压强PA、PB、PC由大到小是。2．如图左下所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图像，由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为P甲P乙(填“”、“”或“＝”)。2．如右中图所示容器中装满水，当阀门A和阀门B打开后，水不流动时(C)A．左管中水面最高B．右管中水面最高C．左右两管水面一样高D．中间容器水面最高3．如图右上，甲乙丙三种不同的容器，当装入同质量的水后，底部受到压强最大的是A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大(A)4．如图左下所示，三个完全相同的圆柱形玻璃杯，分别装有相等质量的盐水，水和酒精，甲装盐水，乙装水，丙装酒精，杯底所受到的压强是(D)A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大5．如图右上所示，三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精，它们液面的高度相同，其中烧杯底受到液体压强最大的是(A)A．盛盐水的烧杯B．盛水的烧杯C．盛酒精的烧杯D．三者一样大6．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强(D)A．一样大B．甲最大C．乙最大D．丙最大7．如图右上所示，两个底面积相同、形状不同的容器甲和乙，分别装入相同质量的水和酒精．则甲、乙容器底面所受到的压强(A)A．P甲P乙B．P甲＝P乙C．P甲P乙D．无法确定8．如图所示，一个试管装一定量的水后，分别按甲、乙，丙三种方式放置，则底部所受到的压强(B)A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大9．如图所示，一个圆柱形玻璃管，下端用一个很轻的薄片盖住，浸人水中深度为h，若向管中倒水，在薄片刚好落下时，管中水的深度应为A．大于h时B．小于h时（）C．等于h时D．以上三种情况均有可能10．如图所示为一个可口可乐瓶，将其侧壁所扎的a、b两个小孔封住，瓶内盛有一定量的可乐(含糖，密度大于水)，把它放入水中，当瓶内外液面相平时，将a、b封口打开，则(A)A．a、b两孔均有可乐流出B．a、b两孔均有水流入C．可乐从a孔流出，水从b孔流入D．可乐从a孔流出，水从b孔流入11.一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶，放在水平地面上，如图1，水对瓶底的压强为P1，瓶底对桌面的压强为P1′；将瓶倒置后,如图2，水对瓶盖的压强为P2，瓶盖对桌面的压强为P2′，则（）A．P1＞P2P1′＞P2′B．P1＝P2P1′＜P2′C．P1＜P2P1′＜P2′D．P1＝P2P1′＝P2′12、如图所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水龙头出水口高度h3=10m，水龙头出水口直径为2cm。求：（1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？（g取10N/kg）13、平底茶壶的质量是400g，底面积是40cｍ２，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1ｍ２的水平桌面中央。试求：⑴水对茶壶底部的压强；（2）水对茶壶底部的压力；（3）茶壶对桌面的压强。【考点6】大气压强1、由于空气受到力作用，并且具有性，所以对浸入其中的物体有压强，这个压强就叫大气压强，简称大气压或气压。2.历史上证明著名的大气压强存在的实验是实验，第一个测出大气压强值的实验是实验。3.标准大气压=_______高水银柱产生的压强=____Pa，粗略计算中，标准大气压可以取____Pa。4.大气压随高度的升高而___。根据此原理可以用气压计制造出高度计。5.一切液体的沸点，随气压的增大而，随气压的减小而（选“升高”或“降低”）。【对应练习】1、如图所示，下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N．吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力．这个力的大小是____N，其施力物体是．2、某同学做托里拆利实验时，测得的大气压强值如图所示，当时的大气压等于______mm高水银柱所产生的压强．若该同学身体表面积约1.5m2，则受到的大气压力约_____N，他并没有被大气压力压扁，是因为_________的缘故（ρ水银=13.6×103kg/m3，g取10N/kg）．3某同学利用自制水气压计（如图）观察大气压随高度的变化。他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中，细管中的水柱将_________，由此可知___________________________。4、生活中处处有物理，以下两个现象可能您尝试或观察过：（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出．（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了．由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的______和______有关．【设计并进行试验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：（1）把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示：（2）从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）．（3）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；【实验拓展】控制其他条件条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会____（选填“相同”或“不同”）．理由是_____．5、马德堡半球实验，如图1所示，把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球．（1）总共用了16匹马把两个半球拉开，则平均一对（左右各一匹）马产生的拉力是多少？（大气压的值约为105Pa，计算时把半球看成一个圆盘．）（2）某实验室供教学用的半球，在正常气压下抽成真空后，只需四个人便可拉开．其原因是_________．（3）如图2是同学们用高压锅模拟马德堡半球实验，如果他们没有抽气机，应怎样将高压锅里的空气尽量排除呢？请说出你的办法．_________．6、某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是_________．（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9N．（3）如右图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为______cm，计算出活塞的横截面积．（4）计算得到大气压强的数值为_________Pa（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的因