第22课 电流和电路,电压和电阻

第22课电流、电压和电阻宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录知识点一、电流和电路1．电流(1)形成：电荷的定向移动形成电流。(2)方向：科学上规定正电荷定向移动方向为电流的方向，电子带负电，电子定向移动方向与电流的方向相反。2．电路(1)电路的组成：由电源、导线、用电器、开关四部分组成。(2)电路的三种状态：①通路：处处接通的电路；②开路(断路)：有一处或多处断开的电路；③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。3．获得持续电流的条件：①有电源；②电路是闭合的。4．电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图。(1)画电路图是要讲究“既简单又明了；走直线拐直角；沿电流依次画；图与物相对应”。(2)连接实物电路时一般遵循以下四个原则：①注意顺序：电源正极→开关→用电器→电源负极；(开关位置根据实际情况确定，顺序也可反过来)宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录②注意量程：电流表或电压表选择合适的量程；③注意正负：使电流从电表的正接线柱流入，负接线柱流出；④注意交叉：根据电路图连接实物图时，一般要求导线不能交叉，注意合理安排导线的位置，力求画出简洁、流畅的实物图。5．电路的两种连接方式：串联和并联(1)串联电路①定义：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。②特点：电流有且只有一条路径；各串联用电器互不影响，一处断路，整个电路都断开；开关控制整个电路，位置改变，控制作用不变。(2)并联电路①定义：把元件并列地连接起来的电路。②特点：电流至少有两条路径；各用电器独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在支路的用电器。宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录串联电路与并联电路(1)定义法：若电路中各元件是逐个顺次首尾相连的，此电路就是串联电路，若各元件(用电器)“首首相接，尾尾相接”并列地连在电路两点间(“首”即为电流流入用电器的那一端，“尾”即为电流流出用电器的那一端)，此电路就是并联电路。(2)电流法：电流法是识别串、并联电路最常用的方法，所谓“电流法”就是在识别电路时，让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极，途中不分流，电流始终是一条路径，这些用电器的连接方式就是串联；如果电流在某处分为几条支路，若每条支路上只有用电器，电流在电路中有分有合，则这些用电器之间的连接方式就是并联。(3)拆除法：拆除法是识别较难电路的一种重要方法。它的原理就是串联电路中各用电路互相影响，并联电路中各用电器互不影响。大家知道，在串联电路中，拆除任何一个用电器，其他用电器中就没有电流；在并联电路中，拆除任何一个用电器，其他用电器中仍有电流通过。所谓“拆除法”，就是基于这两个特点，逐个拆除电路中的用电器，根据电路中其他用电器中有无电流通过来识别电路的方法、这种方法思路简单，易学易懂。(4)节点法：所谓“节点法”就是在识别不规范电路过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器，导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录知识点二电流强弱1．定义：表示电流强弱的物理量，简称电流，符号为I。2．国际单位：安培，简称安，符号A，常用单位：mA、μA，换算关系：1A＝103mA1mA＝103μA1A＝106μA。3．测量：(1)仪器：电流表符号：(2)测量方法：使用前应该认清所用量程及所对应的分度值；使用时要注意：①电流只能从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出；②电流表只能串联在电路中；③被测电流不能(填“能”或“不能”)超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源两极上。4．串联电路电流特点：串联电路中各处的电流都相等，表达式：I1＝I2＝I3＝……＝In；并联电路电流特点：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，表达式：I＝I1＋I2＋……＋In。宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录知识点三电压1．电压是产生电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成电流。电源是提供电压的装置。2．国际单位：伏特，符号V，常用单位：kV、mV、μV。3．记住一些电压值：一节干电池1.5_V，一节蓄电池2_V，家庭电路电压220_V，人体安全电压不高于36_V。4．测量电压的仪器：电压表，符号。5．电压表的使用规则：(1)使用前应认清所用量程及其对应的分度值。(2)使用电压表要注意：①电压表要与被测用电器并联；②电流要从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针会反偏；③被测电压不要超过电压表的量程。宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录电压表与电流表宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录知识点五电阻1．定义：电阻表示导体对电流的阻碍作用，符号：R2．国际单位：欧姆，符号：Ω，常用单位：kΩ、MΩ换算：1MΩ＝103kΩ1kΩ＝103Ω1MΩ＝106Ω知识点四导体与绝缘体（1）导体：导电的物体。常见的导体有（2）绝缘体：导电的物体。常见的绝缘体有宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录3．影响电阻大小的因素导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积，还与导体的温度有关。①在材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大；②在材料和长度相同时，导体的横截面积越小电阻越大；③在长度和横截面积相同时，不同材料制成的导体的电阻不同；④导体的电阻还跟温度有关，大多数金属导体的电阻随温度的升高而增大。4．滑动变阻器(1)构造：构造如图甲所示，图乙是滑动变阻器的示意图，丙是它在电路中的符号。(2)变阻原理：通过改变导体接入电路的长度来改变电阻。宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录(3)作用：通过改变电阻从而改变电路中的电流或改变某一导体两端的电压，同时对电路起保护作用。(4)使用滑动变阻器注意事项①要了解所使用滑动变阻器的阻值范围和最大允许通过的电流。如：一个变阻器标有“20Ω1A”表示此滑动变阻器的最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为1A。②滑动变阻器要与被控制电路串联。③将滑动变阻器连入电路时应用“一上一下”两个接线柱的接法。④为了保护电路，在闭合开关前应将滑片置于使电阻最大的位置。5．超导体：有些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这就是超导现象。超导体不能应用在利用电流的热效应工作的地方。宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录1.2010·温州如图所示，该电表的示数是()A．4.50伏B．0.90伏C．4.50安D．0.90安解析：本题考查电表的读数。首先观察电表中有个“V”则为电压表，电压单位应为“伏”，所以C、D错；其次观察电表所选的量程为0～3V，则每一小格为0.1V，指针偏过9格，所以为0.90伏。如果同学不够仔细，没有看是什么电表或没有观察量程，本题就容易做错。答案：B宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录2.2010·宁波轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图所示。(1)请具体说明保护电阻R0的作用_____________________________________________。(2)指出该电路的一处不足____________________________________________。解析：定值电阻的作用是用来保护电路。当车门未关好时，电阻与灯泡串联，使电路中电阻增大，电流减小，保护了指示灯；当车门关好时，指示灯被短路，电阻的存在使电路不至于短路使电流过大烧坏电源。四个开关是串联的，并不能确定哪个门未关好。无论开关闭合与否，电路都是连通的，在一直耗能。答案：(1)开门时保护指示灯，关门后保护电源(2)不能确定哪个门未关好或保护电阻一直在耗能宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录3.2010·金华在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关两盏电灯能正常发光。要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点。以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的()A．开关能同时控制这两盏灯的亮与灭B．用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等C．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等D．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等解析：若开关连接在并联电路的干路上，能同时控制这两盏灯的亮与灭，因此A不正确；用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等，这两盏灯肯定是并联，因此B不正确；用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现他们的电压相等，这两盏灯可能串联(两灯电阻相等)，也可能并联，因此C不正确；串联电路中电流处处相等，根据欧姆定律U＝IR得到，当两盏灯的电阻不等时，电压肯定不相等，D正确。答案：D宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录4.2009·衢州为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必须将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是()解析：必须将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作，两开关与电动机是串联的，B只要合上一个开关，电动机就工作，不符合题意；C合上左、右开关，电动机短路，不工作；D合上右开关，电源短路。答案：A宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析浙江三年中考基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录5.2008·杭州分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是()A．把电流表看成是一个大电阻B．把电压表看成是一根导线C．把电流表看成是断开的D．把电压表看成是断开的解析：电流表的内阻很小，在使用时，把它看成是导线，所以电流表不能与被测用电器或电源并联，否则要发生短路；电压表内阻很大，在连接时，看成是断开的，所以使用时，与被测用电器并联。答案：D宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录浙江三年中考宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录浙江三年中考例1如图所示电路，两个灯泡完全相同，闭合开关，电压表示数是3V。关于电源电压和灯L2两端的电压，下列说法正确的是()A．3V3VB．1.5V3VC．3V1.5VD．6V3V【解析】串联电路的总电压等于各部分电路电压之和。由题图可知，L1与L2串联，由于规格相同，所以电压相等，电压表测L1的电压为3V，所以L2电压也为3V，则电源电压为6V。【答案】D宇轩图书末页首页下一页上一页中考典例精析基础知识梳理基础知识检测综合能力提升浙江名师预测目录浙江三年中考例2如图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是________，乙表是________。(选填“电流表”或“电压表