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一年级下册授课：李玉梅情境引入谜语：两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。同学们猜猜是什么？谜底：左手和右手学习目标1.会辨认左、右方向，会用这些方向词来描述物体的相对位置，体会左、右方向的相对性。2.培养同学们的观察能力、分析能力和口头表达能力。3.体会所学知识在现实生活中的应用，从中获得价值体验。握手游戏请同学们伸出右手和你的同桌握握手。握着别松开，你发现什么了吗？你的同桌伸的是右手吗？为什么你的右手和你同桌的右手不一样呢？左右摆一摆从左数是第个，从右数是第个。摆一摆的左边有什么？右边呢？摆一摆的左边有：右边有：找一找练一练1．说一说你相邻的同学是谁。练一练2．做一做。把放在的下面，把放在的左边，把放在的右边。练一练3．练一练4．从右数大客车是第５辆，一共有辆车。本课总结会辨认左、右方向，会用这些方向词来描述物体的相对位置。