硕士论文-信息技术与《多媒体技术》课程整合的设计与实践研究

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东北师范大学硕士学位论文信息技术与《多媒体技术》课程整合的设计与实践研究姓名:刘祥申请学位级别:硕士专业:教育技术学指导教师:赵蔚20070501信息技术与《多媒体技术》课程整合的设计与实践研究作者:刘祥学位授予单位:东北师范大学相似文献(10条)1.期刊论文任宇.赵蔚信息技术与多媒体技术课程深层次整合的实践探索-中国教育信息化·高教职教2010,(2)多媒体技术课程具有很强的实践性,若将信息技术引入到课程中,则可以充分发挥技术本身的优势来提高学生的实践能力,取得比单一传统教学更好的教学效果.本文将从多媒体技术网络课程的开发入手,重点阐述课程整合的实践研究,评价课程整合的教学效果,最后对课程整合模式进行深入的探讨.2.期刊论文刘东波.张东平浅谈多媒体技术在中学语文教学中的作用-中国教育信息化·基础教育2007,(7)随着信息技术的不断发展和素质教育的全面推进,新课改下多媒体在语文教学中扮演着重要的角色,在愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用,它可为中学语文课堂教学创设最佳情境,使学生能带着浓厚的兴趣投入学习;它可化抽象为形象,为释疑解难创设巧妙的突破口;它可使中学语文教材变成可感的声音,为学生朗读激发丰富的情感;它可提供创新思维的感性材料,给学生思维创新插上飞翔的翅膀.因此,教师在中学语文教学中灵活地运用信息技术、多媒体技术,可以充分调动学生的积极性,使学生轻松掌握知识.3.期刊论文朱志辉论多媒体技术在电子商务教学中的应用-中国农业银行武汉培训学院学报2007,(6)随着信息技术在教育领域的不断渗透,以计算机为核心的多媒体技术已成为现代教育教学中重要的技术手段,是深化教育改革、提高教育教学质量和效率的必要条件.它改变了教学信息的传播方式,促使教学手段和教学方法甚至教学理论,教学体制的改革.为此,本文首先讨论了使用多媒体技术,利于教师素质的提高,接着分析了制作多媒体教学课件﹑搞好多媒体教学设计,优化教学效果﹑与传统教学手段相辅相成,最后研究了建立多媒体教学网络平台.因此本文对电子商务教学具有深刻的理论意义和广泛的实际应用.4.期刊论文杨亮论现代多媒体技术在体育教学中的运用-工会博览·理论研究2009,(1)多媒体在教育领城中的应用是现代教育领域中的重要组成部分.在教育实践中充分应用计算机信息技术,将有力地促进教育思想,教育内容和教育体系的改革,推动教育方法的更新,推动教育教学手段的科学化,现代化.在体育教学中运用多媒体教学,可以不受季节天气的制约,多方面、多角度的传授体育知识,使学生在最短的时间内更直接更形象地掌握所讲授的内容,既能增强了学生的学习兴趣.5.学位论文陆明多媒体技术在高专模拟电子技术课程教学中的应用研究2006信息化已深入到社会的各角落,是当今世界和社会发展的大趋势。随着信息技术的发展,信息技术在教育中的应用进一步深入,尤其多媒体计算机技术及网络技术的教学应用,为优化教育、教学过程提供了强有力的技术支持,也使教学环境发生了深刻的变化。如何应用现代多媒体技术来调动学生学习的主动性和创造性,并提高教学质量;如何为学生信息能力和创新能力的培养营造理想的教学环境成为教育工作者需要研究的实际问题。模拟电子技术课程是应用电子技术、自动控制技术、通讯技术等专业必须开设的一门专业基础课,该课程具有理论起点高、实践性强、内容深、难度大等特点,对后续专业课的学习起到举足轻重的作用。高等专科学校的学生学习基础、学习兴趣及学习能力一般;学校教学设备建设、师资队伍建设也有待于加强。本课题根据专科学校的实际情况,结合模拟电子技术课的特点,结合多媒体教学特性,对在模拟电子技术课堂教学中如何将现代多媒体技术与传统的教学手段有机结合、如何更好地实现信息技术与该课程的有效整合进行应用研究。分别采用教育实验法、教育调查法、教育统计法等研究方法,探索多媒体技术对教学效果及学生兴趣态度的影响,并对其结果进行讨论,分析总结其原因。从教学实践中得出:在高专模拟电子技术课教学中适时应用多媒体教学方式,能提高学生的学习成绩和学习兴趣;能改善学习态度;能培养学生信息素质和能力;教师通过尝试新型的教学模式实践,在教学研究、教学设计方面获得实践经验并促进教学工作发展;为课程改革提供参考。6.期刊论文谢智娟多媒体技术在物理教学中的运用-中国校外教育(理论)2008,(z1)如何在新的课程标准指导之下,把多媒体技术运用到物理教学之中,有效提高物理教学的效果,是广大物理教师在物理教学实践中需要认真思考和研究的问题.以当前多媒体技术在物理教学运用中存在的问题为基础,提出了把多媒体技术运用到物理教学中的策略.7.期刊论文郭福强.陈惠敏.张保花多媒体技术与大学物理课程整合的现状调查与问题反思-昌吉学院学报2009,(1)结合大学物理课程教学,探讨了多媒体技术与传统教学方式在大学物理教学中的整合应用,阐述了在教学过程中,应采取多种教学媒体相结合的方法对大学物理中的重点和难点进行讨论.实践表明多媒体技术与传统教学媒体巧妙的结合才能更好地激发学生的学习兴趣,培养学生的思考能力,在突破教学难点、提高教学效率和质量等方面具有重要意义,并有利于学生分析问题、解决问题能力的培养.8.会议论文李国栋.宋欣.兰林.王淼波多媒体技术的应用现状及发展趋势2008随着信息技术的不断发展,多媒体技术也成为信息技术领域发展的一个热点。本文主要对多媒体技术的应用现状和发展趋势进行了讨论.9.期刊论文寇雪芹.徐英鸽.严洁.孙长飞基于信息技术的电子技术课程教学改革与实践-中国电力教育2009,(13)根据目前电子技术课程教学方面的主要问题,将多媒体技术、Multisim仿真软件、网络等信息技术与电子技术课程整合,经过几年的教学实践,收到了良好的效果,充分调动了学生学习的主动性.10.会议论文易元祥信息技术的发展与对外汉语教学2000本文介绍了信息技术,主要是信息网络技术和多媒体技术在对外汉语教学中的应用,指出计算机辅助手段的运用使教学模式及组织都产生了深刻的变革.本文链接::上海海事大学(wflshyxy),授权号:340d66ec-f7e6-4cea-9e8e-9dfa00fbc661下载时间:2010年9月23日

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