【国学】亲子活动游戏介绍

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资源描述

活动项目介绍学而思,比拼国学一、机智抢答活动目的:让小朋友能够更多地了解、学习和传承中华民族的优秀传统文化,进一步提升小朋友的综合素质,更好地丰富他们的文化内涵。游戏方法:每一轮有三位小朋友参加,有10道题,题目类型有选择题、补充诗句、歇后语三大类。由主持人提问,三位小朋友抢答,小朋友回答不出来,可以向家长提出求助,让家长代为回答。每个小朋友只有两次求助的机会。若家长和孩子都没能回答正确,则由主持人公布答案。每一轮回答对题目最多者为胜者。奖品:待定二、勇往直前游戏方法:主持人站在场地中间,4个团队分别站在场地的四个角,通过答题赢得前进的机会,共10步。主持人轮着问每个团队,每道题由团队派出一个成员出来回答,答对者前进一步,答错者原地不动;接着题目由下一个团队回答,如果所有团队都答错,将由主持人公布答案,最先到达中间即主持人所站的位置的团队为胜者。奖品:待定题目如下:1、《静夜思》的作者是(A)。A李白B.杜甫C.苏东坡2、“人之初,性本善,性相近,习相远”出自(A)。A三字经B.弟子规C.论语3、欲穷千里目更上一层楼”此句出自:(C)A、《心经》B、《老子》C、《千家诗》4、苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”此句出自:(A)A、《三字经》B、《弟子规》C、《千字文》5、《三国演义》中,过五关,斩六将的猛将是:(B)A、吕布B、关羽C、赵云6、下面不是我国四大名著的是(C)?A、《红楼梦》B、《三国演义》C、《封神榜》7、“关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑”此句出自:(B)A、《孝经》B、《诗经》C、《千字文》8、“四书五经”中的“四书”是指(B)。A、《周易》、《论语》、《孟子》、《大学》B、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》C、《老子》、《庄子》、《孟子》、《孙子》9、“豆蔻”是指女子(A)岁,A、十三岁B、十六岁C、十五岁、十二岁10、“弱冠”是指男子(B)岁。A、十六岁B、二十岁C、十三岁11、“三更半夜”中的“三更”指的是几点?(B)A、21点至23点B、23点至凌晨1点C、凌晨1点至3点12、“一日不见,如隔三秋”里的“三秋”是指(B)。A、三个月B、三年C、三个季度13、“养不教,父之过”接句为:(B)A、子不学,非所宜B、教不严,师之惰C、教不严,师之过14、“变脸”是哪个剧种的绝活(C)。A、京剧B、豫剧C、川剧15、唐代诗人中被称为“诗仙”的是:(A)A、李白B、李贺C、白居易16、按我国传统风俗,在农历哪一天喝“腊八粥”(C)。A、二月初八B、十二月初八C、正月初八17、我们通常说的“五岳”是指“泰山、嵩山、衡山、恒山”和:(A)A、华山B、五台山C、峨眉山18、“文武二圣”指的是:(B)A、孔子、曹操B、孔子、关羽C、孔子、刘备19、在“夸父逐日”中,“夸父”是怎样追逐太阳的(C)。A、驾车B、骑马C、奔跑20、“桃李满天下”的“桃李”指什么(B)。A、朋友B、学生C、病人21、在“精卫填海”的故事里,“精卫”是(B)。A、一个人B、一只鸟C、一条龙22、唐代诗人中被称为“诗圣”的是:(C)A、李白B、李贺C、杜甫23、被称为“至圣先师,万代师表”的是:(A)A、孔子B、老子C、孟子24、明清科举考试最高级别的“殿试”前三名分别称作状元、榜眼和:(A)A、探花B、进士C、解元25、第一个被称为皇帝的是:(B)A、周文王B、秦始皇C、刘邦26、我国汉族传统的四大节日中,除“春节”外其它是:(A)A、清明节、端午节、中秋节B、元宵节、端午节、中秋节C、清明节、重阳节、中秋节27、我国音乐的发展有悠久历史,古代音乐中的“五音”指的是:(B)A、仁、义、礼、智、信B、宫、商、角、徵、羽C、天、地、君、亲、师28、《弟子规》的原名:(A)A、《训蒙文》B、《三字文》C、《蒙童文》29、“玉不琢,不成器”接句为:(B)A、为人子,方少时B、人不学,不知义C、亲师友,习礼仪30、苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中提到了“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,“羽扇纶巾”形容的是下面哪位历史人物?(A)A、诸葛亮B、周瑜C、曹操31、中国历史上被誉为“药王“的是:(C)A、扁鹊B、华佗C、孙思邈32、我们常把结了婚的夫妇称为“结发夫妻”,““结发”在古时是指结婚时:A、丈夫把妻子的头发束起来B、妻子把丈夫的头发束起来C、把夫妻两人的头发束在一起抢答,二选一1、“大禹治水”的故事家喻户晓,大禹治理的是哪个流域的洪水?BA、长江流域B、黄河流域2、“讳疾忌医”典故中的君王是:AA、齐桓公B、蔡桓公3、“一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中提到的“三父子”是:AA、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙4、成语“白驹过隙”比喻:BA、速度飞快B、时光飞逝5、孔子为自己的教学定睛“孔门四教”,具体指的是:AA、修身、齐家、治国、平天下B、文、行、忠、信6、“苦心人,无不负,卧薪尝胆,三千越申可吞吴”描写的是谁?BA伍子胥B勾践7、“会当凌绝顶,一览众山小”,诗人登上了哪座山发出了这样的感慨?BA黄山B泰山8、风筝最初是用来做什么的?AA通报消息B娱乐健身9、“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德,这句话是谁最早提出的?A孔子B孟子10、古代年龄段“黄口小儿”,是指(A)A、婴儿B、两三岁的小孩11、“杏林”指代的是:(B)A、教育界B、医学界补充诗句,主持人说上一句,小朋友回答下一句。1、海内存知己,天涯若比邻。2、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。3、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。4、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。5、少壮不努力,老大徒伤悲。6、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。7、白日依山尽,黄河入海流。8、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。9、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。11、千山鸟飞绝,万径人踪灭。12、野火烧不尽,春风吹又生。13、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。14、不识庐山真面目,只缘身在此山中。15、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。歇后语1、蚂蚁搬家蛇过道——明日必有大雨到2、姜太公钓鱼——愿者上钩3、八仙过海——各显神通4、得青山在——不怕没柴烧5、三十六计——走为上计三、比手画脚之猜时间活动目的:增强家长和小孩的表达能力和沟通能力,提高小孩认知时间能力。材料准备:时钟背景板、计时器、告示牌、儿童手表。游戏方法:家长根据告示牌时间(如图9:45)比划,只能用手脚比划,不能说出答案来。小孩根据家长的比划来猜时间。每一组限时5分钟,答对多者为胜利。奖品:胜利者将获得儿童手表一枚。四、比手画脚之猜奥运运动项目活动目的:促进家长和小孩对运动的了解,激发小孩热爱运动。材料准备:各运动项目的图片(彩色)、告示牌、计时器、羽毛球拍。游戏方法:先由家长(每个家庭派出一位家长)看着运动的告示牌,模仿出来,只能用手脚比划,不能说出答案来。孩子根据家长的模仿猜。每一组家庭限时10分钟,答对多者为胜利。奖品:羽毛球拍一副。五、超级无敌风火轮游戏游戏目的:促进家长和小孩团结一致,密切合作,互相协调,克服困难,增强彼此之间的信任和理解,。材料准备:胶带、报纸(若干张)、剪刀。游戏方法:第一轮:每一个家庭为一个团体成员,首先利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭大纸圆,然后将纸圆立起来,全体成员站到纸圆里边滚动纸圆边走。如果纸圆在行进中断裂,应就地用胶带及时黏贴好,继续前往。最先走完20米路段的团队为胜利者。奖品:第二轮:随机抽小孩的号码分两个团队,首先利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭大纸圆,然后将纸圆立起来,全体成员站到纸圆里边滚动纸圆边走。如果纸圆在行进中断裂,应就地用胶带及时黏贴好,继续前往。家长在一旁加油打气,让孩子独立完成游戏。最先走完20米路段的团队为胜利者。奖品:待定六、团团转抢凳子游戏游戏目的:考验小孩的反应能力材料准备:小凳子9张,口哨游戏方法:第一轮由10小朋友围着9张凳子转圈,听到一声口哨立即抢坐,谁没坐上凳子,谁淘汰;第二轮,由上一轮剩下的9个小朋友围着8张凳子转圈,听的一声口哨立即抢坐,谁没坐上凳子,谁淘汰;如此循环,到最后剩下2个小朋友抢凳子,最后谁能抢到凳子,谁就是胜者。奖品:一张儿童折叠凳子七、我给爸爸(或妈妈)穿鞋子游戏目的:让小孩了解家长更多一些材料准备:口哨游戏方法:每个家庭由一名家长和一名小朋友参加,首先让小朋友认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,工作人员将鞋子打乱,工作人员吹响口哨,游戏开始,小朋友从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,最先穿好的为胜利者。奖品:待定八、我是小姚明游戏目的:促进小孩与家长的协调合作能力材料准备:小篮球、篮子、篓子玩法:家长和小朋友面对面站在规定位置。工作人员吹响口哨,游戏开始后,小朋友将篮子中的5只小篮球分别向家长手中的篓子投去。家长配合用篓子接小篮球。时长三分钟,最后比一比谁投中篓子的小篮球最多为获胜者。奖品:篮球九、运气球游戏目的:培养小孩与家长的合作能力,发展小朋友的平衡感。材料准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。游戏方法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结,妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行手不碰球,途中掉落或爆破均无效。在规定时间10分钟内,以气球数量多者为胜。奖品:待定十、赶小猪游戏目的:培养小孩与家长的协调合作能力材料准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。游戏方法:家长和小朋友各拿一条棍子,互相交替赶小球,即小猪,向前走。可以是小朋友把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给小朋友;也可以家长、小朋友并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。奖品:待定

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