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春作者：朱自清理清文章思路（一）盼春（2）总绘春天（3）春草图（4）春花图（5）春风图（6）春雨图（7）迎春图（二）绘春（三）颂春总分↓学习目标：1赏析第二部分，品味语言；2学习写景小技巧，提高写作能力。山朗润起来了水涨起来了太阳的脸红起来了文章抓住了春草的什么特点？春草图坐、躺、滚、踢、跑、捉——人（高兴）嫩、绿、满、软——草（生机勃勃）春花图作者如何全方位的描写春花？树上繁花树中昆虫树下野花自上而下眼前花儿争春想象结果实由实到虚花的色彩（“红”、“粉”“白”）花的味道色味结合全方位描绘春花的美“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”拟人，从视觉上写出了春花竞相开放的情景。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”比喻、排比，从视觉上写出了万紫千红的景象。“花里带着甜味儿”“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”想象，由眼前的春花想到秋实。侧面衬托春花的竞相开放，香味浓郁。“野花遍地是：……散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的”比喻、拟人，从视觉上写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩。“甜”从味觉上写出了花的香味儿。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”品味语言请以下面的句式回答我喜欢第5（6、7）段的······，因为它运用了······（生动、形象、细致地)写出了······如何写景二、运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等；三、从不同的感官角度来描写，如视觉、听觉、触觉等；四、按照一定的顺序来描写，如从高到低、从近到远等；五、写作方法：虚实结合、正面侧面相描写相结合等；一、抓住景物特点：如形、色、味等我能行！！！构一幅秋（冬）景图如何写景二、运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等；三、从不同的感官角度来描写，如视觉、听觉、触觉等；四、按照一定的顺序来描写，如从高到低、从近到远等；五、写作方法：虚实结合、正面侧面相描写相结合等；一、抓住景物特点：如形、色、味等