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18小猴子下山猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追hóujiēbāikángmǎnrēngzhāipěngguābàobèngzhuī组词：一块石块结构：左右左窄右宽，左短右长左部第三笔是提，右部的横折往左收撇在竖中线上起笔，先直再弯穿插到提下方最后一笔捺写舒展组词：非常是非结构：左右注意笔画顺序，先写左竖与三横，再写右竖与三横两竖长短不一，左竖稍短横画之间间隔均匀，左右都是最后横长组词：经常往常结构：上下上宽下窄：秃宝盖最宽；“口”字小又扁，位于横中线上方；“巾”字略宽于“口”上下对正：关键是第一笔竖与最后一笔竖，都在竖中线上组词：过往来往结构：左右左窄右宽第一笔撇起笔与第四笔点起笔同高；第二笔撇长，与第一笔撇斜度一致右部三横间隔均匀，长短不一，最后一横要舒展组词：西瓜南瓜结构：独体第一笔为平撇，第二笔为竖撇竖提的竖在竖中线左侧行笔，收笔高于第二撇的收笔捺起笔不与第一笔撇相连，写舒展组词：进步进来结构：半包围先内后外“井”字位置稍靠右，第二笔横位于横中线上，第三笔撇紧贴竖中线走之三笔写成，点稍靠右，与下边不相连；横折折撇短小；平捺长伸组词：空气天空结构：上下同宽：穴宝盖的中间两笔，与“工”的最后一笔横同宽等高：穴宝盖与“工”基本以横中线为界，上下两部分基本等高对正：上下对正的关键是，第一笔点与第七笔竖都位于竖中线有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。写小猴子走到玉米地里，掰了一个玉米，往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。写小猴子走到桃树下，见到桃子，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。写小猴子走到瓜地里，看见西瓜，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。写小猴子看见小兔子，就扔了西瓜去追小兔子。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。写小猴子没有追上小兔子，空着手回家了。从哪里可以看出小猴子看到的都是好东西？玉米：又大又多桃子：又大又红西瓜：又大又圆小兔子：蹦蹦跳跳、可爱读一读，体会这几个动词的意思。掰扛扔摘捧抱思考：为什么小猴子最后只好空着手回家去？因为小猴子做事不专一，没有明确的目标，到最后他一无所获。学了这篇课文，你有什么感受？有时候，我们也像小猴子一样，总是有了这个就丢了那个，做一件事情，只要不喜欢就放弃了。这样，我们就会像小猴子一样，什么也得不到。所以，无论做什么事情都要专一，要有始有终。这是一篇童话故事，主要讲了小猴子下山来，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米，看见西瓜就扔掉桃子，看见小兔子就扔掉西瓜，最后一无所获，告诉我们无论做什么事情都要目标明确，有始有终。yíkuàifēichángwǎnglái（）（）（）xīguāzǒujìnkōngzheshǒu（）（）（）一块非常往来西瓜走进空着手