实际问题与一元一次方程-方案

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一元一次方程的应用------方案选择问题列一元一次方程解应用题的步骤设未知数,找等量关系由等量关系列出方程解方程写出答案(包括单位名称)检验答案是否符合题意由题意找等量关系1.经历探索方案优选问题的数量关系,能列出一元一次方程解决生活中的方案优选问题;2.进一步体会列一元一次方程解应用题的方法及其步骤;提高学生分析问题和解决问题的能力。小宁的爸爸新买了一部手机,他从移动公司了解到现在有两种计费方式:妈妈说选择方式一省钱,可爸爸却说选择方式二更省钱,你能帮助他们做出最正确的选择吗?方式一方式二月租费30元/月0本地通话费0.3元/分0.4元/分根据题目信息,解答下面的问题,先自主解决,不能回答再合作交流。1、话费=+.2、如果爸爸一个月在本地通话200分钟,按方式一需交费多少元?按方式二呢?3、如果爸爸一个月在本地通话350分钟,该选择哪种方式?4、爸爸问小宁,打多少分钟时,这两种计费方式一样多?你能帮小宁回答这个问题吗?5、你能帮小宁的爸爸做出最正确的选择吗?方式一方式二月租费30元/月0本地通话费0.3元/分0.4元/分1、话费=+2、如果爸爸一个月在本地通话200分钟,按方式一需交费多少元?按方式二呢?解:方式一:30+0.3×200=90(元)解:方式一:30+0.3×350=135(元)3、如果一个月在本地通话350分钟,该选择哪种方式?月租费本地通话费.方式二:0.4×200=80(元)所以选方式二.方式二:0.4×350=140(元)所以选方式一.4、爸爸问小宁,打多少分钟时,这两种计费方式一样多?你能帮小明回答这个问题吗?解得:x=300答:打300分钟时,这两种计费方式一样多.5、你能帮小宁的爸爸做出最正确的选择吗?答:如果通话时间多于300分钟,选方式一;如果通话时间少于300分钟,选方式二;如果通话时间等于300分钟,两种方式都可以。解:打x分钟时,这两种计费方式一样多,等量关系:方式一的费用=方式二的费用.列方程:30+0.3x=0.4x解决优化方案问题的一般步骤:1、运用一元一次方程解应用题的方法求解两种方案值相等的情况;2、用特殊值试探法选择方案,取小于(或大于)一元一次方程解的值,分别代入两种方案中计算,比较两种方案的优劣后下结论.新华书店出售一种购书会员卡,每张会员卡20元,有效期一年,凭卡购书可享受8折优惠,无卡购书不打折。请讨论:(1)购书多少元时,买卡与不买卡花钱一样多?(2)什么情况下买卡划算?(3)什么情况下,不买卡划算?(4)小康持会员卡购书,一年共节省80元,请你帮他计算一下这一年他在新华书店买书共花了多少钱?(5)小伟也持会员卡购书,一年下来反而比不办卡多花了10元,请你帮他计算一下这一年他在新华书店买书共花了多少钱?(1)购书多少元时,买卡与不买卡花钱一样多?.由题意得:20+0.8x=x解得:x=100答:购书100元时,买卡与不买卡花钱一样多解:设购书x元时,买卡与不买卡花钱一样多,等量关系:买卡的费用=不买卡的费用.代特殊值(2)什么情况下买卡划算?(3)什么情况下,不买卡划算?取小于(或大于)100的值,分别代入两种方案中计算,比较两种方案.(4)小康持会员卡购书,一年共节省80元,请你帮他计算一下这一年他在新华书店买书共花了多少钱?解:设他在新华书店买书花了x元钱,由题意得:20+0.8x=x-80解得:x=500答:他在新华书店买书花了500元钱.等量关系:买卡的费用=不买卡的费用-80(5)小伟也持会员卡购书,一年下来反而比不办卡多花10元,这一年他在新华书店买书共花了多少钱?解:设他在新华书店买书花了x元钱,由题意得:20+0.8x=x+10解得:x=50答:他在新华书店买书花了50元钱.等量关系:买卡的费用=不买卡的费用+10一家游泳馆每年6—8月出售夏季会员证,每张会员证80元,只限本人使用,凭证购入场券每张1元,不凭证购入场券每张3元.试讨论并回答:(1)消费多少次,购会员证与不购会员证付一样钱?(2)什么情况下,购会员证比不购证更合算?(3)什么情况下,不购会员证比购证更合算?解:(1)设消费x次时,购会员证与不购证付的钱一样多.80+x=3xx=40当消费40次时,购会员证与不购证付的钱一样多.(2)当消费超过40次时,购会员证更合算.(3)当消费少于40次时,不购会员证更合算.认真解答下面的问题,先做完的小组派代表上黑板展示。校长带领“三好学生”去旅行,已知甲、乙两家旅行社的全票价均为240元,为了争取游客,甲旅行社推出的优惠方案是:校长全票,其余学生享受半价优惠;乙旅行社:包括校长在内,全部按票价的6折优惠。(1)当学生人数为多少时,两旅行社收费一样?(2)请根据实际人数为校长设计一个省钱的旅行方案。认真解答下面的问题,先做完的小组派代表上黑板展示,时间4分钟.(1)当学生人数为多少时,两旅行社收费一样?解:设学生人数为x人时,两家旅行社收费一样,(2)请根据实际人数为校长设计一个省钱的旅行方案。答:当学生人数多于4人时,选甲旅行社省钱;当学生人数少于4人时,选乙旅行社省钱;当学生人数等于4人时,两家旅行社花费一样.由题意得:240+0.5×240x=0.6×240(x+1)解得:x=4答:当学生人数为4人时,两家旅行社收费一样.等量关系:甲旅行社的费用=乙旅行社的费用课堂小结1.谈谈你今天又学到了那些知识?2.对照学习目标,检查自己哪些知识已经掌握了,哪些知识还有疑惑?为了积极配合学校开展的“阳光体育”活动,七(2)班同学准备购买一些乒乓球和乒乓球拍,每副球拍30元,每盒乒乓球5元,甲、乙两商店又推出不同的优惠方案:甲商店买一副球拍赠送1盒乒乓球;乙商店全部按定价的9折优惠。同学们需要球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒),问:(1)当购买乒乓球多少盒时,到两家商店花钱一样多?(2)若同学们需要15盒乒乓球,请你去办这件事,你决定去哪家商店购买?认真解答下面的问题,先做完的小组派代表上黑板展示,时间4分钟.(1)当购买乒乓球多少盒时,到两家商店花钱一样多?解:设当购买乒乓球x盒时,到两家商店花钱一样多,(2)若同学们需要15盒乒乓球,请你去办这件事,你决定去哪家商店购买?解:甲商店花钱:乙商店花钱:由题意得:(5×30+5x)×0.9=5×30+5(x-5)解得:x=20答:当购买乒乓球20盒时,到两家商店花钱一样多.等量关系:甲旅行社的费用=乙旅行社的费用5×30+5×(15-5)=200(元)答:当购买乒乓球15盒时,选乙商店省钱.(5×30+5×15)×0.9=202.5(元)

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