搜索
第一课、中国早期人类的代表——北京人名称时间地点体型特征工具用火社会组织元谋人约170万年云南省元谋县会制造工具、知道用火北京人约70~20万年北京周口店头部保留了猿的某些特征，手脚分工明显，会直立行走制造和使用工具，使用天然火，并保存火种群居生活1.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一2.我国目前已确认的最早人类是元谋人。3.人与动物的根本区别是：会不会制造工具。4.元谋人和北京人使用的是打制石器，使用打制石器的时代，叫作旧石器时代。5.1921年第一次发现北京人遗址，1929年裴文中发现第一个北京人头盖骨。6.北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。学会用火是人类进化史上的里程碑。7.北京人地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。北京人发现的意义：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。第二课、原始农耕生活河姆渡原始居民半坡原始居民时间约七千年约六千年地点长江流域浙江余姚黄河流域陕西西安房屋干栏式半地穴式农作物水稻粟饲养业猪狗、水牛猪狗工具磨制石器，骨耜磨制石器手工业及其他制作陶器、玉器和乐器（骨哨）；象牙雕刻（出土中国最早象牙雕刻），会用天然漆，挖水井。会制作彩陶（人面鱼纹彩陶盆）；纺织、制衣（骨针、骨锥纺轮）；乐器（陶埙）,半坡人面鱼纹彩陶盆河姆渡遗址出土的稻谷骨耜河姆渡遗址出土的猪纹陶钵半地穴式干栏式1.河姆渡遗址发现的木结构水井，是迄今发现年代最早的木构水井。2.河姆渡居民和半坡居民使用磨制石器，使用磨制石器的时代成为新石器时代。3.原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河流域。原始农业由最初“刀耕火种”，发展到用耒（lei）耜等翻土工具进行耕种，提高了农业生产水平。中国是世界上最早种植水稻和粟的国家。4.农作物种植，家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。第三课、远古的传说人物炎帝（神农氏）黄帝（轩辕氏）仓颉伶伦隶首嫘祖发明开垦耕地，制作生产工具。种植五谷和蔬菜，制作陶器。发明纺织，会煮盐，教人通商。制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法建宫室，制衣裳，挖水井，造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车造字制音律发明算盘纺织缫丝（1）.阪泉之战：炎帝战败，归顺黄帝。涿鹿之战：炎黄部落联盟打败蚩尤人文始祖：炎帝与黄帝（2）.炎黄部落联盟打败蚩尤后，经过长期发展，形成了日后的华夏族，是中华民族的主体。（3）.禅让制：将部落首领的位置传给贤德之人。部落联盟首领顺序：尧舜禹（4）.大禹治水的功绩：采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，最终解除水患。（大禹三过家门而不入）大禹治水的精神：公而忘私，以身作则，科学创新。大禹治水像第四课、早期国家的产生和发展（1）夏、商、西周三代的更替朝代都城建立时间灭亡时间建国亡国重大事件灭亡事件夏阳城约公元前2070年约公元前1600年禹桀世袭制商汤灭夏商殷约公元前1600年公元前1046年汤纣盘庚迁殷武王伐纣牧野之战西周镐京公元前1046年公元前771年武王幽王分封制国人暴动被犬戎所灭1.夏朝的统治中心在今山西南部、河南中西部。2.启继承禹的位置标志着世袭制代替禅让制，“家天下”开始。3.夏朝治理国家的措施：建立军队，制定刑法，设置监狱，此外还制定了历法，称为“夏历”（指导农业生产）。4.夏朝建立的意义：夏是中国历史上第一个王朝，标志着中国早起国家的产生。5.“二里头遗址”是夏王朝考古遗址的代表。6.盘庚迁殷：受战乱和环境影响，商王盘庚迁都到殷，保持了商朝稳定。所以商朝又称“殷朝”或“殷商”。6.国人暴动：公元前841年，周厉王与民争利，引发“国人暴动”，厉王逃亡。7.分封制：目的内容对象作用巩固统治1.周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；2.诸侯具有较大的独立性，需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。3.受封者可以在自己的封地内进行再分封。宗亲功臣巩固统治，保证周王朝对地方的控制，扩大了统治区域注：分封制的瓦解开始于春秋时期。（1）夏、商、西周三代的兴亡有何相似之处？从中得到哪些启示？兴统治者都勤政爱民，重用人才亡统治者都奢侈、残暴，失去民心（商纣：酒池肉林；周幽王：烽火戏诸侯）启示1.统治者要勤政爱民，任用人才；2.生活奢侈、残暴的统治者必将被人民抛弃；3“得民心者的天下，失民心者失天下”第五课、青铜器与甲骨文1.出现：原始社会后期，在我国多地出现铜器，如甘肃齐家文化遗址出土的铜镜；2.商周时朝，青铜器种类丰富，数量增多，而且制作工艺高超。功能代表铸造方法青铜器主要用于饮食、祭祀、军事等方面，功能也由食器发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的象征；礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限司母戊鼎（商）四羊方尊泥范铸造法（成分：铜锡铅）3.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。4.甲骨文：中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字发现记载内容影响造字方法1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文祭祀，战争，农牧业，官制，刑法，医药，天文历法甲骨文是中国（已发现的古代文字中）年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和发展有深远的影响；我国有文字可考的历史从商朝开始。象形、指事、会意、形声、假借等5.甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成发展的重要阶段。第六课、动荡的春秋1.公元前770年，周平王东迁，定都洛邑，史称东周。2.东周时期分为春秋和战国两个时期。3.铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。4.经济的发展：（1）农业：春秋后期，铁农具和牛耕出现，促进了农耕上的精耕细作。（2）手工业：手工业规模不断扩大，专业化程度提高。（3）商业：商业逐渐活跃，很多城市出现交换市场，金属货币被更多地使用。4.王室衰微：表现：①诸侯势力崛起，不听从王命，也不再向天子纳贡，分封制开始逐步瓦解；②周王室衰微，已无力控制诸侯。在财政上陷入困境，甚至依赖诸侯国的经济支铁农具牛耕司母戊鼎四羊方尊甲骨文分封制持。5.诸侯争霸:（1）原因：①王室衰微；②各诸侯国政治经济发展不平衡；③争霸的实质是争夺人民，土地，财产和政治上对其他国家的支配权。（2）霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公；春秋末期吴国、越国。（3）口号：“尊王攘夷”6.齐桓公是春秋时期第一位霸主。原因：管仲改革（改革内政，发展生产，训练军队），使齐国国富兵强。7.春秋时期诸侯争霸有何利弊？①诸侯争霸给人民带来灾难和痛苦；②打破了落后的周朝体制；③诸侯国数量减少，促进统一，又促进民族融合8.春秋时期和战国时期战争有什么不同？春秋时期的战争是争霸战争，争夺土地、人口和政治上对其他国家的支配权；战国时期的战争是兼并战争，通过兼并实现局部统一，为统一全国奠定基础。第七课、战国时期的社会变化1．战国七雄（1）形成：（韩、赵、魏）三家分晋；田氏代齐（2）战国七雄：齐，楚，秦，燕，赵，魏，韩（东南西北到中间）（3）战役：桂陵之战（围魏救赵），马陵之战（减灶计），长平之战（纸上谈兵）2.商鞅变法——时间：公元前365年支持者：秦孝公（1）背景：战国时期，铁农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。（2）目的：以求富国强兵，在争霸战争中取胜（3）内容：内容作用政治1.确立县制，由国君直接派官吏治理加强中央对地方的控制2.废除贵族的世袭特权有利于新兴地主阶级掌权3.改革户籍制度加强对人民的管理4.严明法度，禁止私斗经济1.废除井田制，允许土地自由买卖确立了封建土地私有制2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役有利于封建经济发展（富国）3.统一度量衡军事奖励军功，按军功授爵、赏赐土地壮大秦国军事力量（强兵）（4）性质：是新兴地主阶级掀起的变法运动。（5）影响：使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了。（为什么说商鞅边发成功了？）（6）商鞅变法成功的原因：①顺应历史发展潮流；②得到了秦孝公、新兴地主、人民的拥护和支持；③商鞅本人敢于同旧势力作斗争。3.造福千秋的都江堰（1）修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰，在成都附近的岷江修建了都江堰。（2）构成：由渠首和灌溉网两大系统工程构成。（3）功能：防洪、灌溉、水运等。（4）影响：消除了岷江水患，化水害为水利，使成都平原变成“天府之国”，2200多年来一直造福于人民。第八课、百家争鸣1.老子和孔子时期学派创始人思想主张地位著作春秋后期道家老子①万物运行都有其自然规律，人们要顺应自然；②事物都有其对立面，对立的双方会相互转化；③政治上主张“无为而治”。道家学派创始人《道德经》儒家孔子核心思想“仁”；政治主张：推崇西周制度；以德治国，反对苛政教育思想：①创办私学，打破贵族对教育的垄断，主张有教无类；②注重道德教育与文化知识教育。③总结教育规律：因材施教、温故知新儒家学派创始人《论语》2.诸子百家时期学派代表思想主张战国儒家孟子①张“仁政”；②“民为贵，君为轻，社稷次之”；③反对一切非正义战争基础。荀子主张“礼治”，明确尊卑等级，以维护社会秩序道家庄子①治国要顺应自然和民心；②人生应追求精神自由，保持独立的人格墨家墨子主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”“节俭”法家韩非反对空谈仁义，强调依法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治春秋兵家孙武《孙子兵法》注：①韩非依法治国，建立中央集权专制统治的主张，符合当时社会发展潮流。他的主张得到秦王嬴政的认可，秦统一后，许多政治措施，都是对韩非主张的应用和发展。②儒、法、道三家的主要思想不同：儒家强调“仁”，主张以“德”教化人民，“为政以德”；法家提倡法治，主张用严刑峻法管理人民；道家提倡“无为而治。”3.百家争鸣局面出现的原因：①战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。②学术思想领域非常活跃，形成不同的学派，各陈琪说。4.“百家争鸣”的影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。第九课、秦统一中国1.秦灭六国（1）秦能统一六国的原因：①．长期战乱，人民渴望统一；②．商鞅变法使秦国国力增强；③．秦王嬴政雄才大略。（2）公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立秦朝，定都咸阳。（3）意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。2.确立中央集权制度【法家韩非思想】（1）目的：巩固政权，加强对全国的统治。（2）最高统治者：皇帝（总揽全国一切军政大权）中央政权机构：丞相（行政），太尉（军事），御史大夫（监察事务），最后的决断权由皇帝掌控。地方上：（建立由中央直接管辖的）郡县制；郡的长官称郡守，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。【郡县制的作用：皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋税等制度推向全国。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。】3.巩固统一的措施措施作用建立中央集权制度统一文字使政令能够在全国各地顺利推行，是不同地域的人民顺畅沟通，有利于文化的交流统一货币改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流统一度量衡便利了经济的发展统一车轨开凿灵渠沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通北击匈奴，修长城长城西起临洮，东起辽东【统一措施的作用：促进全国各地经济文化的交流与发展，同时巩固了国家统一和民族团结。】6.秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。第十课、秦末农民大起义1.秦的暴政表现：①沉重的赋税；②繁重的徭役，兵役；③严苛的刑法；④焚书坑儒；⑤秦二世更残暴。2.陈胜、吴广起义：（大泽乡起义）：公元前209年，在大泽乡，因遇雨误期，陈胜吴广等人决心反抗秦的暴政，举起反抗的旗帜。攻占陈县后，陈胜称王，建立“张楚”政权。在秦军的强大攻势下，起义军失败，吴广、陈胜相继被部下杀害。但反秦浪潮并未平息。【直接原因：遇