新闻短评丁.ppt

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

如何写新闻短评——高考备考考点之选做篇•搜搜小说了解新闻短评的内涵、特点和写作要求;2.提高认识能力,学习写作新闻短评。•1、新闻短评就是用简约的文字对新闻事件进行评论。2、新闻短评的特点:第一、观点鲜明。由于要在极其短小的篇幅中阐述自己的观点,所以短评的观点态度一定要鲜明。一般观点放在开头,但也可以在文末或文中提出,但论点一定要明确、有力。第二、说服力强。虽然只有短短100个字,但说理论证还是非常重要的,说服力就成了短评中需要特别注意的问题。这就决定了短评选取的论据一定要准确,能够真实地反映论点,有力地支持论点,具有典型性、客观性。第三,语言精炼。短评的语言要一字千金,表述准确,不能东拉西扯,苍白无力。第四,脉络清晰。高考要求短评一般一百字左右,短短一段文字中,要有观点、有论据,有概括、有阐述,只有脉络清晰,才能说清楚、讲明白。新闻短评的组成•标题•正文:简明扼要的叙事(引)•准确深刻的评论(议)•融情于理的小结(联结)新闻短评的结构1、分----总式2、总---分----总式•新闻短评的结构类型:•(题目+)观点+理由•(题目+)理由+观点•(题目+)观点+理由+总结•练习1:新闻材料1:2010年11月24日,中国选手吴敏霞带伤参赛,获得广州亚运会女子1米跳板金牌。赛后,教练刘恒林说:“吴敏霞从脚踝、膝盖、大腿、腰、胳膊到脖子,全身都是伤。她髋部的伤势时好时坏……2012年奥运会不知道能不能坚持。”新闻材料2:2008年8月18日中午,在北京奥运会男子110米栏预赛中发生了令人意外的一幕:被视为国人的骄傲的中国选手刘翔因伤退出比赛。请结合以上两则新闻,写一则100字左右的评论.•奥运会不只是一场比赛,更是张扬国家和民族精神的一场战斗!能参加奥运会的运动员,他是为国家民族利益而奋斗的战士!而一名真正的战士,除非他倒下,决不会也不能在一场真正的战斗面前退缩!所以刘翔退赛,实为不该!分析:此评论是否合适?为什么?•【答案示例】我为带伤出战的运动员感动,他们值得尊敬,但不提倡这种做法。体育运动的最终目标是强身健体,在可能严重损害健康的情况下,退出是理性之举。只要尽心尽力了,就无愧于国家。我们渴望金牌,但我们更渴望身心健康的运动员。阅读下面新闻,写一则百字左右的短评。中华人民共和国教育部发出通知,从2008年3月开始,全国十省市开展音乐课教京剧的试点工作,并公布了15部“京剧进校园”剧目中的唱段。此通知一出台,人们议论纷纷,赞叹声、反对声此起彼伏,莫衷一是。•我不知道这事好还是不好。我整天埋在书堆中,有读不完的书,做不完的作业……从鸡叫忙到鬼叫,连坐在抽水马桶上,还得背英语单词,把我累的骨架都要散了!你爱看京剧你看去,别理我,烦着呢!德行!•京剧好啊!它是北京的戏剧。你知道吗?北京是我们国家的首都,你不爱京剧,就是不爱北京,就是不爱国!不爱国,就是卖国贼!你要知道,当卖国贼是要挨骂的!因此,你必须看京剧,慢慢地你就会喜欢上它的,不信,咱就骑着驴子听唱本——(强人所难,无法服人)走着瞧!(态度不恭,牢骚满腹)【我来评评】京剧进校园是件大好事。徽班进京已有二百多年了,京剧是京城文化的一块活化石,人们通过它,了解了历史,了解了文化……唱念做打的艺术更是令人陶醉,它是北京一张不可多得的名片。希望更多的人接近它,爱上它!【写作示例1及分析】概括事实,亮出观点阐述理由小结•(2010年湖南语文高考卷第21题)下面是选自《光明日报》的4条消息的标题,请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上,写一则100字左右的新闻短评.(6分)外交部发言人:谷歌若撤出不会影响中国的投资环境澳联邦通讯部长表示网络不能独立于法律之外瑞士坚决严打(网络)'黄毒'信息互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮•【答案示例】当今时代,网络在经济、政治、文化、社会建设中发挥着重要的积极作用,但其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响,它还引发国际争端,成为利益集团博弈的工具,因此,用法律的手段监管网络,已成为国际社会的共识。材料一:目前中学生使用手机现象非常普遍,为此,沪上某中学在开学前推出一项新规:将手机请出校园。但此举引起不少争议。材料二:两会期间,全国人大代表、哈尔滨市继红小学校长尚庆莲建议“禁止中小学生带手机进校园”引发广泛争论,正在参加全国两会的代表和委员也纷纷发表自己的看法,有力挺这一建议的,也有代表和委员持反对意见。请你用探因分析法对此事件进行评论。现学现用中小学生带手机进校园,危害猛于虎。(观点)①首先手机辐射较大,很多学生喜欢随身携带,长此以往将影响学生的身心发展;②再有学生利用上课时间或就寝时间玩游戏、发信息,将分散精力,影响学习;③另外手机短信让学生在考试时的“小动作”科技化了,代替了“传纸条”,造成了学业质量的下降和价值观的迷失;④最后手机的使用会造成学生盲目攀比的心理,增加家庭负担。(分析)因此我不主张中小学阶段的学生使用手机。(结论)答题示例:应将手机请出校园①提取要素,概述事实。②选取角度,提出观点。③阐述观点,以理服人。④注意格式,表达简练。【写作步骤与技巧】•短评的几个禁忌:(1)全文没有观点,只大量转引原材料,没有分析。(2)观点偏激,强词夺理,或只是发牢骚。(3)条理不清,语无伦次。(4)字数太少或严重超标。1.阅读下面一则新闻,写作一篇短评。100字左右。《武汉晚报》2009年9月15日报道“我是东北人,在汉口火车站下车想问个路,结果别人都指着一个大大的蓝色提示牌不理我,牌上写着:‘请不要搭理陌生人问话,谨防上当受骗。’这牌子让人看了很不舒服。”昨日,汉口火车站旁的一块提示牌引起了外地游客的异议。警方表示,车站一带常发诈骗案,这属于善意提醒。警方在火车站挂出提示牌的行为不妥。警方初衷虽好,但把所有人都当作了为非作歹的“假想敌”,让人看了不舒服,也把初到武汉而不熟悉道路的客人推到了无助的境地。面对火车站治安秩序不好的状况,及时打击违法活动,维护正常社会秩序,才是警察的职责所在。【参考示例一】善意提示牌?不善!警方悬挂提示牌,这一行为不妥。在一个正常的社会,搭理陌生人的问话,为他人提供热情帮助,这类向善的行为彰显了一个社会的文明程度。这既是中华民族的优良传统,也是建设社会主义精神文明的必需。警方这一提示反其道而行之,不利于和谐社会的构建。【参考示例二】应该倡导善行警方悬挂提示牌,这一行为隐喻了社会的信任危机和人情冷漠。任何一个民族及其政府职能部门本应倡导善行,但武汉警方却挂出如此雷人的提示牌,无疑有其深刻的现实背景——在这个信任匮乏、陷阱林立的社会,也许唯有躲避才是免祸之道——这一提示牌背后的社会隐喻,才真正值得我们深思和警醒。【参考示例三】善意提示牌的隐喻

1 / 22
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功