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浙江师范大学硕士学位论文基于WEB的初中《信息技术》考试系统的设计与实现姓名：陈超申请学位级别：硕士专业：现代教育技术指导教师：章苏静20090518基于WEB的初中《信息技术》考试系统的设计与实现作者：陈超学位授予单位：浙江师范大学相似文献(10条)1.期刊论文金炳尧.骆红波.马永进.JINBingyao.LuoHongbo.MAYongjin信息技术考试系统中模拟Internet的实现技术-计算机工程2005,31(17)在中小学信息技术考试系统中,Internet操作是很重要的内容.该文介绍了用VB开发嵌入在客户端的Web服务器和E-mail服务器的设计思想和实现过程,并且在单机上实现模拟Internet的技术.2.会议论文黄芙菊.杨威基于Web的适应性考试系统的研究与设计2003本文是全国十五规划重点课题《中小学教育信息化理论与实践》子课题《基于网络的信息技术教与学研究》项目的研究成果之一。本文针对《中学信息技术》课程的电子考试，采用项目反应理论构建自适应考试模型，运用Browser/Server三层体系结构设计网络考试系统。以理论、技术与方法并重，详细论述了基于Web的自适应考试系统实现方法。3.期刊论文张承明.贾志军.梁勇.殷桂堂信息技术无纸化考试系统关键技术研究-福建电脑2007,(10)首先研究了信息技术无纸化考试系统的关键技术,即基于指纹识别的身份认证技术和基于Office对象模型的自动阅卷技术.然后给出了考试系统的总体结构和软件流程.实验结果表明,本文提出的方法是有效的.4.学位论文李亚伟XML技术及其在信息技术考试系统中的研究与应用2004该论文以考试系统为应用对象,对XML技术的诸多重要方面进行了较为全面的研究,给出了一系列颇具应用价值的研究成果.主要包括:深入探讨了使用UML建模技术设计面向领域的XMLSchema进而实现相应的XML语言的方法,并使用该方法设计了一个XML语言实例,即可扩展信息技术试题标记语言XitetML.研究了在模型驱动的映射机制下实现XMLSchema和XML-Enabled关系型数据库间的相互映射的方法,并基于该方法设计了一个中间件XtransformR,该中间件能够完成各种XitetML信息技术试题与SQLServer2000数据库间的相互转储.在对查询语言和NativeXML数据库进行深度调研的前提下,选择了一款支持XQuery的NativeXML数据库SQL/XML-IMDB,实现了XitetML试题在该数据库中的存取,并由此设计完成了直接基于试题层次结构的组卷方案.针对半结构化类型的试题,该文对其标记体系进行了详细的研究,在对XSLT的作用方式进行了全面分析的基础上,实现了信息技术试题中半结构化试题类型的多样化呈现,同时对半结构化试题的自动判分方式进行了一定分析,并针对Office试题给出了基于OLE的解决实例.5.期刊论文金炳尧.马永进.骆红波.朱信忠.JINBing-yao.MAYong-jin.LUOHong-bo.ZHUXin-zhong一个信息技术等级考试系统的设计研究-浙江师范大学学报（自然科学版）2005,28(2)概要地介绍了浙江省中小学信息技术等级证书考试系统的设计.该系统是一个基于C/S模式的网络化上机考试系统,设计特点是对系统硬件要求低、软件安装维护方便,这对于推广信息技术教育是非常重要的.该系统已在浙江省使用了3年,参加考试人数超过60万人次.6.学位论文车馨瑞信息技术考试系统的设计与实现2006随着计算机技术的发展和互联网时代的到来和飞速发展，世界已经进入数字化时代，学校传统的管理方法和办学水平都受到了极大的挑战。大连市中小学相继开设了信息技术课程，为了考核学生所学知识，信息技术科目被列入初中升高中学生考试科目并计入考试成绩；为了能够让学生平日学习好相关知识而不至于考前抱佛脚，利用网络和数据库技术，结合目前大连市初升高信息技术考试系统模型的架构，基于C/S模式研究开发了信息技术考试系统这一应用程序。本论文首先叙述了考试方式的历史、现状以及VisualBasic软件开发平台的基本概况。接着介绍了无纸化网络考试系统的实现过程：包括系统分析、数据流程分析、功能设计、数据库设计、系统物理配置方案、系统实现、系统测试。并较为详细地介绍了系统主要功能模块的设计与实现，包括用户登陆、时间控制、成绩统计、随机抽取试题。总结了本系统的特点：运用方便、操作简单，节约考试成本，提高考试工作的效率。现阶段虽只实现了试卷的简单试题部分，但已具有试题(卷)录入、修改和查询，自动组卷以及进行在线考试等重要功能，也就是说实现了真正的无纸化考试，满足任何授权的考生随时随地考试并迅速获得成绩，并给出其详细的成绩分析；使考试可以方便地通过Internet和局域网进行，大大减轻了教师出题、组卷和改卷等繁重的工作量。7.期刊论文晏樱.YANYing基于Web的信息技术考试系统的设计与实现过程-湖南环境生物职业技术学院学报2005,11(1)基于Web的考试系统是考试的发展方向,是远程教育的一个重要组成部分.它采用B/S模型.本文分析了基于WEB系统的考试模型及功能,研究了考试系统实现的关键技术,并在具体系统中做了实现.8.期刊论文雒国更学校信息技术考试系统的设计与实现-电脑知识与技术(认证考试)2004,(5)基于Web的考试系统是考试的发展方向,是远程教育的一个重要组成部分.它采用B/S模型.本文分析了基于WEB系统的考试模型及功能,研究了考试系统实现的关键技术,并在具体系统中做了实现.9.学位论文贾志娟信息技术考试系统与自动阅卷的设计和实现2006随着信息技术的普及和推广，如何评价信息技术水平已成为当前教育的新问题，但现行的考试系统仍然只靠一纸试卷来完成，这显然不利于创新精神和实践能力的培养。在这种情况下，河南省教育厅成立了河南省中小学教师信息技术考核系统开发小组，开发了河南省中小学信息技术考核系统。整个考核系统包括：教材、教师报名系统、在线考试系统、自动批卷系统、成绩公布组成。考试系统可实现以下目标；每个考生的试题内容各不相同，难度相近，知识点考核全面；客观题和操作题比例适当；考试结束后可进行计算机自动阅卷评分。试卷包括客观题和操作题两部分，学生交卷后，系统能够对客观题自动判分，立即把结果反馈给学生；对于操作题，本系统采取在规定时间内完成规定内容的电子作品进行考核，学生只要根据任务，在真实环境(指Word，Excel，Powerpoint等软件环境)下完成电子作品，然后把结果通过文件的形式提交给服务器即可。对于简单的技能测评，系统也能自动判分，对于主观操作题，教师只需要登录阅卷模块对电子作品进行判分。大大减轻了教师的工作量。本文首先讨论了建构“知识一技能”双维度教育测量与评价体系的重要性，介绍了计算机辅助测评(CAA)和相关系统研究进展。第二部分介绍技能测评的理论知识，包括问题解决理论、操作者决策理论和IT技能的测评模型等。这些理论为后面的考试系统和自动阅卷的设计与开发奠定了基础。论文第三部分对相关技术进行了归纳和总结。论文第四部分对整个考试系统作了简要介绍。论文的第五部分是本课题研究的重点，运用IT技能测评理论和信息获取和COM技术，设计和实现自动阅卷。最后，本文对整个考试系统和阅卷系统作了总结，指出了存在问题，并对今后的工作方向作了进一步展望。10.期刊论文李享.LIXiang信息技术在船员考试中的应用-世界海运2007,30(3)通过对计算机船员考试系统、上海海事局考试系统和南京地方海事局电子考场的介绍,探讨了信息技术在船员考试中的应用.实践表明,信息技术应用于船员考试具有可行性,增强了船员考试的客观性、公正性.本文链接：：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：1663474d-351d-4b12-a944-9dfc012efd85下载时间：2010年9月25日