实用标准文档文案大全第二节应用举例题型一测量距离问题【母题★★★】如图所示,设A、B两点在河的两岸,要测量两点之间的距离,测量者在A的同侧,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离是55m,51BAC,75ACB.求A、B两点间的距离(精确到1.0m).分析所求的边AB的对角是已知的,又已知三角形的一边AC,根据三角形内角和定理可计算出AC的对角,根据正弦定理,可以计算出边AB.解答根据正弦定理,得ABCACACBABsinsinABCACBABCACBACABsinsin55sinsin76554sin75sin55)7551180sin(75sin55(m)点拨本题是测量一个可到达的点到一个不可到达的点之间的距离问题,用正弦定理就可解决。解题锦囊本题型的解题关键在于明确:(1)测量从一个可到达的点到一个不可到达的点之间的距离问题,一般可转化为已知三角形两个角和一边解三角形的问题,再运用正弦定理解决。(2)测量两个不可到达的点之间的距离问题,首先把求不可到达的两点之间的距离转化ABC实用标准文档文案大全为应用正弦定理求三角形的边长问题,然后再把未知的边长问题转化为测量可到达的一点与不可到达的一点之间的距离问题。衍生题衍生1★★如图所示,客轮以速度v2由A至B再到C匀速航行,货轮从AC的中点D出发,以速度V沿直线匀速航行,将货物送达客轮,已知BCAB,且50BCAB海里。若两船同时启航出发,则两船相遇之处距C点海里。(结果精确到小数点后1位)解析ABDB2两船相遇点在BC上,可设为E,设xCE,则VBEABDE22故Vxx45cos2252)225(22Vx2)50(50得350002x,∴8.40x答案8.40点拨本题考查了测量距离问题。衍生2★★★如图所示,BA,两点都在河的对岸(不可到达),设计一种测量BA,两点间距离的方法。分析可以先计算出河的这一岸的一点C到对岸两点的距离,再测ABCDABCDEABCDAAA实用标准文档文案大全出BCA的大小,借助余弦定理可以计算出BA,两点间距离。解答法一:测量者可以在河岸边选定两点C、D,测得,aCD并且在C、D两点分别测得.,,,BDACDBACDBCA在ADC和BDC中,应用正弦定理得)](180sin[)sin(aAC)sin()sin(a)](180sin[sinaBC.)sin(sina计算出AC和BC后,再在ABC中,应用余弦定理计算出AB两点间的距离。cos222BCACBCACABcos.)sin(sin.)sin()sin(2)(sinsin)(sin)(sin222222aaaa)sin()sin(cossin)sin(2)(sinsin)(sin)(sin2222a法二:本题也可以在河的这一岸选定C、D,测出,2aCD取CD中点E,因此要求AB,构造AEB,需要求出BE、AE及AEB所以要测出,,,,AEDBCEADEBCE再分别在BCE、AED中用余弦定理就可求出BE、AE求解过程如下:在BCE中,)sin(sin)sin(sin)](180sin[sin.aCECEBE在AED中,实用标准文档文案大全)sin(sin)(180sin[sinaEDAE在AEB中,)](180cos[222BEAEBEAEAB)cos()sin(sin)sin(sin2)(sinsin)(sinsin222222aaaa)sin()sin()cos(sinsin2)(sinsin)(sinsin2222a点拨求解三角形中的基本元素,应由确定三角形的条件个数,选择合适的三角形求解,如本题法一选择的是ADC和BDC.衍生3★★★如图,隔河看两目标A、B,但不能到达,在岸边选取相距3千米的两点,并测得,45,75BCDACB,30ADC45ADB(A、B、C、D在同一平面内)求两目标A、B之间的距离。分析要求出A、B之间的距离,可在ABC(或)ADB中去找关系,但不管在哪个三角形中,)(BDAC、)(ADBC这些量都是未知的,需要在三角形中找出合适的关系,求出它们的值,剩下的只需解三角形了。解答在ACD中,,120,30ACDADC.3,30CDACCAD在BDC中,,607545180CBDABBCD实用标准文档文案大全由正弦定理,可得.22660sin75sin3BC由余弦定理,可得BCABCACBCACABcos2222.575cos)226(32)226()3(222AB5AB(千米),即两目标A、B之间的距离为5千米。点拨若首先解ACD求出AD,再求BD,最后解ABD,则其计算量就比上述解法要大,因此当问题有多种解决途径时,我们应该用价值的观念来审视每种解法,从而探索到最优解法。在ABC中,若已知两角及任一边,一般用正弦定理求解,但要注意实际问题是否为一些特殊三角形,如正三角形、直角三角形、等腰三角形等.题型二测量高度问题【母题★★★★】如果要测量某铁塔PO的高度,但不能到达铁塔的底部,在只能使用简单的测量工具的前提下,你能设计出哪些测量方法?并提供每种方法的计算公式。分析要测量铁塔的高度,只能在铁塔底部所在的平面上选取两点,量出两点间的距离,再测量有关角,从而构造三角形求解。解答测量方法1、如右图所示,在地面上引一条基线AB,这条基线和塔底在同一水平面上,且AB不过点O,测出AB的长,)(AOB及BA,对塔顶P的仰角,,则可求出铁塔PO的高。在POARt中,cotPOAO,BAOAAP实用标准文档文案大全在POBRt中,cotPOBO,在AOB中,由余弦定理得,222cos2ABOBOAOBOAcoscotcot2cotcot22ABPO测量方法2、在地面上引一条基线AB,这条基线和塔底在同一水平面上,并使OBA,,三点在一条直线上,测出AB的长和BA,对塔顶P的仰角,,则可求出铁塔PO的高。计算方法如下:如右图所示,在PAB中,由正弦定理得)sin(sinsin)sin(ABABPA,在POARt中,sinPAPO,)sin(sinsinABPO测量方法3、在地面上引一条基线AB,这条基线和塔底在同一水平面上,且延长后不过塔底,测出AB的长,用经纬仪测出角,和A对塔顶P的仰角的大小,则可求出铁塔PO的高。计算方法如下:如右图所示,在ABO中,由正弦定理得AOBPAPOB实用标准文档文案大全)sin(sin)](180sin[sinABABAO在PAORt中,tanAOPO)sin(tansinABPO点拨本题是个开放性的题目,灵活构造三角形解题是一大特点。解题锦囊本题型的解题思路:(1)测量底部不可到达的建筑物的高度问题,由于底部不可到达,因此不能直接用解直角三角形的方法解决,但常用正弦定理计算出建筑物顶部或底部到一个可到达的点之间的距离,然后转化为解直角三角形的问题。(2)对于顶部不可到达的建筑物高度的测量问题,我们可选择另一建筑物作为研究的桥梁,然后找到可测建筑物的相关长度和仰、俯角等构成三角形,在此三角形中利用正弦定理或余弦定理求解即可。衍生题衍生1★★如图,BA,是水平面上的两个点,相距800m,在A点测得山顶C的仰角为25,110BAD,又在B点测得40ABD,其中D是点C在水平面上的垂足,则山高CD为.(精确到1m)解析在ABD中,3040110180ADB,由正弦定理,得5.102830sin40sin800sinsinADBBABAD(m)在ACDRt中,48025tanADCD(m)山高约为480(m).答案480点拨测量高度问题常利用解一个直角三角形和一个斜三角形来解ABCD2501100400实用标准文档文案大全决,解斜三角形一般用正弦定理。衍生2★★★某人在塔的正东沿着南偏西60的方向前进40m后,望见塔在东北方向,若沿途测得塔的最大仰角为30,求塔高。分析依题意画图,某人在C处,AB为塔高,他沿CD前进,40CD米,此时45DBF,从C到D沿途测塔的仰角,只有B到测试点的距离最短时,仰角才最大,这是因为BEABAEBtan,AB为定值,BE最小时,仰角最大。要求出塔高AB必须先求BE,而要求BE须先求BD或(BC).解答在BCD中,,135,30,40DBCBCDCD由正弦定理,得BCDBDDBCCDsinsin.220135sin30sin40BD在BEDRt中,1530135180BDE)13(1042622015sinDBBE在ABERt中,,30AEB)33(31030tanBEAB(米).故所求的塔高为)33(310米.点拨在测量高度时,要理解仰角、俯角的概念。仰角和俯角都是在同一铅锤面内,视线与水平线的夹角。当视线在水平线之上时,成为仰角;当视线在水平线之下时,称为俯角。ABF045DCE030060实用标准文档文案大全衍生3★★★在某一山顶观测山下两村庄A、B,测得A的俯角为30,B的俯角为40,观测A、B两村庄的视角为50,已知A、B在同一海平面上且相距1000米,求山的高度.(精确到1米)分析画出立体图形的直观图,由余弦定理列出方程,解方程可求得山高.解答设山顶为C,山高xCD,由题意,得.50,40,30ACBCBDCAD在ADCRt中,xCDAC230sin,在BDCRt中,.40sin40sinxCDBC在ABC中,由余弦定理知米)(64340sin1000,50cos40sin440sin41000cos2222222222xxxxACBBCACBCACAB故山高约为643米.点拨把问题抽象概括为在空间解三角形问题,画出直观图是解题的关键,设出未知量可把已知量转移到同一个三角形中,由正、余弦定理列出方程可解决问题.衍生4★★★★如图,在某点B处测得建筑物AE的顶端A的仰角为,沿BE方向前进30m,ABCDABCDE224实用标准文档文案大全至点C处测得顶端A的仰角为2,再继续前进310m至D点,测得顶端A的仰角为4,求的大小和建筑物AE的高。分析本题可以从不同角度去分析,如正弦定理、方程思想、二倍角公式等,将会得到不同的解题方法,从而使思维更开阔,也能从中最佳的解题方法,本题用正弦定理解决更简单适用。解答解法一:(用正弦定理求解):由已知可得在ABC和ACD中,30BCACm,DCAD310m,,4180ADC.)4180sin(302sin310,232cos,2cos2sin24sin得.15.302在ADERt中152331060sinADAE(m).答:所求角为,15建筑物高度为15m.解法二:(设方程来求解):设.,hAExDE在ACERt中,.30)310(222