语法游戏

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资源描述

1、纸巾游戏可操练动词的变化规则(三单、过去式等等)getgotgotten纸巾往上扔,在纸巾落地之前,看能说多少个/多少遍2、Thedumbshow哑剧(需要旁白)对现在进行时操练场景公交车上,需要司机,年龄大的乘客,孕妇,小孩,小偷Lookatthesepeople,theyarewaitingforthebus.Oh,thebusiscoming,thedriverisdrivingthebus,theoldladyisgettingonthebusandsheissittingontheseat.通过描述,学生进行表演,可进行多场景描述3、Opps!Games认真去听,纠错(快速反应,找错误)名词复数:读文章,学生听,老师读到错误的用法时,学生要立刻说opps,并改正。4、Who'she/she?训练一般疑问句的反问形式:Ishe...?/Isshe...?比如设定10个问题,假如是吴亦凡,鹿晗,杨幂,孙俪...学生可以提10个问题,如果猜出则胜利5、猜字谜通过肢体表达去猜测(重点练习形容词/副词)用肢体表达Thisisabeautifulflower.让学生猜形容词是什么或者尝试说这句话HereadsEnglishloudlyandclearly.练习副词的形式,老师写的句子,通过表达能让学生找到形容词、副词。了解形容词、副词的用法以及词形6、动词的变化学生分两组,提前准备6个小纸条,做相应纸条的题进行加分造句去London做了什么事IwenttoLondonandIboughtsomebooks.(随意发挥)IwenttoLondonandIboughtsomebigbooks.(加入形容词)bigbook,redruler,smallshirt(形容词与名词是同样首字母的)在操练时,可以让孩子金鸡独立的站着,去背诵或抢答单词、短语、句子,坚持时间越长,夺取的回答时间就越长。-Ihopeyou'llsucceedineverything.-SodoI.-Iwishyousuccess.-Thankyou.-Wesendyouourbestwishes.-Thankyouverymuch.-Happynewyear!-Happynewyear!(Thesametoyou.)-AmerryChristmastoyou.-Thankyou.-Ihopeyou'llhaveagoodtime.-Thankyou.-Happybirthday!-Thankyou.两人一组背对背夹气球,老师问问题,学生进行抢答,抢答对即可蹲下捡一个物品(事先在地上摆好:橡皮、铅笔、尺子、...)[人数可以自由把握)把事先准备好的塑料瓶摆在地上,打到几个瓶子,获得相应的秒数进行抢答,或者写出答案。比如说讲到一般过去时,老师读段落,学生要认真听,当老师读到有关过去式动词时,学生要立刻双手握拳,可以锻炼学生是否认真听讲,也可以看出学生是否掌握所学知识。(可防止学生浑水摸鱼)

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