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1授课内容（教学章节或主题）：绪论教学内容说明：1、整体介绍《中国影视艺术简史》课程性质和本学期教学安排；2、推介观摩重要影片或相关专题片，进行专题讨论，更好地培养学生学习影视史的兴趣。教学目标：1、旨在让学生对中国影视艺术发展史有整体的认识和系统的掌握，使他们既准确地把握中国影视史的主要发展阶段和纵向脉络，了解和掌握中国影视史的两岸三地架构。2、旨在学生建立纵向历史架构的同时，能够清楚地掌握各阶段中国影视史的重要类型、主要导演和重要作品，为进入后面的当代中国影视研究建立好准确的纵横坐标系。教学方法：1、教师课堂讲授、学生专题讨论相结合；2、理论教学、影片观摩相结合。教学工具：1、多媒体理论教学；2、影像教学。教学过程设计教师授课内容专题讨论影片观摩一、课程性质：本课程是一门基础理论课程，主要讲授中国电影（包括香港和台湾）从无到有、从无声到有声、从黑白到彩色的整个历史进程，以及介绍重要的类型、导演和作品，有点有面、有史有论。鉴于学生普遍对早期电影缺乏浓厚兴趣，为进一步提高学生的学习积极性和提升教学互动的效果，本课程在主要依据历史分期的纵向教学模式基础上，将类型题材的范畴巧妙引入教学过程，并全新贯通内地、香港、台湾三地电影史，摸索出将早期电影与当代电影、内地电影与港台电影相结合的新教学模式。本课程的突出特色，在于在传统电影史教学的内地电影基础上，完善了电影史地两岸三地架构，全新纳入台湾电影史、香港电影史，真正形成完整的中国电影史教学体系。2二、教学安排：为了更好地架构两岸三地的电影史纵横比较、相互补充的视野，为了更好地培养学生对于经典老片和优秀新片的关注热情，本课程打破传统电影史教学中以线性历史推进为主的讲授模式，而尝试引入适用于香港商业电影发展的类型电影概念，使之与商业机制不完善的内地电影、台湾电影中常见的题材范畴概念相互补充，从而形成全新的纵向线索梳理、横向类型题材对比的教学架构。1、课程教学安排思路：#1首先梳理两岸三地电影从无到有、从无声到有声、从黑白到彩色、从幼稚到成熟的历史演变，奠定清晰的纵向电影史发展脉络和架构；#2然后以武侠类型、喜剧类型（题材）等为视角，具体切入两岸三地电影发展中的美学流派、杰出导演和重要作品。所有教学内容集中在18周内完成。2、类型电影的概念所谓“类型电影”，指按照不同类型（或样式）的规定要求制作出来的，在人物形象、情节模式和场景设置等多方面存在相似特点的电影。换言之，类型电影指的是拥有相同主题、相似情节、相似人物、相似场景及相似视听技巧的影片集合。类型电影其实是电影叙事系统（即讲故事）的规律化和模式化。一般要具备以下基本要素：#！公式化的情节，即故事情节的结构方法比较模式化。#2模式化的人物，即人物形象设计的定型化。#3类型化的场景，也即图解式的视觉形象、环境空间的概念化。三、教学方式教学过程中，注重“教学相长”“教学互动”，注重培养学生分析影片、思考问题的能力。1、课堂讲授：2、组织讨论：本学期专题讨论题目：1、张彻与胡金铨电影2、20世纪90年代香港武侠片多元化创作3、20世纪90年代内地喜剧创作4、许冠文与周星驰喜剧电影比较1、观摩纪录片《百年光影》2、观摩影片《西洋镜》33、作业方式：四、重要参考书目：1、指定教材：谢柏梁袁玉琴.《中国影视艺术简史》.中国电影出版社.20052、参考书目：周星.中国电影艺术史.北京大学出版社.2005.李道新.中国电影文化史.北京大学出版社.2005.蔡洪声、宋家玲、刘桂清主编.香港电影八十年.北京广播学院出.2000赵卫防.《香港电影史1897-2006》.中国广播电视出版社.2007张燕.《映画：香港制造》.北京大学出版社.2006陈飞宝编著.《台湾电影史话》（修订版）.中国电影出版社.2008孙慰川.《当代台湾电影1949-2007》.中国广播电视出版社.2008黄仁、王唯编著.《台湾电影百年史话》.台北：中华影评人协会出版.2004《电影艺术》《当代电影》《北京电影学院学报》《人大复印资料影视卷》、香港《电影双周刊》、台湾《电影欣赏》等重要刊物；相关电影网站。4授课内容（教学章节或主题）：第一章中国两岸三地电影史概述第一节内地电影概述教学内容说明：1、重点讲授内地电影电影的发展历史脉络；2、观摩电影《西洋镜》和纪录片《百年光影》等，从感性影像把握电影史发展线索。教学目标：1、学习和掌握内地电影的基本发展脉络。教学方法：1、教师课堂讲授为主；2、理论教学、影片观摩相结合。教学工具：1、多媒体理论教学；2、影像教学。教学过程设计教师授课内容影片观摩百年来，内地电影的发展主要经历了以下阶段：1、初创期——萌芽和初创阶段；2、发展期——20年代，探索阶段；3、高潮期——战前左翼电影、默片成熟和有声电影诞生时期；4、低潮期——抗战电影阶段；5、成熟期——40年代，战后影戏电影的成熟阶段；6、繁荣期——建国后“17年电影”的高潮阶段；7、荒芜期——文革电影的低落阶段；8、新时期——文革后创新突破阶段，第五代电影和娱乐纷争；9、新电影——新生代电影和老电影人新创作。一、中国电影的初创期和发展期（1896-1930）1、电影传入中国香港：多种说法1896年1月18日；1897年4月26日。1898年是可以肯定的。内地：1896年8月11日，上海徐园“又一村”放映“西洋影戏”；台湾：多种说法：1899年；1901年。观摩纪录电影《百年光影》。52、早期电影短片的创作1905年，北京丰泰照相馆的老板任庆泰（字景丰）拍摄了谭鑫培表演的京剧戏曲纪录片《定军山》，这是中国第一部电影。1913年，郑正秋编剧、张石川和郑正秋联合导演了《难夫难妻》（又叫《洞房花烛》），是中国最早的短故事片。1913年，黎北海导演、黎民伟自编自演了影片《庄子试妻》，是香港电影自主创作的开始，也是中国最早的短故事片。3、长故事片的创作1921年，中国开始摄制最早的长故事片《阎瑞生》、《海誓》、《红粉骷髅》。（1）《阎瑞生》：导演任彭年、徐欣夫。（2）《海誓》：导演但杜宇。（3）《红粉骷髅》：导演管海峰。（4）《孤儿救祖记》：1923年，编剧郑正秋，导演张石川，主演王汉伦、郑小秋。4、早期重要的民营制片、发行放映业20年代以后，中国掀起电影投资热潮，制片公司蜂拥而起。明星”、“天一”、“联华”等是其中最重要的公司。（1）明星1922年3月，在上海成立，创办人为张石川、郑正秋、周剑云等人。创办宗旨：“抱定创造新企业的宏愿，秉者为艺术而奋斗的精神”去办，电影“与国民道德实业发展有莫大关系”，可以“补家庭教育暨学校教育之不及”。1923年底，长故事片《孤儿救祖记》问世。1928年，郑正秋编剧、张石川导演的武侠神怪片《火烧红莲寺》，推动第一波武侠片热潮。（2）天一1925年6月，在上海成立，创办人是邵氏兄弟，主持人为老大邵醉翁。明确提出反对欧化倾向，公开主张“注重旧道德，旧伦理，发扬中华文明，力避欧化”等基本的创作路线。1925年拍摄了《女侠李飞飞》，1926年拍摄了《梁祝痛史》等稗史片，引领取材于民间传说故事的稗史片潮流。（3）联华1930年，联华影业制片印刷有限公司成立，创办人是将外国电影看作为“外国文化侵略”工具的罗明佑。观摩影片《定军山》6联华提出了“提倡艺术、宣扬文化、启发民智、挽救影业”的“复兴国片”终极目的。1930年的创业作《故都春梦》，由罗明佑编剧，孙瑜导演。5、早期重要人物——郑正秋、张石川二、中国电影的高潮期（1930-1937）1、左翼电影的兴起1933年3月，在瞿秋白的领导下，沈端先（夏衍）、阿英（钱杏邨）、王尘无、石凌鹤、司徒慧敏在内的五人“党的电影领导小组”。1933年是左翼电影的丰收年，涌现了《春蚕》、《民族生存》等无声影片，还有《姊妹花》、《渔光曲》等优秀的有声电影。2、无声电影的成熟（1）吴永刚和《神女》1934年，被誉为1934年中国电影界的最大收获，也标志着中国无声电影的艺术成就走向了成熟的最高点。（2）蔡楚生和《渔光曲》1934年，影片是中国电影史上第一部赢得国际奖项的故事片。3、有声电影的诞生和探索1930年6月，明星公司开始拍摄蜡盘发音的有声片《歌女红牡丹》，是中国第一部有声电影。1931年10月，中国第一部真正的本土摄制、片上发声的电影《歌场春色》（1）郑正秋的《姊妹花》1933在声音的探索上，台词的运用已经比较成功，而且在语腔语调上有了比较独特的节奏感。缺点在于，台词过于集中和戏剧化，并且整部影片没有音乐和音响。（2）袁牧之和《桃李劫》1934《桃李劫》遵循了有声电影的创作观念，将声音第一次作为有机的艺术表现手段进行构思，被赞誉为“中国有声电影划时代的作品”。（3）《马路天使》：1937，袁牧之导演观摩影片《神女》《渔光曲》片段。观摩影片《姊妹花》《桃李劫》《马路天使》片段。7被法国电影史学家乔治·萨杜尔赞誉为“风格极为独特，而且是典型中国式的”影片。影片使得中国有声电影艺术成就登上更高境界。三、中国电影低潮期（1937—1945）1、国统区电影：国民党统治区的“大后方”电影，绝大多数是服务于民族战争的抗日宣传片。2、上海“孤岛”：孤岛的电影工作者不能直接进行抗日宣传。创作数量数百部。3、沦陷区：主要拍摄宣传日本侵略政策是“启发民智”以及消磨中国人民斗志的“娱乐影片”，由日本人创作。四、中国电影成熟期（1945—1949）1、战后电影的成熟（1）电影观念的成熟：“影戏”传统更加完善，并且占据了中国电影的主导统治地位。#1强烈地关注现实；#2明确的时代特征；#3鲜明的社会功利目的；#4戏剧化叙事功能的大大加强。（2）电影艺术的成熟：作品：一（《一江春水向东流》）；三（《三毛流浪记》）；五（《乌鸦与麻雀》）；八（《八千里路云和月》）；万（《万家灯火》）特点：1、电影创作中现实内容的容量更加广泛；2、重大转变是，着重从普通人的平凡生活角度来把握历史和探讨人生2、重要影片（1）情节剧史诗电影《一江春水向东流》：1947，蔡楚生、郑君里合导，陶金、白杨主演。特点一：史诗性的宏观描写风格。#1大地域跨度；#2大时间跨度；#3大社会容量；#4大历史写真。特点二：以情节剧的结构模式为影片的主要叙事架构。剧性冲突的多层次设置，反差性高潮段落的合理安排。（2）散文风格的艺术电影《小城之春》：1948年，导演费穆，文华公司出品。特点一：侧重于人物内心情感表现、注重散文诗般文化传统，注重人生哲理、情感价值、伦理观念的意义探讨。特点二：银幕意境氛围的营造，叙事、影像体现出婉约派宋词含蓄内敛的特点。观摩《一江春水向东流》《小城之春》片段。8五、中国电影繁荣期（1949-1966）1946年10月1日成立的“东北电影制片厂”完成了新中国第一部故事片《桥》的拍摄，标志着新中国电影事业的诞生。新中国电影政策有以下三个显著特点：a、极强的政治性。b、极强的领导意志。c、多变性。经历四起四落的过程。1、战争题材影片（1）主要分类：a.全景式、宏观式的战争史诗电影；b.注重革命者个人成长的战争电影；c.儿童视角描写战争的电影（2）重要作品《南征北战》（1952，成荫、汤晓丹导演；沈西蒙等编剧；陈戈、张瑞芳等主演）《董存瑞》（1955，丁洪等编剧，郭维导演，包杰摄影，张良主演）《青春之歌》（1959，改编杨沫，崔嵬、陈怀恺导，谢芳、秦怡、于是之主演）《红色娘子军》（1960，梁信编，谢晋导，沈西林摄，祝希娟、王心刚、陈强演）2、人文主义电影：（1）主要特点：#1明确的批判性主题；#2鲜明的时代和社会背景；#3强烈的矛盾冲突（内在情感层面）；#4悲剧性结构，一般导向悲剧结局；#5强烈的现实主义色彩。（2）重要作品《我这一辈子》（1950，石挥编导演）《林家铺子》（1959，夏衍改编，水华导演，钱江摄影，谢添主演）《早春二月》（1963，谢铁骊编导，李文化摄，孙道临、谢芳、上官云珠）《农奴》（1963，黄宗江编，李俊导）3、喜剧电影（1）主要特点：#1夸张的动作；#2噱头式表演；#3误会的场面；#4尴尬的语言。观摩《南征北战》《董存瑞》《红色娘子军》片段。观摩《林家铺子》《早春二月