讲师:高继英语法知识归纳总结——定语从句第三讲选对关系词(二)要点归纳要点1whose强调先行词与从句名词之间构成了所属关系。既可指人也可指物,whose+名词=ofwhom/which+the+名词。可引导限制性和非限制性定语从句。要点2as在限制性定语从句中,当先行词前有thesame,such,so时,关系代词常用as。as引导非限制性定语从句时,常译为“正如、如同”,代替整个主句意思。as引导非限制性定语从句时位置灵活,常用于被动结构以及asisthecase;asitis;asweallknow等so/such…as…引导的定语从句与so/such…that…引的结果状语从句的区别:1.意思不一样;2.连词作用不一样;3.句子结构不一样;要点3语法填空:1.我已经去过昨天事故发生地了。Ihavebeentotheplace___theaccidenthappened.2.我永远不会忘记我们一起学习的日子。Iwillneverforgetthedays_______westudiedtogether.注意:当先行词为theway并在从句中作方式状语时,关系词用that/inwhich或省略。Idon’tliketheway(inwhich/that)hespeakstohisparents.典型应用通过前面的学习,相信大家对这堂课的知识点有了初步的了解。下面我们通过几个例题加深对知识的理解及运用:1.(湖南)Iamlookingforwardtotheday____mydaughtercanreadthisbookandknowmyfeelingsforher.A.asB.whyC.whenD.where2.(安徽)Theexactyear___AngelaandherfamilyspenttogetherinChinawas2008.CD温馨提示关系代词与关系副词的区别是定语从句考查重点也是学习难点。一般的方法就是将先行词代入从句中,根据结构或句意来判断其在从句中作何成分,作主、宾、表、定往往使用关系代词;作状语则使用相应的关系副词。然后根据先行词确定具体的关系词;同时不能忽略一些特殊关系词的特殊用法或固定用法。备考建议为了让同学们在考试中更好的应用学到的知识,高老师特意在这里给同学们总结了几条备考的建议,一起来学习吧!