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人教版二年级下册数学第三单元《角的初步认识》绿色圃中小学教育网看来你们真厉害，我今天带领我的兄弟们来认识大家！嗨,小朋友们,你们还认识我吗?边边顶点角的大小与（）无关，与（）有关。边的长短角的两条边张开的大小1、一个角有一个顶点和两条边。2、黑板上的直角和数学书上的直角一样大，直角不分大小，都是一样大的。一分钟注意力训练直角怎么判断一个角是不是直角？用三角尺上的直角判断直角的方法：顶点对顶点，一边对一边，再看另一边。一、复习引入，揭示新知下面三个物体中都有角，而且角的大小不一样。用三角尺上的直角比一比，你发现了什么？我们认识了直角，你还知道什么角？一、复习引入，揭示新知（一）复习引入数学课本封面上的角是什么角？直角（二）揭示新知比直角小的角是什么角呢？一、复习引入，揭示新知比直角大的角是什么角呢？比直角大的角是钝角，看红领巾上的这个角就是钝角。（二）揭示新知一、复习引入，揭示新知红领巾上有2个（）角和1个（）角。锐钝小结：比直角小的角叫锐角，比直角大的角叫钝角。锐角比直角小，钝角比直角大。钝角直角锐角我发现每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是锐角。我们知道每个三角尺上都有一个直角，那剩下的两个角是什么角呢？每一个三角尺上都有一个直角和两个锐角。观察三角尺二、深入探究，巩固新知两人合作一起玩一玩这个游戏。这个角比直角大，这是一个钝角。我来摆一个角，你来说说这是什么角。判断一个角是哪种角可以怎么判断？答：能用眼睛直接判断的可以不需要三角板来帮忙，如果一眼看不出来就需要请三角板上的直角来比一比。绿色圃中小学教育网另一边在直角的外面，就是方法是：顶点与直角三角板的顶点重合，一条边与直角的一条边重合，再看另一条边。如果：另一边在直角的里面，就是另一边和直角的另一边重合，就是锐角直角钝角这是直角。这个角比直角小。这个角比直角大。是锐角是钝角找出钟面上的角，说说角的名称。钝角直角锐角你能很快说出下面各角的名称吗？锐角直角钝角钝角直角锐角钝角锐角用你的手臂表示出直角、锐角和钝角。表演家画一个锐角、直角和钝角，并且写上它的名称。画家锐角钝角直角比钝角（）1.大2.小3.一样大法官2这个角是钝角。（）1.对2.不对医生2所有的锐角都一样大。()所有的钝角都一样大。()所有的直角都一样大。()博士××√谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜钝角谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜直角谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜锐角谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜钝角谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜锐角谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜直角1.连一连。二、深入探究，巩固新知二、深入探究，巩固新知2.找一找。你有什么发现？找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。绿色圃中小学教育网我发现：一个三角形中最多有三个锐角，最少有两个锐角；一个三角形中最多有一个直角；一个三角形中最多有一个钝角。锐角直角锐角锐角锐角锐角锐角锐角钝角（44页第10题）总结：1、用三角尺上的直角判断直角的方法：顶点对顶点，一边对一边，再看另一边。2、要会画直角、锐角、钝角。3、锐角比直角小，钝角比直角大。四、课堂作业作业：第44页练习八，第11题。第45页练习八，第12题。绿色圃中小学教育网（）（）（）（）（）（）√√√1、下面的图形，哪个是角？在（）里“”。√√.......（）个（）个（）个310角的大小与边的长短无关。角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越小，角越小。2、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234画顶点画两条边×()个角3.下图中有多少个角?()个角3.下图中有多少个角?()个角6.下图中有多少个角?()个角10.()个直角4()个直角6()个直角8(3)××4个3个一张正方形纸剪去一个角，剩下几个角？×3个×4个×5个拓展：用两条线画四个角。