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辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第13课宋元时期的科技与中外交通北宋罗盘针学习目标1.掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就和影响；2.了解宋元时期发达的中外交通的基本史实。一、活字印刷术的发明我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，促进了文化的发展，但费工费时，刻好的版只能印制一种书籍。雕版印刷术—《金刚经》雕版印刷的版料，一般选用纹质细密坚实的木材，如枣木、梨木等。然后把木材锯成一块块木板，把要印的字写在薄纸上，反贴在木板上，再根据每个字的笔划，用刀一笔一笔雕刻成阳文，使每个字的笔划突出在板上。木板雕好以后，就可以印书了。雕版印刷版能印几百部甚至几千部书，对文化的传播起了很大作用，但刻版费工费时，大部头的书往往要花费几年时间，存放版片要占用很大的地方，而且常常因为变形、虫蛀、腐蚀而损坏。印量少而不需要重印的书，版片就成了废物。此外雕版发现错别字，改起来困难，需要整块版重新雕刻。北宋庆历间匠人毕昇发明活字印刷术。毕昇胶泥刻字用火烧制排版印刷活字印刷中的四道工序：拆版元朝时发明了木活字，元朝中期，出现了铜活字印刷。比较活字印刷与雕版印刷，说说毕昇的创新“新”在哪里？变死字为活字,变死版为活版发明人时期传播13世纪初经_________传到了波斯，后来经过_________传到欧洲影响活字印刷术的发明、传播和影响。归纳小结毕昇北宋丝绸之路蒙古西征大大促进了文化的传播，对人类文明的发展产生了重大的影响。二、指南针、火药的应用汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”，司南的形状像一把汤匙，放置在铜制的方形地盘中，地盘四周刻有24个方位，当它停下来时，匙柄就指向南方。司南北宋罗盘针宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，把磁针装在有方位标记的罗盘上，称作罗盘针，北宋末年开始运用于航海。舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。——北宋《萍州可谈》从材料中可以获得什么信息？指南针在北宋用于航海事业，但不是辨别方向的唯一依据。指南针的应用使人类可以全天候航行，将原始航海时代推至终年。大大促进了世界远洋航海技术的发展。唐朝时，炼丹家在炼制“仙丹”的过程中发现硫磺、木炭和硝石按一定比例混合在一起加热极易燃烧和爆炸，从而发明了火药。炼丹引爆图木炭块硫磺块硝石块火药配方宋朝火药开始用于军事领域，宋金战争中宋军使用了火器，蒙古灭金灭宋的战争中也大量使用了火器。元朝发明火铳，比突火枪威力更大。元代铜火铳蔟藜（Jílí）火球地雷的较早雏形火药的传播和影响中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初经阿拉伯人传到了欧洲火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革宋元时期科技取得如此巨大成就的原因是什么？（1）宋元时期政治发展、经济繁荣、社会相对稳定；（2）这一时期民族融合加强，各民族各地区间经济文化的交流频繁；（3）承继隋唐时期文化和吸收外来文化、各族人民的聪明才智和辛勤劳动。三、发达的中外交通宋元由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。元朝建立后，陆路和海路交通范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。宋代驿站元代驿站陆路：元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家，使东西方的使臣、商人往来非常方便。海路：可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸，元朝时，海上丝绸之路进入到鼎盛时期。回回司天监元朝重视外来的科技文化，在中央设置了回回司天监、回回药物院等机构。课堂小结宋元时期的科技与中外交通科学技术中外交通活字印刷术火药指南针陆路和海路交通的范围进一步扩大课堂练习1、我国四大发明中在北宋时发明的是（）A.造纸术和雕版印刷术B.活字印刷术和指南针C.火药和雕版印刷术D.指南针和造纸术2、弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文学上，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”这里的“第三种”是指（）A．指南针B．造纸术C．印刷术D．火药3、指南针应用于航海事业是在（）A．唐朝B．北宋C．南宋D．元朝4．火药应用于战争的朝代是（）A．唐朝B．五代C．宋朝D．隋朝BABC5.阅读下列材料：材料一图一图二图三材料二“……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎，……打开了世界市场并建立了殖民地，……却变为新教的工具，并且一般地说变为科学复兴的手段，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。”—马克思请回答：(1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明？图一：_______图二：______图三：______(2)根据材料二，并结合所学知识，概括指出这三大发明有何重大影响？(3)综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。参考答案：(1)图一：活字印刷术（或印刷术）图二：指南针图三：火药(2)预兆着资产阶级社会的到来；推动了科学的发展和创新；是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献。（任意答两点即可）(3)科学技术是第一生产力；科学技术是推动社会发展的动力等。（言之成理即可）