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义务教育人教版实验教材一年级上册数学学习目标：1.经历认识10的过程，初步建立10的数感。2.学会10的数数，读数，写数，比较大小和组成。3.感受10与生活的密切联系，激发学生学好数学的信心。10生活中和10有关的事情很多，你能用一句话说说吗？0123456789101、图中一共有（）只动物。2、从左数，第（）只动物是，第（）只是。3、从右数，第（）只动物是。1010610910109109、8、7、6、5、4、3、2、1、0.101、写出上的数。9731056482○○2.在○里填上“”“”或“=”106∧∧710100○1010○∧=摆一摆把10根小棒分成两份，可以怎么分？101910281037105510461091108210731064猜一猜1老师出，同学猜。2同桌互猜。9510425一共有几盘水果？我要从左数第10盘水果。我要从右数第7盘水果我要从右数第10盘水果如果你现在有10块钱，想买下面的东西，只准买两样，可以怎样买呢？草莓苹果桔子哈密瓜雪梨桃子香蕉菠萝西瓜6元2元8元4元9元1元3元5元7元拓展延伸如果要买三样，又可以怎样买呢？草莓苹果桔子哈密瓜雪梨桃子香蕉菠萝西瓜6元2元8元4元9元1元3元5元7元拓展延伸同学们今天有什么收获？