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教科版小学科学五年级上册运动和力单元第一课自行车生活中的科学电瓶车生活中的科学轿车生活中的科学马车生活中的科学2020/4/15教科版小学科学五年级上册6人力电力发动机的动力马力2020/4/15教科版小学科学五年级上册82020/4/15教科版小学科学五年级上册92020/4/15教科版小学科学五年级上册10陆地上的缆车吊缆缆车钢缆绳的拉力轨道缆车2020/4/15教科版小学科学五年级上册11高山缆车轨道缆车钢缆绳的拉力2020/4/15教科版小学科学五年级上册12实验前提示：先将所需工具从工具盒里取出，做好实验准备。其他工具保持原位。所需工具共四项：1、车身一个2、车轱辘一对3、白色线一根4、小垫圈一袋2020/4/15教科版小学科学五年级上册13安装一辆【小缆车】安装图：方向？猜测一下，挂几个小垫圈刚好使小车运动起来？小垫圈2020/4/15教科版小学科学五年级上册141.小垫圈要一个一个的增加。2.应轻轻的将小垫圈挂在曲别针上3.保持安静。2020/4/15教科版小学科学五年级上册15结论：要使静止的小车运动起来必须要有一定的拉力。2020/4/15教科版小学科学五年级上册16拉力大小与小缆车运动的快慢有关吗？我们的这个对比实验该怎么做呢拉力大，小车跑得快拉力小，小车跑得慢2020/4/15教科版小学科学五年级上册17（3）小组要分工明确。（2）控制好小车运动的距离,每一次实验以规定好的一点为起点，桌沿为终点。（1）成倍的增加铁垫圈，观察小车的运动速度是怎样变化。（4）实验完成后，迅速将物品收拾好。温馨提示：2020/4/15教科版小学科学五年级上册18拉力越大,小车运动得越快。结论：2020/4/15教科版小学科学五年级上册19垫圈起了什么作用？是什么力拉动了小车？2020/4/15教科版小学科学五年级上册20“重力”的概念：在地球上，由于地球的引力，所有的物体都受一个竖直向下的力，这个力就是重力。2020/4/15教科版小学科学五年级上册21静止的小车有没有受到力的作用？2020/4/15教科版小学科学五年级上册22结论•1、由于（）物体都受到一个()的拉力或压力，这个力就是（）。•2、水往低处流，人从滑梯上往下滑，向上抛的物体最终要落回地面这些运动都是因为（）的作用。地球的吸引向下重力受到重力2020/4/15教科版小学科学五年级上册231、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是。2、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越。3、在这个实验中，拉力的大小与有关。4、在这个实验中，让小车运动起来的力是。重力我们的小缆车快垫圈个数垫圈的重力2020/4/15教科版小学科学五年级上册241、物体都有一个向下的力，这个力就是（）。A、压力B、浮力C、重力2、在缆车实验中，提供小缆车动力的是（）。A、车身B、缆绳C、缆绳一端的重物的重力3、重力的方向总是（）。A、向上B、向左C、向下4、当拉小车的重物越重，小车运动的速度（）。A、越快B、越慢C、不一定CC我们的小缆车CA2020/4/15教科版小学科学五年级上册255、在拉力较大时，小缆车的运动速度（）。A、越来越快B、越来越慢C、保持不变6、把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为（）。A、小车受到重力作用的缘故B、有一个力把小车往下推C、是车轮的力使小车滑下来AA我们的小缆车2020/4/15教科版小学科学五年级上册261、地球上的任何物体都受到重力的作用。（）2、因为重力的作用，也会使一些物体运动起来。（）3、在小缆车实验中，绳子起到了传递力的作用。（）4、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来（）5、垫圈的数量越多，小缆车运动的速度越快。（）6、重力的方向总是竖直向下的。（）7、缆绳越长，小车运动的速度越快。（）√√√×√√×我们的小缆车2020/4/15教科版小学科学五年级上册27我们的小缆车画图