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桃花源记陶渊明世外桃源•【解释】：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。【出自】：晋·陶潜《桃花源记》描述的一个与世隔绝，没有遭到祸乱的美好地方。【近义词】：洞天福地【反义词】：人间地狱目录•3.作者介绍•4.背景交代•5.生僻字讲解•6-8.课文第一段•9-14.课文二三段•15-16.最后部分•17.朗读视频•18-20.小问题•21.全文总结作者介绍陶渊明，一名潜。字元亮。自号五柳先生。浔阳柴桑人，东晋著名诗人。他生活在充满战乱的时期，自幼博览群书，有大济苍生的政治抱负。29岁入仕，41岁辞官归田。与妻一起安贫乐道，励志耕耘。《桃花源记》的背景•陶渊明生活在政治黑暗、兵连祸结的东晋末年，对现实极为不满。他为了表达自己的社会理想，曾经写了《桃花源诗并序》。序中，他描绘了桃源的自然景象和社会风尚，记叙了桃花源诗的来历，情节引人入胜，语言简练，质朴自然，读来琅琅上口，后人把它看作独立的文章。这就是《桃花源记》。生僻字垂髫（）要（）俨然（）邑人（）阡陌（）骥（）怡然（)tiáoyāoyǎnyìqiānjìyí晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。···········沿着，顺着的落花繁多的样子对…感到诧异溪水的两岸··指见到的景象向前穷尽，走到尽头那作为遇到···芳香的青草··鲜嫩美丽东晋太元年间，武陵郡有个人以捕鱼为职业。(一天)沿着溪流划船前行，忘记了路程的远近。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤忽然遇到一片桃花林，(桃林)夹着溪流两岸几百步长，中间没有一棵别的树，花草鲜嫩美丽，落花繁纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。多。捕鱼人对这里的美景感到很惊奇。又继续前行，想走完这片桃林。[点评]此段写渔人发现桃花源的时间、经过和沿途所见的奇丽景色。“桃花溪水行舟图’，林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。舍弃仅开阔敞亮的样子空阔，宽阔整齐的样子这类田间小路来来往往耕种劳作全，都桃花源以外的人老人小孩一齐，都快乐的样子尽头，尽于隐隐约约好像又池沼交错相通林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。桃林在溪水发源的地方消失了，打鱼人在这里看到一座山，山有个小洞口，隐隐约约好像有光亮透出来。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，(打鱼人)便离船上岸，从洞口进入(洞内)。开始很狭窄，仅能容一个人通过。又向前走几十步，突然变得开阔敞亮。土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑林、竹园之类。田间小路交错相通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发能听到鸡鸣狗吠的声音。里面的人们来来往往耕种劳作，男男女女的穿着完全像桃花源外的世人。老人垂髫(tiao)，并怡然自乐。和小孩，都高高兴兴自得其乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”于是，就同“俱”，详尽指桃花源中的问话人同“邀”，邀请全，都说妻子和儿女与外界隔绝的地方再于是隔绝，不通音信竟然，居然不要说，更不必说给同“俱”，详细感叹、惋惜邀请他们的居住告辞，告别离开说说对，向说又值得见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要看见打鱼人，(他们)竟然非常惊异，问从什么地方来，打鱼人详细地回答了他们。(他们)就邀请(打鱼还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世人)到他们家里，摆酒杀鸡热情款待。村中听说来了这么个人，都来打听消息。(他们)自述说他们的祖先避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人为了躲避秦时的战乱，带着妻子儿女以及乡邻来到这个与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是跟外面的人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一断绝了来往。问(打鱼人)现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不用说魏朝和晋朝了。打鱼人一件一件地为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，给他们讲述自己所知道的事，(他们听了)都感叹惋惜不已。其余的人各自都又请打鱼人到他们家中做客，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：都拿出好酒好菜招待。打鱼人住了几天后，就告别(他们)回去。桃花源的人对他说：“不足为外人道也。”“这里的一切不值得对外面的人说起。”[点评]此段是全篇文章的中心。写渔人在桃花源的所见、所闻以及和世外桃源的人接触交往的情况。[幻灯片22板书](4)第一段中景物描写的作用是什么?(渲染神秘气氛,为下文写美好的世外桃源作铺垫)(4)第一段中景物描写的作用是什么?(渲染神秘气氛,为下文写美好的世外桃源作铺垫)思考：3、第二段描写桃花源美丽风光的句子是什么？土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.1、第二段总写渔人感受的词语是（）豁然开朗2、由“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”我们不由联想到陆游《游山西村》中的诗句（“”）。山重水复疑无路，柳暗花明又一村7、找出第三段中体现桃源人淳朴民风的语句。5、第二段写桃源社会风尚的句子是什么?其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫，并怡然自乐。便要还家，设酒杀鸡做食〭村中闻有此人,咸来问讯〭余人各复延至其家〭大概是秦末以来的历史〭为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋；为桃源外的人一直过着痛苦生活而叹惋〭6.描写桃源人精神状态的句子是什么？黄发垂髫，并怡然自乐〭9.“不足为外人道”的原因是什么？不想被外面的战乱破坏了他们和平宁静的生活〭8、据课文猜想渔人向桃源人说了些什么?桃源人为什么而叹惋?既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。他的，渔人的沿着原来的，先前的用符号做标记到拜见于是跟随他，指渔人寻找标记找到指渔人去过桃花源这件事高兴的样子打算没有实现不久探访、访求已经名词作动词过去、先前的终于再既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说(打鱼人)出了洞，找到他的船，就沿着原路返回，沿途到处做上标记。到了武陵郡，拜见大守，说了如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。他在桃花源的奇遇。大守当即派人跟他前去，寻找前次做的标记，竟迷了路，不再找得到先前去桃花源的那条路了。南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病。南阳刘子冀，是个德高望重的人，听到这件事，欣然计划着前往。计划还没实现，不久便病死终。后遂无问津者幻灯片14了。以后，就再也没有去探访(桃花源)的人了。[点评]此段写渔人出来以后的事，说明了桃花源是一个虚无飘渺，在当时社会根本不可能找到的地方，更显示了世外桃源的神奇莫测。板书朗读试听快给我读！！！作者从哪几方面对桃花源中的人进行描写的？•1、生活环境：芳草鲜美，落英缤纷。阡陌交通，鸡犬相闻。与外人间隔。•2、耕种劳作：往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。•3、邻里关系：村中闻有此人，咸来问讯。4、接待客人：便要还家，设酒杀鸡作食。5、历史渊源：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。•6、处世态度：不足为外人道也。(4)第一段中景物描写的作用是什么?(渲染神秘气氛,为下文写美好的世外桃源作铺垫)(4)第一段中景物描写的作用是什么?(渲染神秘气氛,为下文写美好的世外桃源作铺垫)离开桃源再寻桃源思考：1、用简洁的语言概括第四、五段内容。思考：2.渔人离开桃源时“处处志之”，后来“寻向所志”却“不复得路”，作者这样写的用意是什么？目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示桃花源是虚构的.1.主题：2.结构:本文以为线索,以为顺序,作者在本文中虚构了一个宁静安乐的世外桃源，描绘出一幅没有压迫、没有剥削、人人安居乐业、彼此和睦相处的生活图景，以此来寄托他的社会理想。在客观上，本文也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求和平劳动生活的愿望。总结：武陵渔人进入桃源的行踪时间先后发现桃林进入桃源离开桃源再寻桃源知识归类古今异义交通：古义，为交错相通；今义，往来通达，或各种运输的总称。妻子：古义，指妻子和儿女；今义，专指男子的配偶。绝境，古义，与世隔绝的地方；今义，毫无出路的境地无论：此处为“不用说”“更不用说”之意；今义，是表条件关系的关联词1、阡陌交通2．率妻子邑人来此绝境3．乃不知有汉，无论魏晋4．芳草鲜美，落英缤纷。鲜美；古义，色彩鲜艳美丽；今味好，香浓感谢大家的倾听谢谢