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主持人：冀老师我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想重重的壳裹着轻轻地仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞小小的天流过的泪和汗总有一天我有属于我的天我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞任风吹干流过的泪和汗我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想我有属于我的天议一议我们应该怎样做才能迅速适应中学生活呢？案例分析：小丽刚入初一的新生，小学时成绩优异的她曾是班中“呼风唤雨”的班干部，算的上是老师眼中的“宠儿”。但到新集体，第一次月考不再拔尖，没被推选为班干部，第一次月考不再拔尖，成绩不尽如人意，名次下滑……她开始变得自卑，迷茫了......小杰同样刚刚踏入初一，入学成绩实在算不上优秀的他被父母托尽关系才安置进班里。到了新集体，他准备改掉过去的坏习惯，做一名全新的自己，努力学习，帮助同学......他做到了，不仅小学时落下的知识补了回来，还在学期末由于成绩优异被评为班中为数不多的三好学生。这两位同学为什么会有如此大的变化呢？第一、重新定位打造自己小云和小吉是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？案例分析第二、课程增加改变学法陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。案例分析第三:学会适应学会交往美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。案例分析第四、以新的行为规范要求自己自我介绍要求：姓名特长及爱好优点及缺点我为班级做贡献—班干部评选及任命*全面班长*学习班长*纪律/体育班长*卫生班长我宣誓：牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功,用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生。努力！坚持！拼搏！成功！我相信自己的智慧！我坚信自己的潜力！我要把握住自己的命运！