新版七年级上册英语知识点

新版七年级上册英语知识点学英语真好玩，一百符号要记全；字母共计五十二，大写、小写各一半；音标共计四十八，元音二十，辅音二十八；学英语，很容易，听说读写和翻译；多模仿，多记忆，早读晚听别忘记；只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩；理想大学属于你，将来必定成大器。在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。一、七年级字母教学资料1.英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母3.缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC中华人民共和国RMB人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am上午pm下午cm厘米mm毫米4.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。5..大写字母的用法1）英语句子开头的第一个字母必须大写。2）I（我），OK在句中任何位置都大写。3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。UncleWang王叔叔二、英语国际音标表（48个）European等。一般辅音字母开头的词发辅音，但有些就不是，如hour,honest这两个单词中h都不发音。如：1)anAa/Ee/Ii/Oo,anLl/Ss/Xx/Rranorange/apple/egg/Englishteacher/eraser/IDcard/11-year-oldboy；anhour[′a]一小时，anhonestman一个诚实的人（这儿的h不发音）an8-year-oldboy一位八岁的男孩anegganeraser2)aUu/Bb/Ppauseful[′jU:sful]book一本有用的书（这儿u第一个音发/j/）auniversity[ju::n′v:st]一座大学aEuropean[′ju:rpn]man一位欧州人如：Thereisan“r”anda“u”intheword“ruler”.HeisanEnglishteacher.He’llbebackinhalfanhour.Ieatanappleandapeareveryday.五.英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。一、主语（subject）:句子说明的人或事物。1.Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。（名词）2.Helikesdancing.他喜欢跳舞。（代词）3.Twentyyearsisashorttimeinhistory.二十年在历史中是个很短的时间。(数词)4.Seeingisbelieving.眼见为实。（动名词）5.Toseeistobelieve.眼见为实。（不定式）6.Whatheneedsisabook.他所需要的是本书（主语从句）二、谓语（predicate）:说明主语的动作、状态和特征。1.WestudyEnglish.我们学习英语2.Heisasleep.他睡着了。三、表语（predicative）:表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。1.Heisateacher.他是个老师（名词2.Fiveandfiveisten.五加五等于十（数词）3.Heisasleep.他睡着了（形容词）4.Hisfatherisin.他的父亲在家（副词）5.Thepictureisonthewall.画在墙上。(介词短语)6.Thatsoundsgood那听起来很好。7.Tomlooksthin.汤姆看上去很瘦。常见的系动词有:be,sound（听起来）,look（看起来）,feel(摸起来，smell（闻起来）,taste（尝起来、吃起来）,feel（感觉）...四、宾语：动作、行为的对象1.IlikeChina.我喜欢中国。（名词）2.Youcanhelpme.你能帮助我。（代词）3.Howmanydoyouneed?Weneedtwo.你们需要多少？我们需要两个。（数词）4.Ilikeplayingsoccer.我喜欢踢足球。（动名词）5.Iwanttohaveanapple.我想要吃个苹果。（不定式）6.Didyouwritedownwhathesaid?你写下他所说的话了吗？（宾语从句）双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）Tom’smotherbuyhimsomebooks.汤姆的妈妈给他买了一些书。五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。1.Weelectedhimmonitor.我们选他当班长（名词）2.Wewillmakethemhappy.我们将让他们高兴。（形容词）3.Wefoundnobodyin.我们发现没人在里面。(副词)4.Hisfatherhelphimtodohishomework.他的父亲帮他做家庭作业。（带to不定式）六、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。1.HeisaChineseteacher.他是个语文老师。（名词）2.Heisourfriend.他是我们的朋友。（代词）3.Ihavethreebooks.我有三本书。（数词）4.Heisagoodstudent.他是个好学生。（形容词）5.Theboyinredismybrother.穿红衣服的男孩是我的弟弟。(介词短语)七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或句子。表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。1.Igotoschoolatseveno’clock.我在七点钟上学。2.Hereadsthebookintheroom.他在房间里看书。3.Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。StarterUnit1Goodmorning.1.早上（上午）/下午/晚上好。Goodmorning/afternoon/evening.答语也相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Goodmorning,class!同学们，早上好！△Goodnight!晚安（晚间告别用语）2.Hello,Frank!你好，弗兰克。3.A:Howareyou?你（身体）好吗？B:(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?/Andyou?我很好，谢谢。你呢？A:(I’m)fine/OK,too.我也很好。4.thanks=thankyou谢谢5.HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司StarterUnit2What’sthisinEnglish?1.What’sthis/that?这/那是什么？It’sa/an+单数物品（△不说This/Thatis．．．）1)What’sthis/that?这/那是什么？2)What’sthis/that?这/那是什么？It’saruler.（这/那是）直尺。It’sanapple.（这/那是）苹果。2.What’sthis/thatinEnglish?这/那用英语怎么说？It’sa/an+单数物品（△不说This/Thatis．．．）What’sthisinEnglish?这用英语怎么说？It’sajacket.夹克衫What’sthatinEnglish?那用英语怎么说？It’sanorange.橘子。in+语言：用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’stheEnglishfor….?表达同样的含义。What’stheEnglishfor直尺？直尺用英语怎么说？It’saruler.是ruler3.a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：apen/pen/一支钢笔(/p/为辅音音素)aUFOanorange/’rind/一个桔子(//为元音音素)There/san“l”anda“u”intheword“blue”.4.P停车场；停车位NBA（美国）全国篮球协会kg千克；公斤5.Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。K–E-Y.Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”。P–E-N.注：please置于句末时，前面要加逗号。StarterUnit3Whatcolorisit?It’sV.这是V。V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。2.问颜色：Whatcolor1)Whatcoloris+单数名词？2)Whatcolorare+复数名词？It’s/Itis+颜色.They’re/Theyare+颜色.如1)Whatcoloristhekey?（这把）钥匙是什么颜色的？It’s（Itis）yellow.（它是）黄色的。2)Whatcolorarethekeys?这些钥匙是什么颜色的？They’re(Theyare)red..（它们）是红色的。3.color1)n.颜色2)v.给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色colorsth+颜色：把某物涂成……颜色Colorthepencilred.把铅笔涂成红色。4.It’sblackandwhite.它是黑白色的。5.S小号的M中号的L大号的UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国6.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些”，在元音音素前读/i:/，在辅音音素前读//。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。1)Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。（特指）2)Whereistheteacher?老师在哪？（双方都知道）3)Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色的。（指上文提到的事物）Unit1Myname’sGina.1.介绍自己：Myname’s+名字我的名字叫．．．．．．/I’m+名字我是．．．．．．2.询问姓名1)What’syourname?你叫什么名字？Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦What’s=Whatisname’s=nameisI’m=Iam2)What’shisname?他叫什么名字？Hisname’sEric他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis)3)What’shername?她叫什么名字？Hername’sMary.她的名字叫玛丽。/She’sMary.她叫玛丽。(She’s=Sheis)3.Nicetomeetyou.见到你很高兴。（初次见面用语。）回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too.4.Howdoyoudo?你好！回答：Howdoyoudo?