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阅读下面的材料，根据要求作文：好不容易买到一本心仪已久的书，就因是自己的东西，一页未看就把它束之高阁，心想，以后有的是时间，有的是机会，以后再看吧。等后来想起来要看时却再也寻不到了。生活中，你或许有过类似的经历，自己真正拥有的，却看不出它的贵重，不知道要去好好珍惜，直到失去了才知道遗憾。请以“面对拥有”为话题，写一篇议论文。要求：（1）字数800以上；（2）书写认真、卷面整洁（3）不得抄袭、套作精彩开头一春天，我们期待夏天的姹紫嫣红。夏天，我们期待秋天的硕果累累。秋天，我们期待冬天的银装素裹。而冬天，我们又期待春天的生机勃勃。得不到的永远是最好的，得到了便对其置之不理。却不知，拥有才是真实，请珍惜拥有吧！【点评】对四季的特点把握准确，排比句的使用已经足以说明论点，后面的总结更是让论点鲜明、直观。是值得借鉴的议论文开头。精彩开头二•花儿在夏季笑口常开，因为它把握住了所拥有的阳光；鸟儿与天空展翅翱翔，因为它利用了所拥有的矫健双翅；船儿于大海中徜徉，因为它把握了所拥有的激浪。人生也因把握拥有才得以创造更多的价值。•【点评】一组排比句，然后直接引出中心论点，有气势、有说服力，而且能开门见山，是值得借鉴和坚持使用的开头。精彩开头三•失去视力之后，才感受到光明的可贵；失去听力后，才体会到声音的珍贵。面对真正拥有的东西，我们要好好珍惜，不要失去了才知道遗憾。【点评】两个简单的举例，一句简要的总结，中心论点鲜明突出。这个开头简洁明了、开门见山，把握住了立意的核心——“珍惜拥有”。很值得学习借鉴，且容易模仿。精彩开头四•如果你是一棵小草，却妄想大树的伟岸，那么你会失去自己的坚韧。如果你是一条小溪，却企图拥有大海的浩瀚，那么你会因此失去自己的潺湲。如果你是一株茉莉，却空想烟花的绚丽，那么你会因此失去自己的淡雅。•在物欲横流的社会，有多少人因追逐无谓的名利最终身败名裂。珍惜你所拥有的，你才能发现生活、品味生活。【点评】一组排比句形式整齐，哲理意味很浓，有启发性。第二段点题到位，论点鲜明。•简洁的文字显现出的是作者深厚的文学功底和不错的语言驾驭能力，这样的开头足以让作文提升一个层次。•如此开头，是大家应当追求的目标。精彩开头五•小溪没有大海的浩瀚，却拥有自己的蜿蜒；小草没有大树的挺拔，却拥有自己的活力；月亮没有太阳的光芒，却拥有自己的皎洁。你不会拥有世界的全部，但却可以拥有自己的一隅。珍惜自己所拥有的，你就会发现天空很蓝，阳光很灿烂。•【点评】多么漂亮的开头，简洁短促，浓缩而颇具深意，先声夺人，阅卷者就喜欢这样的议论文开头。问题1：一味求新求异，弄巧成拙开头：人总是这样，别人的才是最好的，而自己所拥有的，别人再怎么羡慕也只道寻常而已。于是才会有失去后的懊悔。因此，面对拥有，应莫道寻常，发现其价值所在，好好利用，才是王道。（题目《莫道寻常》）【点评】实际上说的是珍惜自己拥有的东西，却把《莫道寻常》作为题目，这就让读者摸不着头脑。问题2：立意有偏差•岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的是年轻隐隐的伤感。拥有的终将失去，曾经拥有即为幸福。•我们应当珍惜拥有的事物。【点评】如果曾经拥有即为幸福的话，那么失去也没什么大不了，还有珍惜拥有的必要吗？问题2：立意有偏差•面对拥有，一棵小草也以它卑微的绿色，装扮着整个大地；面对拥有，一朵夜来香也以它独特的芬芳，营造着夜的芳香……【修改】小草珍惜它拥有的卑微的绿色，装扮着整个大地；夜来香珍惜它拥有的芬芳，营造着夜的芳香。【点评】关键词稍加修改，便可修正立意。同样的素材，成败只在一念之间。“运用之妙，存乎一心”问题2：立意有偏差•面对拥有，珍惜不珍惜是态度问题，有多珍惜，是能力问题。坚守还是放弃，这是一个问题，还是一个必须回答的问题。•关于这个问题，我的回答是“看情况”。•第一种情况：……死守拥有是不明智的。•第二种情况：……决不放弃•我想，应该说是守是弃都各有利弊，并没有绝对的正确与错误。•所以，面对拥有的时候，要灵活应对。该舍就舍，该弃就弃。【点评】貌似对话题进行了很理性的分析，实则大而空，没有主次轻重，没有抓住材料的核心。没有中心立意。问题3：开头啰嗦、废话多•过去的拥有却不知道把握，如今过去的拥有已逝去，我们才只道它的珍贵，才为失去他而感到后悔。但是逝去的已不能回来，所以我们要抓住现在自己所拥有的，去珍惜它，去利用它，走向成功的道路。【修改】曾经拥有却不知珍惜，如今失去徒增悔意。所以，我们要珍惜所拥有的。【点评】如果写不出精彩的开头，那么就让开头简洁、实在一些吧！问题4：举例时，语言表述假大空•海尔集团的董事长是一位著名的企业家，在商场上有着惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候，有一天陪同他的父亲到一家高档的餐厅用餐。【点评】要么说出他有哪些具体的成就，要么把这段话简化为“海尔总裁有一天陪同他的父亲到一家高档的餐厅用餐。”问题4：举例时，语言表述假大空•著名演讲家力克·胡哲在出生的时候就没有胳膊和脚，只有一个“小鸡爪”，可是，他却十分珍惜他所拥有的“小鸡爪”，珍惜他所拥有的生命，珍惜他所拥有的一切。【点评】怎么珍惜的？要么说具体一点（例如坚持不懈，学会了踢球、游泳、开车等），要么干脆别说！问题5：举例不详，无说服力•有句老话：拥有时不懂得珍惜，到失去了才追悔莫及。古人告诉我们：珍惜你所拥有的。【点评】有这句老话吗？“古人”是谁？凭什么让人相信这不是你自己编的？问题6：作文用语不当•一、人就是这样，或许用不好的词来形容就“下贱”，为什么当失去的时候才知道去珍惜呢？•二、人就是贱，拥有的时候，不懂得好好珍惜，总是到了失去的时候再去悔恨。【点评】一、是不是阅卷老师也很“下贱”？事实或许真的如此，不过有些事情是可以想但绝对不能说的！二、那么你自己呢？问题7：通过重复啰嗦凑字•古有一郑国人听闻邯郸人走路很优美，便不远千里来到赵国学习走路，最终新姿势没学会，旧方法忘记了，只好爬回家乡。他认为赵国人走路姿势不好，而自己原来的姿势比较粗劣，最后两头皆失，徒增笑料。历史上的一切都在向我们诠释着一个真理：珍惜拥有。【点评】如果感觉字数不够，那么要通过增加举例来凑字，坚决不能通过事例叙述过程中的重复啰嗦来凑字。问题8：论点不清，开头模糊不清•面对拥有，该珍惜，该保留，还是……【点评】如果没有确定立意，那么就先别着急下笔。开头必须要开门见山地点出中心论点。“该珍惜，该保留，还是……”难道你在问阅卷老师吗？这样的开头貌似有点朦胧美，但是，议论文开头最忌讳玩朦胧！问题9：历史常识引用不准确•一、文仲贪图富贵，追求金钱名利，一生碌碌无为，最终“狡兔死”。相反，如果他珍惜自己已有的而放弃一些名利，怎么会落得如此下场？•二、同样是一身才华的诸葛孔明，为刘邦借荆州安益州，夺得三分之一的天下，为自己留下“鞠躬尽瘁，死而后已”的美名。•【点评】一、文仲与范蠡帮助勾践灭掉夫差，战功赫赫！•拿不准的事例尽量不用，否则，常识性的错误会暴露自己的语文功底，降低作文层次。•二、不了解也好，笔误也罢，结果是一样的：在阅卷老师眼里，“这个考生底子很差”，不应该给高分。问题10：举例过于简略，无任何细节•由古至今，很多事例都证实了这一点。现今的“苹果”知名度很高，他们拥有强盛的技术，不断向前迈进，珍惜自己所拥有的贵重，尔后还会创造出更多的奇迹。•【点评】“高”到什么程度？多么“强盛”的技术？“尔后”是你的预言？•这样的举例会有多大的说服力？问题11：一段多例【小技巧】尽量做到一例一段，这样既可以让所举事例醒目，又能在客观上起到“凑字”的效果。问题12：把自己的经历当做论据面对拥有人总是在失去后才懂得珍惜。我们有时所真正拥有的东西其实是不被我们所发现的，一旦我们真正发现它，它可能已经不被我们所拥有。比如我，在步入高中之前，每天都陪伴在父母身边，一起吃饭，一起看电视。面对每天父母催促我吃饭、写作业、睡觉，总是很烦。当我步入高中，一个月回家一次的时候，我才发现原来的我是多么幸福。于是我开始珍惜，珍惜回家的时光，珍惜与父母在一起的时光，珍惜父母唠叨我的话语。珍惜……我在离家之后懂得了珍惜。【点评】自己的经历在以论文中没有说服力，不宜作为论据使用。若非要使用，也应该放在文末结尾之前。放在作文开头是个大忌讳！优秀作文珍惜你所拥有•鱼儿没有健壮的四肢，却能够在无垠的大海中自由地游；鸟儿没有发达的鳍，却得以在广阔的天空中尽情地飞……很多时候，不是不公平，只是我们所拥有的方式不同罢了，珍惜拥有是一种智慧，是一种幸福！•【点评】论点明确，开门见山！•众人皆知的霍金，全身瘫痪，只有三根手指可以动弹，但他没有抱怨，用仅有的三根手指敲击键盘，用自己的大脑积极探索宇宙……他的努力钻研为全人类做出了不平凡的贡献！曾经，我感叹是什么让他有活下去的勇气和探索的动力。原来，正是因为他感谢命运对他仅有的眷顾——宝贵的生命和三个手指……珍惜自己所拥有的一切，可以让一个人有前进的动力！•【点评】有举例，有议论，例论结合!•汉武帝任用贤才董仲舒，得以天下太平、人民安乐；齐王听从邹忌谏言，专心政事，得以有“六国朝拜”之盛……相反，项羽因刚愎自用，不听劝谏，落得个乌江自刎；吴王夫差不听百官谏言，留下后患，最终被灭、改朝换代……古往今来，朝代不断更替，一些开明君主正是因为珍惜身边的忠臣贤才，听取正确的谏言，才得以治理盛世……珍惜身边正确的言论，可以助一个人成功！【点评】正反对比论证，说服力极强。•梅兰芳热爱唱戏，她早起苦练，终成一代戏剧大师；李白拥有满腹才华，用自己的一腔热血完成了一个又一个千古流传诗作；李时珍热衷于医药，他四处走访，亲尝医药，终著成《本草纲目》。【点评】引用丰富，例证充分，说服力强。•有时候，珍惜自己的兴趣，不要轻易将之杀灭，凭借自己的努力，一定会在这方面有所发展，有所贡献!•我们身边的事物有很多，有太多的时候也会因看不到自己所拥有的而不快乐。其实，我们的大脑、双手、身边的亲人朋友、每天的课堂、饭香……也值得我们去珍惜！哪怕只是一个不起眼的兴趣爱好……最后，我想说：拥有是一种幸福，一种最平凡而又伟大的幸福！请珍惜它！【点评】首尾照应。联系实际，总结升华有启发性，有现实意义。【总评】总分总结构运用得当，论据叙述有详有略，引用、对比等多种论证方式论证有力，亮点多，想得低分都很难。热爱你所拥有的•拥有是站在松软的土地享受自然的芬芳；拥有是在寒冬里一家人坐在温暖的屋子里闲谈；拥有是得到一份期待已久的礼物……拥有是一种快乐，拥有是一种美好。【点评】排比句使用恰当，自然流畅，不生硬。•上帝说：“每个人身上都有两只袋子，一只放在胸前，那是别人所拥有的，一只放在胸后，那是自身所拥有的。”人们总是看到别人拥有的，努力追求，看不到自己所拥有的，一直闷闷不乐。【点评】题目即论点。前两段有比喻，有排比，有引用，意味深长，发人深省。•古代有个秀才，勤奋好学，看到邯郸的人走路好看，便每日跟着邯郸人观察、练习，可惜的是，学了多日后，秀才还是没有学习成功，更可悲的是，秀才连原来自己怎么走路也忘记了，只能手脚并用爬着回去。发现别人的长处想让自己拥有并不是一件坏事。可我们要明白自己追求的本质是什么。我们要珍惜眼前所拥有的，热爱自己，不能像邯郸学步一样，弄巧成拙。•【点评】举例恰当，长短适宜，详略得当。•力克·胡哲是一位天生的残疾人，他激励着无数青少年走向成功。看到无腿无臂的他，我第一感觉是他真可怜，可是在听完他幽默、自信、感染力很强的演讲之后，我从内心觉得他真棒。虽无腿无臂，但是他所能做的事情却比我多：游泳、踢足球、开车、骑自行车……在别人问及他的残疾时，他可爱的说道：“没关系，伙计，我还有我的小鸡脚。”力克·胡哲热爱自己所拥有的，并把它们发挥到极致，他的自信、成功不正是源于对所拥有的热爱吗？•【点评】举例恰当，论据新颖，论证有力。•朋友，请看看自己所拥有的吧！停止发牢骚吧！抱怨自己的父母不懂自己吗？看看那些孤儿院里渴望父爱母爱的眼神，想想你的父母真的是为你好。抱怨应试教育吗？看看大山深处孩子们渴望知识的眼神和美国大学的压力，想想应试教育会使你成长。享受拥有吧！•李开复说：“