生物:第一单元第二章第一节 生物与环境的关系3课件(人教版七年级上)

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第二章了解生物圈一、生物圈地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈范围大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表层想一想、议一议1.野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区?2.这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点?生物生活的环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。想一想议一议四川、陕西、甘肃周边地区湿度大、食物和水源丰富、隐蔽条件良好生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素非生物因素:生物因素:光温度水空气等影响某种生物生活的其他生物向日葵跟着太阳转南橘北梨沙漠绿洲鲸在水底一段时间后浮上水面光温度水空气生活常识1.影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些?2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件?想一想阳光,空气,水,营养物质,适宜的温度,一定的生存空间。非生物因素:生物因素:光温度水空气等蛇、鼠、七星瓢虫、蚜虫、蜘蛛、蚯蚓、杂草生物适应环境蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。在沙地上栽种植物,防风固沙沙尘暴生物影响环境生物因素对生物的影响生物因素种内关系:合作种内斗争种间关系:捕食竞争寄生互利共生海狮为争夺地盘、食物、配偶而发生战争灰太狼与懒羊羊杂草与小麦珊瑚虫与藻类蛔虫与人生物对环境的适应分析下图每一生物的形态结构特点和生活方式特点沙漠中的骆驼沙漠中的骆驼刺生物对环境的适应分析下图每一生物的形态结构特点和生活方式特点寒冷海域中的海豹旗形树的树冠生物对环境的适应由于生物受到各种环境因素的影响,生物在多变的环境条件中表现出多种多样的适应性。这种适应是生物通过漫长的年代,不断和环境磨合,自身不断进化,生存了下来,就形成它现在的形态结构和生活方式。生物对环境的影响请同学们看这两幅图片,然后思考下列问题1.“地下的耕耘者”是指哪种动物?它对自然界有什么益处?2.为什么我国开发西部强调要退耕还林和还草?练习与小结练习:观察一下猫和兔的双眼长在头部的什么位置?眼睛的位置与它们的生活方式有关系吗?练习与小结小结:生物的生活受环境的影响,生物又能适应环境并能影响、改变环境,它们是一个相互作用,不可分割的统一的整体。由此,我们应该认识到,人类也生活在生物圈中,对环境的破坏必将回报给人类,所以人和自然和谐相处是多么的重要!

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