小学语文二年级上册第17课课件

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狐狸葡萄告诉一串串一颗猴子迫不及待葡萄架下,有一只狐狸。它一会儿转来转去,一会跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。于是,它指着架上的葡萄,说:“这葡萄是酸的,不能吃!”树上的小松鼠听了,心里想:狐狸很聪明,它说葡萄不能吃,那一定是很酸的。小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听,心里想:狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的,那一定不能吃!这时,来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。小兔子连忙说:“不能吃,不能吃,这葡萄是酸的!”小猴子笑着问:“你吃过吗?”小兔子摇摇头,说:“我没吃过,可是小松鼠说葡萄很酸。”小猴子又问小松鼠:“你尝过吗?”小松鼠也摇摇头,说:“我没敢尝,狐狸说这葡萄酸的很呢!”小猴子听了,大口打口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃的这么开心,也尝了一颗。啊!真甜。小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?我会说文中哪些动物说葡萄是酸的?谁最先这样说?狐狸为什么说葡萄是酸的?他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。于是,他指着架上的葡萄,说:“这葡萄是酸的,不能吃!”你能用“因为……所以……”来说说狐狸为什么说葡萄酸吗?因为狐狸吃不到葡萄,所以说葡萄是酸的。小松鼠和小兔子为什么也说葡萄是酸的呢?你能用“因为……所以……”来说说他们为什么也说葡萄是酸的吗?因为小松鼠和小兔子听别人说葡萄是酸的,所以就跟着别人说葡萄是酸的。小兔子连忙说:“不能吃,不能吃,这葡萄是酸的!”小猴子笑着问:“你吃过吗?”小兔子摇摇头,说:“我没吃过,可是小松鼠说葡萄很酸。”小猴子又问小松鼠:“你尝过吗?”小松鼠也摇摇头,说:“我没敢尝,狐狸说这葡萄酸得很呢!”小猴子的表现跟兔子和松鼠一样吗?他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。小猴子听了,大口大口地吃起葡萄来。我会比1、小猴子吃起葡萄来。2、小猴子大口大口地吃起葡萄来。1、小猴子爬上葡萄架。2、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。1、大家在听课。2、大家在地听课。3、我们唱歌。4、风吹过。我会学着说回顾文中动物们的语言和想法:1、狐狸指着架上的葡萄,说:“这葡萄是酸的,不能吃!”2、树上的小松鼠听了,心里想:狐狸很聪明,他说葡萄不能吃,那一定是很酸的。3、小兔子一听,心里想:狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的,那一定不能吃!4、小兔子连忙说:“不能吃,不能吃,这葡萄是酸的!”5、小兔子摇摇头,说:“我没吃过,可是小松鼠说葡萄很酸。”6、小松鼠也摇摇头,说:“我没敢尝,狐狸说这葡萄酸得很呢!”____吃不着葡萄,说它是____,____和____相信了,_____试吃了,发现葡萄是______。我会填狐狸酸的小松鼠小兔子小猴子甜的葡萄大,葡萄圆,串串葡萄狐狸馋,摘不到,硬说酸,松鼠兔子不分辨。小猴子,不轻信,迫不及待架上攀,自己尝试味道甜,凡事都要亲体验。pān现在我们明白了:无论什么事情,不能随便(),我们要亲自去()。听信别人尝试为什么狐狸硬说葡萄是酸的呢?

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