((人教版))[[初二数学课件]]初二数学16.2.2《分式加减》PPT课件 [修复的]

1分数加减法2问题1甲工程队完成一项工程需要n天，乙工程队完成这项工程比甲队多3天，两队共同工作一天完成这项工作做的几分之几？3问题22001年，2002年，2003年某地的森林面积（单位：公顷）分别是S1，S2，S3，2003年与2002年相比，森林面积的增长率提高了多少？2003年的森林面积增长率是：2002年的森林面积增长率是：2003年与2002年相比，森林面积增长率提高了：223SSS112SSS112223SSSSSS4311nn112223SSSSSS对于如何计算呢？这就需要我们进一步学习：51、这是小学数学的同分母分数相加，那么你能说说同分母分数相加的加法法则吗？2、同分母分数相加，分母不变，把分子相加。等于什么呢47416想一想会分数的加减，就会分式的加减?5251:如?21aa2、你认为3、猜一猜,同分母的分式应该如何加减?1、同分母分数加减法的法则如何叙述？想一想分母不变,分子相加减.【同分母的分数加减法的法则】同分母的分数相加减，同分母分式加减法法则与同分母分数加减法的法则类似【同分母的分式加减法的法则】同分母的分式相加减，分母不变,分子相加减.7cbcacbcacbacba8想想看:xxx1112)1(222222222)2(babababbaa分析:(1)分母是否相同？(2)如何把分母化为相同呢？小结：注意符号问题9随堂练习自我发展的平台1、计算：;)2(ababaa;3)1(xbxb;23xbxbb原式解:(1).2baabaabaa原式(2)10例1计算：(1)22222285335abbaabbaabba解：原式=2222)8()53()35(abbababa=222285335abbababa=22abba注意：结果要化为最简分式！=ba把分子看作一个整体，先用括号括起来！11例2计算：（2）xyyyxx22解：原式=yxx2)(2yxy=yxyyxx22=yxyx22yxyxyx))((=x+y分母不同，先化为同分母。结果还能化简吗？12例3、计算：babababa3（1）（2）2222)(21)(12xyyxyxxy例4、先化简，再求值：其中x=3,2121222xxxxxx13（1）yxxyxy（2）xyxyxx21yxxyyxx检测计算：14做一做做一做尝试完成下列各题：?242)1(2xxx?131112)2(xxxxxx.2222242xxxxxx.113121312xxxxxxxxxx15跟进练习))(())((.212)212.(12zyxyzxyzyxyxxxxxx1617(1)注意分数线有括号的作用，分子相加减时，要注意添括号．(2)把分子相加减后，如果所得结果不是最简分式，要约分．181、在括号里填上适当的代数式:2、若，则的值等于43(_______)1232222nnmxxyxx47.A34.B74.C43.Dmn19作业P27.4作业题3分式的加减法(1)