省初中信息技术教材八下备课

省初中信息技术教材八下备课第三单元科技前沿第四单元网络史话单元综述第三单元科技前沿本单元通过学习制作一份多媒体演示报告，让学生掌握幻灯片中应用设计模板、页眉页脚的设置、表格的插入与设置、影片动画多媒体插入等方法与技巧；通过资料的收集过程及作品制作与展示，培养学生获取信息、处理信息、利用信息、传递信息的能力，并使学生养成关注时事、了解当今科技发展前沿成果的习惯。第四单元网络史话在本单元中，通过对网络的发展、因特网用户地域分布、上网目的调查，结合表格数据处理软件进行统计和分析，制作一份关于网络史话的演示文稿。第10课科技前沿要点分析：明确本单元的任务，确定每个小组的主题，搜集相关资料，并进行筛选分类，共享资源，利用设计模板及页眉页脚设置制作演示报告的封面。教学建议：1、确定主题。2、相关资料的搜集整理工作。小组合作、分工完成。3、应用设计模板。4、页眉页脚的设置。渗透尊重他人劳动成果及著作版权意识的教育。关键点：1、主题的确定2、资料搜集小组合作第11课飞天之梦要点分析：通过在幻灯片中插入载人航天发展史的内容，学会在幻灯片中插入表格，并学会表格的有关设置，包括表格行高、列宽的设定，表格的边框和填充等。教学建议：1、小组合作，尝试探索。2、内容填写，美化调整。3、巡视反馈，弹性任务。4、展示交流，讨论点评。关键点：1、为什么要使用表格。2、小组合作探索插入表格的方法。第12课神舟五号要点分析：通过在幻灯片中插入一段视频及一段自己录制的声音，学会在幻灯片中插入影片及设置影片播放方式的方法与技巧。同时初步学会插入超链接的方法。教学建议：1、素材准备2、插入视频文件、声音文件3、调整美化4、设置问题，引入超级链接5、弹性任务关键点：1、素材准备2、视频及声音文件的作用3、插入视频文件、声音文件不同的教学方式4、关于美化第13课进军火星要点分析：学会在幻灯片中插入GIF、Flash动画的方法，掌握将PPT文稿另存为Web页，并在浏览器中进行浏览的方法。小组共同完成总的封面，设置超级链接或者直接整合，完成小组作品。全班展示并进行评价。教学建议：1、插入Gif动画2、插入Flash动画3、另存为网页4、交流评价关键点：1、插入Flash动画的教学（扶与放）2、交流评价（侧重于通过评价共享好的做法，形成正确的审美观）学生多媒体演示文稿评价量规第14课网络史话要点分析：搜集有关网络发展一般情况的资料，并制作一份为介绍网络发展的多媒体演示文稿。主要涉及到演示文稿的规划设计、背景的设置，包括了使用其他颜色、填充效果及用图片作为背景等操作。教学建议：1、规划设计演示文稿2、素材准备3、幻灯片制作、背景设置4、交流评价关键点：1、时间安排2、背景设置的教学宜采用自主探索的方式3、交流评价重在合理性的阐述第15课海纳百川要点分析：利用对我国几个地区上网人数进行调查的统计数据，学会在幻灯片中插入Excel工作表的方法，了解OLE的概念。教学建议：1、资料的准备2、插入Excel工作表3、OLE概念介绍关键点：1、资料搜索（信息的甄别）2、资料的准备3、设计伏笔、合理引入新授（数据的修改、OLE概念）第16课数据先锋要点分析：让学生初步了解电子表格处理软件的功能，认识Excel，认识工作簿、工作表，通过完善学会在Excel中输入与修改数据。教学建议：1、Excel界面的介绍2、数据修改关键点：1、Excel界面的介绍采用讨论比较法2、设置错误情景（修改的合理性）3、利用好随堂练习（个人藏书登记表）第17课合纵联横要点分析：通过对数据表格的各项操作，学会在Excel工作表中对单元格的插入、复制、删除、移动、自动填充等操作技巧与方法。教学建议：1、插入序号、自动填充2、行列的复制移动删除关键点：1、自动填充的教学可视实情进行扩展2、充分应用比较的方法，加深学生印象第18课运筹帷幄要点分析：通过对本年级上网目的调查表进行统计与汇总，让学生学会Excel中常用公式和函数的使用方法，分析目前学生上网的主要内容，养成良好的上网习惯，培养学生处理分析数据得出结论的能力。教学建议：1、设计并完成上网目的调查表2、介绍公式的使用3、求和与求平均函数的使用4、对数据进行分析讨论关键点：1、设计调查的真实性2、对数据进行分析养成良好的上网习惯，培养学生处理分析数据得出结论的能力。第19课井井有条要点分析：通过对上网目的调查表中的各项目进行排序，分析哪些项目参与的人数较多，在同一个项目中，哪些班级参与的人数最多，同时初步掌握工作表修饰的操作方法和技巧。教学建议：1、对数据进行排序操作2、工作表的修饰关键点：1、关于排序。（1）先选定对象（2）关键字（3）升序与降序2、工作表的修饰。（1）先设置样式和颜色，再选择边框（2）选择合适的颜色第20课画龙点睛要点分析：通过为上网目的调查统计数据创建图表，用图表来说明数据，让学生学会创建图表的同时了解图表类型与图表选项的设置。教学建议：1、根据“图表向导”创建图表2、根据数据特点选择合适的图表类型关键点：1、要明确使用图表的作用和意义2、根据数据特点选择合适的图表类型第21课大功告成要点分析：通过将小组各自制作完成的作品整理为一个完整的演示文稿，并集成为Web页发布、交流的过程，主要涉及到了与PowerPoint整合、超链接到其他文件、网页制作等知识与能力，培养学生相互合作、相互学习、共同提高的团队精神。教学建议：2课时第一课时小组协作完成作品的整合、完善、美化并检查作品的正确性。第二课时交流评价。关键点：1、作品整合时的小组协作2、对于他人作品的正确评价。（肯定优点，指出不足，提建设性意见。也可尝试使用Excel表进行量规评价）第22课综合实践——调查报告要点分析：通过小组合作，开展一次问卷调查。根据问卷调查的结果进行统计分析，得出有价值的数据，再将调查报告制作成演示文稿，进行展示演说。教学建议：3－4课时关键点：1、应鼓励学生自选主题。内容建议课时确定主题、制定计划、设计调查表1问卷调查课外统计数据、分析结果、制作演示文稿1-2展示和评价1第22课综合实践——调查报告关键点：1、应鼓励学生自选主题。2、必须制定计划书。3、设计调查问卷注意事项。4、课外问卷调查。5、输入调查数据，统计调查结果。6、明确调查的目的。7、小组共同完成演示文稿的制作。8、汇报和答辩