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答题前应分析所考察的知识点，先理好思路，按层次，一般分为4个点左右来作答。1、正确内容的意义、影响、地位、作用；（WHY）2、错误的或者片面的地方在哪？原因是什么？（WHY）3、正确的、全面的内容应该是什么？（WHAT）4、总结正确内容与错误（片面）内容的内在联系；如果是涉及青少年（国家）的题，一定要答出青少年（国家）怎么样去做；（HOW）5、如果题中涉及重要定义和概念的，一定要单独答出来，尽量用课本上的语言。（WHAT）辨析题解题方法指导建设社会主义新农村是当前全部工作的重中之重,是我们一切工作的中心。经济建设才是我们现阶段一切工作的中心。06:解题思路:一.采点、分层;二.设计问题;三.设计版面;四.总体查缺.1.为什么把三农问题作为当前全部工作的重中之重？2.三农和新农村建设的关系3.为什么经济建设才是我们现阶段一切工作的中心？4.总结（1）“三农”问题是我们一切工作的重中之重,解决好三农问题是确保国家粮食安全的迫切需要,是确保社会稳定、实现国家长治久安的需要。（2）建设社会主义新农村是解决三农问题的重要举措。（3）经济建设是我国一切工作的中心。因为以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴亡发达和长治久安的根本要求。科学发展铸辉煌，勤俭节约成过去。艰苦奋斗粗梦圆，践行要靠勤督促。07B:提纲：1.科学发展的意义，取得成就2.勤俭节约的意义，3.艰苦奋斗的意义，和实现中国梦的关系4如何实行勤俭节约—监督小康升级到全面，保障民生是根本（中心）民族复兴责任大，青年时期（理想）要规划。1.我国目前的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的总体小康，我们现在要为建设全面小康社会而努力，最根本的是要以经济建设为中心大力发展社会生产力。2.高度重视民生问题,体现了以人为本的执政理念,有利于维护公平正义,促进社会和谐，为全面建成小康社会提供有利的社会条件。3实现中华民族的伟大复兴，是中国几代人的梦想，也是本世纪我国各族人民的宏伟目标，这一目标将通过我们青年一代来实现4.理想对人生有导向、驱动和调控的作用，青年一代要从小树立远大的理想，对人生做出合理的规划，才能肩负历史使命，为祖国的复兴做出应有的贡献。5.小结推进全面小康建设,构建社会主义和谐社会,既需要大力发展经济，又必须关注和保障民生，才能调动全体人民的积极性、创造性，人人参与，为我国的社会发展做出应有的贡献。07A:人生有梦才精彩，实现梦想需等待国家个人梦相连，你我携手创未来07B:提纲：1.理想的意义2.实现理想的途径3.国家梦、国家和个人理想的关系4.如何实现国家梦（一）辨析题普遍存在的问题1.找不准辩点（不会用“已知”，不会揣摩出题人的意图，即答题目标）导致答案残缺或全军覆没；2.依赖、过分依赖课本；3.就事论事，上升不到应有的理论高度（国家）；4.无方法、思路、逻辑乱.常见问题：答案缺乏层次性，语言组织混乱•一逗到底型密密麻麻型胡说八道型胡说八道型顺序混乱型长篇大论型啰嗦繁杂型脏乱差型龙飞凤舞型龙飞凤舞型草小密乱型言简意赅型突出辩点型几个注意事项：1、准确分层，凸现核心知识点（出题人要考察学生的某些政治观点）；切忌盲目抄书；2、需要肯定什么，为什么要肯定；3、需要否定什么，为什么要否定；4、正确的结论应该是什么？5、最后尽量回答出辨项中的几个核心知识点的相互联系。（青少年应该做些什么或者政府应该做什么或者除此之外还应该做到什么；得出正确结论，即总结、延伸、补充完整或者说：WHAT、WHY、HOW或SO：发展趋势）友情提示:1．树立信心，沉着应答。当我们拿到试卷，看到题目时，也许不太熟悉，甚至没有见过。不要慌张，因为出卷人充分考虑了学生的整体状况，不会出让学生无从下手的题目，只要冷静思考，会答出来的，做辨析题就象做数学试卷上的压轴题,最需要的是冷静的头脑,清晰的思路。2．仔细审题，全面考虑。这是最关键的一步，先看看他属于哪一种类型，是否和我们训练过的题型相仿.再考虑是考察哪几个核心知识点，怎样灵活运用老师指导的做题方法解题。还要全面考虑，多角度考虑可能涉及的方面。3．思路清晰，层次分明。整个答案要让人一目了然，达到这一要求，必须在动笔前有一个清晰的思路，切忌看一句抄一句，其结果往往或丢三拉四或机械堆积，得分较低。每一个层次要用序号①…②…③…层次归纳性要强，尽量不要一句话就用一点,像做简答题一样。4．“尽量”多写，切忌空白。由于是新题,我们审题不一定跟命题人完全一致，因此适量多写一些，以弥补与命题人之间观点的差异，可以提高得分率。千万不能空白，只要围绕观点去做，多少能得几分，不写则一分没有。5.一般都不要做判断。原因是仅判断,不做分析不给分,不做判断不扣分，判断错了严重影响得分。小结：采点正确、合理分层;理由充分、充分（简答型的）;格式规范（序号）;（尽量多答）；真正还是不能灵活使用以上方法，可以扣紧核心知识点把它分解成数个问答题来做。