13.2-内能同步练习(打印版)

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

13.2内能一.选择题1.下列关于热量的说法中,正确的是()A.温度高的物体所含热量多B.热传递过程中传递温度C.两个物体升高的温度相同时,吸收的热量一定相等D.质量一定的水,升高或降低相同的温度时,吸收或放出的热量一定是相等的2.关于物体的内能,下列说法中正确的是()A.物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量B.0℃的冰熔化成0℃的水内能不变C.汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移3.关于物体的内能,以下说法中正确的是()A.物体的温度只要不变,内能就一定不会变B.同一物体温度越低,内能越大C.温度相同的同种物质,内能可能会不同D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小4.如图所示是某老师的自制教具,他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中,实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒,按动电火花发生器的按钮,点燃瓶内酒精后,纸筒即刻飞出,瓶口出现大量白气,关于此实验,分析正确的是()A.矿泉水瓶中的酒精如果没有完全燃烧,其热值会变小B.纸筒飞出后的瞬间瓶口出现的白气是汽化形成的C.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D.纸筒飞出时发生的能量转换是内能转化为机械能5.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体D.物体的内能增加,一定从外界吸收热量6.下列说法正确的是()A.弯折铁丝,铁丝变热,是通过做功来改变物体内能的B.在热传递过程中,温度升高越多,物体吸收的热量越多C.人从滑梯上滑下时,臀部温度升高是由于发生了热传递D.汽油机在压缩冲程中将内能转化为机械能7.甲、乙两个质量相同的金属块,吸收相同的热量后相互接触,热量从甲传递到乙,则下列说法成立的是()A.甲的比热大,初温低B.甲的比热小,初温高C.甲乙的比热相同,乙的初温高D.甲乙初温相同,甲的比热大8.铝的比热容比铁大,质量和初温相同的铝块和铁块吸收相同的热量后,相互接触,则()A.内能从铝传给铁B.内能从铁传给铝C.不发生热传递D.以上答案都不对9.2018年4月2日,天宫一号圆满完成预定任务后返回地球。8.5t重的天宫一号,在100km左右的高空以约22倍音速再入大气层。其中部分器件在大气层中与大气层摩擦烧蚀销毁。最后大约1.5t残骸坠入南太平洋。在这个过程中,天宫一号的部分机械能()A.通过热传递转化为大气的内能B.通过重力做功转化为大气的内能C.通过摩擦做功转化为大气的内能D.通过重力做功转化为残骸的内能10.下列生活实例中,属于做功改变物体内能的是()A.冬天用热水泡脚变得暖和B.用手反复弯折铁丝,弯折处发热C.冬天人们在室外晒太阳感觉暖和D.医生用冰袋给发烧的病人降温11.下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是()A.柴火烧水B.压缩空气发热C.冬天搓手取暖D.钻木取火12.下列由日常生活联想到的物理知识中正确的是()A.炒鸡块时利用了做功的方法使鸡块内能增加B.使用高压锅更容易把食物煮熟,是利用了液体沸点随气压的增大而降低的原理C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多D.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高分子热运动越剧烈13.下列事例中,属于热传递改变物体内能的是()A.冬天用暖水袋取暖B.冬天人们常搓手取暖C.子弹击中木块,温度升高D.装着开水的暖水瓶,瓶塞弹起来14.如图所示的事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是()A.锯木头锯条发热B.划火柴点火C.烧水时水温升高D.铁丝来回弯折温度升高15.冷水和热水混合(不计热量损失),下列说法中正确的是()A.热水降低的温度一定等于冷水升高的温度B.若热水的质量大于冷水的质量,热水降低的温度一定大于冷水升高的温度C.若热水的质量小于冷水的质量,热水降低的温度一定小于冷水升高的温度D.热水放出的热量一定等于冷水吸收的热量16.分子的热运动是指()A.少数分子的无规则运动B.一个分子的无规则运动C.温度较高的分子运动D.大量分子的无规则运动17.四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小,下列判断正确的是()A.a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能B.c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能C.a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能D.d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能18.在冬天,向玻璃杯内倒开水前,往往先倒入一些温水,将杯子热一下后倒去,再将开水倒入杯中,这样做主要是为了()A.清洁杯子B.使玻璃杯变得容易热传递C.使玻璃杯内外温差不致过大,杯子不易损坏D.使玻璃杯内外温度相等,杯子不易损坏19.关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法中正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高B.物体温度升高,一定吸收热量C.物体温度不变,一定没有吸热D.物体温度降低,内能一定减少20.关于热量、温度、内能的关系,下列说法正确的是()A.物体吸收的热量越多,温度升高的越多B.某物体的温度升高时,内能也随着增大C.物体的温度越高,吸收的热量一定越多D.物体内能的大小和它本身温度高低无关21.下列关于温度、内能和热量的说法中正确的是()A.物体的温度越高,所含热量越多B.物体的内能越大,所含热量越多C.物体的温度越高,它的分子热运动的平均动能越大D.物体的温度不变,它的内能就不变二.填空题22.在热传递的过程中,传递_____的多少叫热量,热量的单位是_____。23.2017年4月我国首艘国产航母正式下水。航母上简化的蒸汽弹射装置图如图所示。气缸内的蒸汽体积膨胀推动活塞对外做功,将_____能转化为_____能,使舰载机获得巨大的牵引力,带动舰载机在短时间内达到较高起飞速度。24.星期天小星帮妈妈包馄饨。拌馅时闻到了阵阵香味,这是_____现象,煮馄饨时,馄饨的内能_____(填“增大”“减小”),水面上漂着油花,这是因为油的_____比水小。25.冬天搓手会让手暖和,是通过_____改变的内能;冬天嘴对手哈气取暖是通过_____改变内能的。26.金庸曾描述一种武功“寒冰掌”:发功时伸出手掌,罩在杯口,杯中水即可结成寒冰(假设降到﹣5℃).根据物理知识,此时手掌温度应_____(填“低于”“等于”或“高于”)﹣5℃,按常理这种武功是_____(填“可能”或“不可能)练成的。27.生活中用铁锅加热菜油,菜油的温度很快升高,这是通过的方式增加了菜油的内能;用热油炒菜时,远远的就闻到炒菜的香味,这是由于分子在永不停息的做_____运动。28.端午节妈妈在厨房煮粽子,小强在客厅里就闻到了粽子的香味,这是_____现象,煮粽子是通过_____方式增大粽子内能的。29.夏天人们用电热驱蚊器灭蚊,把蚊香片放在通电的驱蚊发热板上,电热驱蚊器工作时将电能转化为能;蚊香片的温度升高,这是通过方式改变蚊香片内能的。过一会整个房间都能闻到蚊香片的气味,这是因为分子在。30.做功改变物体内能的过程,是内能和机械能相互的过程;例如外界压缩气体是对气体做功,是外界的机械能转化为气体的内能,使气体的内能,温度。热传递改变物体内能的过程是内能的过程。发生热传递的条件是两物体的不同。在热传递的过程中,传递的那部分能量叫做。三.实验探究题31.将装有热奶的奶瓶放入水中冷却,如图甲所示;根据测得的数据,作出热奶和水的温度随时间的变化图象,如图乙所示。根据图象回答下列问题:(1)温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的_____;(填“A”或“B”)(2)表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中_____;(填“A”或“B”)(3)水的初温是_____℃,热奶的末温是_____℃,水的末温是_____℃(4)热奶和水会发生热传递,是因为它们具有不同的_____。这个过程中热奶的内能_____,水的内能_____。32.在试管内装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把软木塞冲开。(1)酒精燃烧时,能转化为能。(2)水的温度升高,这是利用的方法增加了水的能。(3)水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对瓶塞,水蒸气的温度,(选填“降低”,“升高”或“不变”)内能。(选填“减少”,“增加”或“不变”)(4)水蒸气冲开瓶塞的过程中,能转化为能。33.水蒸气会把软木塞冲出去。水蒸气膨胀对软木塞,水蒸气的内能(填“增大”、“减小”或“不变”).这时水蒸气的部分转化为塞子的。(填能的形式)34.在一个广口厚玻璃内装有少量的水,用塞子塞住,通过塞上的孔向瓶内打气,当塞子跳起时,可以看到瓶中上出现雾,这是因为瓶内空气对塞子,将能转化为塞子的能,所以瓶内空气温度降低,使水蒸气而成的。35.上课时老师演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验:将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,放入盛有热水的烧杯中,如图所示。一会儿观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着听到“砰”一声,木塞冲出了试管口。(1)从实验中可知乙醚的沸点(填“大于”、“小于”或“等于”)热水的温度;(2)木塞冲出试管口的瞬间,乙醚的温度降低,内能(填“增大”或“减小”),这是通过的方式改变乙醚内能的。36.小明探究“不同物质的吸热能力”时,在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,加热一段时间后,温度计示数如图所示.(1)指出图中使用酒精灯的错误:.(2)水和煤油比较,吸热能力强.(3)加热一段时间后,煤油的温度升高了4℃,则水的温度升高了℃.[c水=4.2x103J/(kg•℃),c煤油=2.1x103J/(kg•℃)].37.小明同学是一个喜欢思考的学生,他想探究不同物质吸热升温的属性;于是他取了质量相同的沙子和水这两种不同物质,他想让它们吸收相同热量,然后比较它们温度升高的多少。根据自己上面的思路和进一步的分析,他设计如图所示的实验装置:使用的实验器材有:两个完全相同的酒精灯,两个金属盒,温度计…在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小明的实验步骤,请根据要求补充完成实验:(1)先测量质量相同的水和沙子,所以实验时还需要器材;(2)在实验时只要(选填“升高相同的温度”“加热相同的时间”)就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;(3)加热完成后小明发现:沙子温度升高的比水多;(4)另一组的小华采用升高相同的温度比较加热的时间来进行探究,你认为他的方案可行吗?(选填“可行”或“不可行”)(5)爱思考的小明立即想到在阳光照射下的海滩上吹的是什么风呢?(选填“海风”或“陆风”。海风指空气从海面吹向陆地形成的风,陆风指空气从陆地吹向海面形成的风)(6)加热完成后只要比较他们温度的升高的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是;(7)在实验时可供选择的有①干沙子②潮湿的沙子,你会选择;这样选择的原因是。

1 / 2
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功