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课程名称心理健康教育课本课主题同学爱——同学间的相处上课时间2012年5月10号上课时长45分钟年级高一班级四班上课老师朱兰教学目的1、增加同学间的团结友爱，培养他们的同学爱。2、让大家在游戏和活动中收获和感悟更多的友情教学重、难点能让同学们在活动中感受到友情的存在。难点在于控制纪律和掌握时间。教学流程课前准备：一、将班里同学分成三组，分别为20人，20人，19人。每组内找一个组内负责人，并配上一名协助（包括老师在内三名协助），负责组内活动的有序进行。二、带领班里同学有秩序的去操场上。课程内容：活动一捉蜻蜓活动目的：1、热身运动，活跃气氛2、锻炼反应能力活动内容：每个组围成一个圆圈，参加者每人将手平举，右手掌心向下，左手伸出食指，顶住左边同学的右手。活动开始后主持人念儿歌，儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，循环几次。儿歌《捉蜻蜓》天灵灵，地灵灵，满天满地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。活动二坐地起身活动目的：这是一个让大家明白合作重要的游戏。活动内容：首先要每组内两人两人一组（少一人的那组又协助帮忙），背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）两人手桥手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试所有人一同站起来，那难度就会较高了。教学总结