教科版五年级级科学上册 《运动与摩擦力》课件

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资源描述

运动与摩擦力(一)摩擦一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力.摩擦力拉力我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。温馨提示:1、小组内分工合作,确定谁测量,谁读数,谁记录。2、测量时先检查指针是否对准“0”刻度。如果不是,请老师帮忙。3、测力计要沿水平方向拉物体,不要碰到桌面。4、及时做好记录单的记录,并派代表把数据汇总到黑板上。5、测量完成后,整理好器材放在桌子中间。推测:物体表面光滑,摩擦力小,物体表面粗糙,摩擦力大。要改变的条件:光滑的桌面和粗糙的桌面不改变的条件:物体的重量,拉行的速度结论:物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录不改变的条件要改变的条件(接触面光滑程度)摩擦力的大小()N()N()N我们的发现:物体间接触面光滑,摩擦力;物体间接触面粗糙,摩擦力。摩擦的方式物体的重量小大光滑的桌面粗糙的毛巾面推测:物体越轻,摩擦力越小,物体越重,摩擦力越大。要改变的条件:物体一个重,另一个轻不改变的条件:物体间光滑程度,拉行的速度结论:物体重,运动时的摩擦力小;物体轻,运动时的摩擦力大。摩擦力大小与物体重量关系实验记录不改变的条件要改变的条件(物体重量)摩擦力的大小()N()N()N我们的发现:物体重,运动时摩擦力;物体轻,运动时的摩擦力。摩擦的方式接触面光滑程度大小盒子+(1)个钩码盒子+(4)个钩码盒子+(8)个钩码结论•1、一个物体在另一个物体表面运动时,接触面会发生(摩擦),因此运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫(摩擦力)。•2、摩擦力的大小可以用(弹簧测力计)来测量。我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的(摩擦力)。•3、物体间接触面(光滑),摩擦力小;物体间接触面(粗糙),摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力(大);物体轻,摩擦力(小)。

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