完形填空分类训练

完形填空分类训练内容简介：完形填空分类训练更新时间：2010-1-2519:57:28文章来源：本站原创所属教材：不限所属年级：不限学期或模块：不限所属单元：不限点击数：281完形填空分类训练一、记叙文记叙文体裁主要是记人、叙事、写景、状物一类的文章，具体地说，它是借助叙述、描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的情态及其发展过程，用以表现作者的思想，抒发作者某种情感的文章形式。近几年的高考完形填空题中的记叙文主要以叙事、记人为主，如幽默故事、童话故事、历史故事、人物传记和新闻报道等。记叙文是中学英语阅读材料中最常见的文体，其语言特点有：1、以一般过去时为主，其他时态为辅。合理使用丰富多彩的谓语动词时态，而这种复杂的时态特征在汉语记叙文中是根本没有的。正是有了动词时态的变化，才使英语文章中所叙述的动作有了层次感和立体感。2、广泛使用动词，特别是动态动词。由于这些动词的存在，文章就会充满“动感”，而这种让往事历历在目的“动感”正是优秀的记叙文所要追求的。3、适当运用直接引语。直接引语的使用可以代替间接的主观叙述，简洁、生动地表达出事件发展的过程和各种人物的心理活动，充分展示人物的独特个性和人物之间的相互关系。解答记叙文体的完形填空时，应着重把握以下几点：1、了解文章的结构形式。通常为了叙述方便，作者会按时间先后顺序或空间顺序等方式来安排情节和内容。其优点是条理清楚，层次分明。读者也较容易理解和接受。但是有时为了突出某个情节或为了增加阅读趣味，或为了其他目的，作者可能会采用插叙，甚至倒叙的写作手法。弄清了文章篇章信息的分布情况，有助于抓住文章的主线，理清文章的脉络。2、明确作者的写作目的。就事论事肯定不是记叙的目的，而通过叙述阐明一个道理，同是作者必须考虑的。只有心中有了目的，在情节选择和细节描写上才会作出合理的安排。明晰了写作目的，就能抓住文章的主题。3、知晓文章所记叙的几大要素。为了使读者清楚地了解一件事的起因、经过和结局，作者就有必要在记叙文中将事件、人物、时间、地点、原因(why)和结果等要素讲清楚。这六个要素是记叙文的基本组成部分，一般不能缺少。弄清了这六个要素，基本上就理解了整篇文章。4、弄清文章是以第几人称的视角展开记叙的。通常英语记叙文展开记叙的视角有两个：第一人称和第三人称。用第一人称就是从“参与者”的角度进行记叙，读者可从字里行间感受到作者亲切的态度和深厚的感情。用第三人称就是以“观察者”的身份展开叙述，作者的语气客观，与读者保持着一定的距离，读者的注意力更多集中在故事本身。了解了作者的写作角度有助于我们走进作者的思维，深入理解文章的意义。（一）Asshewaitedattheedgeoftheiceforhermusictostart,.Peggytookaquicklookatherfatherstandingnearbywithagroupofparentsandteachers.Hesmiledather.Thenshe1._____outattheaudience,2._____toseehermother.Thesetwo,AlvertandDorisFlemint,had3._____allthewayfromCaliforniamorethan2,000milesaway,toseetheir4._____competeinthissportsmeetinCleveland,Ohio.Themusic5._____andPeggymovedontotheice,lettingthemusic6._____heralongintoherturns,andshebeganskatingwithmuch7._____inherself.Thecoldfearshealwayshadinthe8._____secondsbeforeskatingontotheicewas9._____.Shewasfeelingthemovementofthe10._____andlettingitcarryher.Sheskatedeasily,11._____didsomejumps,afinalturnandherperformancewas12._____.Thecrowdloveditandcheered13._____sheskatedofftheice.“Nicejob,”saidoneoftheother14._____.Itwastheremarkthat15._____cameafterafree-skatingperformance.Butwhatshouldthe16._____say?Standingbesideherfather,Peggy17._____forthescoringtobefinished.Onallsideswereotheryoungskaters,somewaiting18._____alone,otherswithaparent.Shortlybefore10o’clocktheresultswere19._____.ThenewUnitedStatesWomen’sFigureSkatingChampionwasPeggyFlemingofPassdena,20._____.1.A.lookedB.watchedC.foundD.stepped2.A.failingB.lookingforwardC.wantingD.hoping3.A.bicycledB.drivenC.runD.walked4.A.friendB.childrenC.sonD.daughter5.A.startedB.playedC.developedD.sang6.A.allowB.setoutC.carryD.support7.A.thoughtB.beliefC.successD.design8.A.followingB.lastC.recentD.past9.A.lostB.presentC.strongD.gone10.A.musicB.fearC.iceD.audiences11.A.soB.orC.beforeD.then12.A.satisfiedB.unsatisfactoryC.finishedD.welcome13.A.becauseB.untilC.beforeD.as14.A.skatersB.parentsC.judgesD.parents15.A.alwaysB.seldomC.againD.hardly16.AplayersB.audienceC.judgesD.parents17.A.waitedB.lookedC.wishedD.asked18.A.comfortablyB.hurriedlyC.happilyD.anxiously19.A.criedoutB.letoutC.announcedD.declared20.A.EnglandB.ClevelandC.OhioD.California内容概要:本文叙述了一个加利弗利亚的小女孩参加滑冰的比赛的经过,从紧张到放松,最后取得了胜利。答案简析:1、选A。从后面的状语…toseehermother中可以得到启发。2、选D。四处张望的目的就是“希望”见到她母亲。want一般没有现在分词形式，lookforwardto中的to是介词，后面应接名词或动名词，故B、C不能选用。3、选B。根据常识可以排除另三个选项。4、选D。Peggy是女孩，故为女儿。5、选A。音乐响起。首句已呈现过该说法，另play在此系及物动词，形式不对。6、选C。下文中有andlettingitcarryher这样类似用法。7、选B。从其后面的状态来看，Peggy心中充满了自信。8、选B。表示进入溜冰场之前的最后几秒钟。该空可以根据常识和行文逻辑选定。9、选D。表示自然消失而不是人为丢失，应该用gone，而不用lost。10、选A。见第二节第一句。11、选D。then表示时间上的顺承。12、选C。凭语感选定。13、选D。as表示“当……的同时”。因为表演完美，所以谢幕时人们欢呼。14、选A。theother后总是接同类名词，故此处选skaters。15、选A。根据常识，自由滑冰运动员退场时，观众总是会欢呼的。16、选C。选手关注的，除了观众，就是“裁判”了。17、选A。第18空前再现了这一说法。18、选D。等分数时的心情应是焦急的,故用anxiously。19、选C。结果的宣布一般用announce。而战争、罪行等重大事件的宣布则多用declare。20、选D。上文中提到了父母亲从加利弗利亚开车过来,所以Peggy可能来自California。（二）Twomenonatouringholidaywereinjuredbyanexplosionintheirmotorvan(面包车)yesterday.Shoppers,tradersandbusinessmeninRedLionStreetwere1._____byaloudbang,andsecondslaterthetwomenjumpedoverfromthevan,whichhadstoppedoutsideBarclaysBank.Severalpeoplerushedtogive2._____andhelpedtoputoutthefire3._____thevan.AlightAmericantruckchangedthe4._____toprovidelivingaccommodationroom（躺的地方）,5._____firemenarrived.Themen,Mr.CaryHouse,whowasdriving,andhis6._____Mr.CharlieLynn—weretakentohospitalwithslight7._____.Theywereallowedtoleaveafter8._____.“Iheardthisexplosion.Itwas9._____loud.Ithoughtitcouldhavebeena(n)10._____.”saidMr.LeslieWebster,managerofthemarket,whowasworkinginhisofficeinRedLionStreet.“Ilookedoutofthewindowandsawthisladjumpfromthevanand11._____ontheground.Thenanotherladcameoutofthevan.Heseemedtobeina12._____state---partsofhistrouserswerehangingbelowhisknees.”“Icamedownstairstogetafireextinguisher(灭火器),but13._____thetimeIgotoutsidesomeonefromthebankwasinthe14._____withanextinguisher.”Mr.Webstersaidbothmenwereshocked.Onewastakenintothemarket’sofficetowaitfora(n)15._____.“Thesecondman16._____goingbackintothevantoseeifeverythingwas17._____,andfiveminuteslaterhecameoutwithadrawerthatwasblazing(burning).”headded.18._____insidethevanwasmainlysuperficial(表面的),19._____aplasticwindowwasblownout.Thetwomenhavespentthelastsixmonths20._____.Atthetimeoftheincidentthe