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●同学们，当你刚刚迈进萧山卫校的大门，你梦想过未来吗？●青年时代是多梦的时代，●每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，●这梦是多彩的梦，是编织未来的梦，是走向成功的梦。●每个人都希望梦想成真，●那么今天当你打开《职业生涯规划》的时候，你就找到了实现梦想的途径，它将帮助你开启充满希望的人生。引言开启充满希望的人生----我的梦●中国梦（一）有梦、追梦才能成功●无臂女孩杨佩●同学们，你有梦想吗？●说说你的梦。●同学们，什么是“中国梦”？“中国梦”的含义●实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。——习近平●“中国梦”的“两个一百年”分别是：●◎第一个一百年，到中国共产党成立100年时（2021）全面建成小康社会；●◎第二个一百年，到新中国成立100年时（2049）建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。●中国梦是国家的梦，民族的梦，也是广大青年在内的每一个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。——习近平（二）职业生涯规划—追梦的计划思考：●“不用职业生涯规划照样做得很好”●“职业生涯规划对我没用，怎么规划也难成才”以上两种观念对吗？希望有一个成功的职业生涯吗那就应该“走一步、看两步、想三步”，学会规划自己，清清醒醒过一生。珍惜青春为圆梦●人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。●——习近平●生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。●——鲁迅小结：●要想做生涯的赢家，就必须有一个好的职业生涯规划，并为之奋斗，为将来的发展添加筹码，清清醒醒过一生。结合自身所学的专业，思考以下5个问题。●我是谁？（优点、缺点）●我想干什么？（人生理想）●我能干什么？（能力、潜力）●环境支持、允许我干什么？（社会环境、行业需求、行业所需能力）●我的未来是什么样子的？任务一：我是谁●每位同学在第一栏左边写出自己的优点（五个以上）。●右边写出自己的缺点（五个以上）。●明确哪些是应该保留的，哪些是应该改正的。任务二：我想干什么●在第二栏写上自己职业发展的最终理想。●明确当前自己应该做什么。20岁30岁40岁50岁60岁任务三：我能干什么●将任务一和任务二对比分析，找出自身的能力和潜力，对自己有清醒的认识。任务四：环境允许我干什么●现实环境怎样？●行业需求怎样？●我是否有行业所需的能力？任务五：我将是什么样子●制定出切实可行的职业生涯目标后，请制定出你的具体实践步骤。●作业：整理形成职业生涯规划框架。我的优点：我的缺点：我想干什么：我能干什么：环境允许我干什么：我将是什么样子：